宣化上人开示录（一）
参禅能控制生死
愿意何时往生就何时往生，来去自由。
◎一九八○年十二月禅七开示
在北宋末年，中国有一位民族英雄，名叫岳飞。他幼年丧父，母亲很贤慧，母子两人相依为命。幼年时，他母亲教他识字、练字。家贫无钱买笔纸等，在沙子上练字，成为书法家。青年投军，他母亲在他背上刺“精忠报国”四个字。他时时不忘救国家民族的大志愿。
此时金人侵宋，占领汴京（开封），执徽钦二帝北去，康王构在杭州建国，成为南宋，称为宋高宗，用秦桧为相，当时文人主和，武人主战。岳飞大破金兵于朱仙镇“离汴京很近”，有直捣黄龙（吉林农安）的壮志，不幸被秦桧嫉妒（主和派），用十二道假金牌召回京城。岳飞有“忠君爱国”的思想，班师回京。过长江时，经过江中金山寺，乃去拜访道悦禅师。
道悦和尚劝他不要回京城去，在金山寺（镇江）出家修行，可以免是非。岳飞将生死置于度外，认为军人的天职，就是服从命令，没有“将在外，君命有所不受”的思想，所以拒绝道悦和尚一番盛意。临行时，道悦和尚作一首偈颂：“岁底不足，谨防天哭；奉下两点，将人害毒。”
岳飞回杭州，秦桧用“莫须有”三字，使岳飞父子下狱。等到临刑的时候，才悟道悦和尚的偈颂大意。那年的十二月二十九日过年，同时天降大雨，岳飞在狱中听到雨声，知道大难临头，想起道悦和尚的谶言终于应验了。“奉下两点”，就是“秦”字。果然被斩于风波亭。
秦桧问监斩人：“岳飞临刑时，说些什么话？”监斩人说：“只听他说，不听金山寺道悦和尚的话，所以有今天的下场。”秦桧一听大怒，派何立去金山寺，捉拿道悦和尚。道悦和尚在头一天于定中晓得这段因缘，乃留下一个偈语：“何立自南来，我往西方走；不是法力大，几乎落他手。”
写完之后，即刻圆寂。第二天，何立来到金山寺，老禅师已经圆寂。无可奈何，回去交差。这证明坐禅的功夫到了极点，便可控制生死，愿意何时往生就何时往生，操纵在自己的手中，是很自然的现象。古时禅师，都有这种功夫。生死自如，遂心如意。在唐朝有位禅师，名叫邓隐峰，可以倒立而圆寂；近代金山活佛可以站立而圆寂。这都是由禅定的功夫，来去自由，不受一切的限制。
参禅能控制生死
愿意何时往生就何时往生，来去自由。
◎一九八○年十二月禅七开示
在北宋末年，中国有一位民族英雄，名叫岳飞。他幼年丧父，母亲很贤慧，母子两人相依为命。幼年时，他母亲教他识字、练字。家贫无钱买笔纸等，在沙子上练字，成为书法家。青年投军，他母亲在他背上刺“精忠报国”四个字。他时时不忘救国家民族的大志愿。
此时金人侵宋，占领汴京（开封），执徽钦二帝北去，康王构在杭州建国，成为南宋，称为宋高宗，用秦桧为相，当时文人主和，武人主战。岳飞大破金兵于朱仙镇“离汴京很近”，有直捣黄龙（吉林农安）的壮志，不幸被秦桧嫉妒（主和派），用十二道假金牌召回京城。岳飞有“忠君爱国”的思想，班师回京。过长江时，经过江中金山寺，乃去拜访道悦禅师。
道悦和尚劝他不要回京城去，在金山寺（镇江）出家修行，可以免是非。岳飞将生死置于度外，认为军人的天职，就是服从命令，没有“将在外，君命有所不受”的思想，所以拒绝道悦和尚一番盛意。临行时，道悦和尚作一首偈颂：“岁底不足，谨防天哭；奉下两点，将人害毒。”
岳飞回杭州，秦桧用“莫须有”三字，使岳飞父子下狱。等到临刑的时候，才悟道悦和尚的偈颂大意。那年的十二月二十九日过年，同时天降大雨，岳飞在狱中听到雨声，知道大难临头，想起道悦和尚的谶言终于应验了。“奉下两点”，就是“秦”字。果然被斩于风波亭。
秦桧问监斩人：“岳飞临刑时，说些什么话？”监斩人说：“只听他说，不听金山寺道悦和尚的话，所以有今天的下场。”秦桧一听大怒，派何立去金山寺，捉拿道悦和尚。道悦和尚在头一天于定中晓得这段因缘，乃留下一个偈语：“何立自南来，我往西方走；不是法力大，几乎落他手。”
写完之后，即刻圆寂。第二天，何立来到金山寺，老禅师已经圆寂。无可奈何，回去交差。这证明坐禅的功夫到了极点，便可控制生死，愿意何时往生就何时往生，操纵在自己的手中，是很自然的现象。古时禅师，都有这种功夫。生死自如，遂心如意。在唐朝有位禅师，名叫邓隐峰，可以倒立而圆寂；近代金山活佛可以站立而圆寂。这都是由禅定的功夫，来去自由，不受一切的限制。
#易烊千玺演技#【易烊千玺现在为何这么红？】
从红遍大江南北的TFBOYS，到《少年的你》的小北，再到《这就是街舞》的导师。
易烊千玺为何现在这么红？
其实在组合刚出道时的易烊千玺并没有像其他队友那样有人气，而且被人质疑，被造谣耍大牌，团综录不了，被丢失素材，被官方截出框，被黑粉曝光户口，在机场被其他人挤掉队，用粉底遮伤......
而这一切却被他当作是一个帅气的男人应该经历的事。
但是后来易烊千玺越长越大时，他的一些优秀的品质也就逐渐展现了出来。
千玺是才华横溢的，多才多艺的他，不管是唱歌，钢琴，吉他，架子鼓，拉丁舞，国标舞，街舞，还是变脸，魔术，跆拳道，书法，样样精通。
在之后他又与周冬雨一起拍摄了电影《少年的你》也是票房大卖，他的演技也得到了观众的认可。
出道以来他热心公益，小时候用零花钱资助贫困儿童，17岁捐赠百万成立个人爱心公益基金。
世界卫生组织授予中国健康特使身份，中国控烟倡导者身份，为“艾”发声，消除歧视。
他说:“公益人人都能做，不管你献出多少力量，你都可以给别人带来一份温暖一份爱心，不是因为这件事情有意义才去做，而是因为你做了才会有意义。”
所以他的成功，不是随随便便，而是靠他自己的努力，坚持，和吃苦！
易烊千玺:“自律，一方面是为了不让自己失望，另一方面也因为没有自律、自觉，也就谈不上真正的自由和自在。”
其实那么小的孩子就开始出道，还遭受了全网黑，这其中的苦，是我们常人所不能预想的，有些大人都不能承受的痛苦，他却扛下来了！
他的沉稳与稳重好像是与生俱来的，并没有因为自己自身的条件好，而去浮躁。个人认为他在整个娱乐圈里，属于稳扎稳打，用实力说话，用实力打破别人对自己的偏见，这样沉稳稳重的人格，我觉得它当今的00后小生里是较少，知命不惧，日日自新！
希望他能在以后的道路上继续发光发热！
从红遍大江南北的TFBOYS，到《少年的你》的小北，再到《这就是街舞》的导师。
易烊千玺为何现在这么红？
其实在组合刚出道时的易烊千玺并没有像其他队友那样有人气，而且被人质疑，被造谣耍大牌，团综录不了，被丢失素材，被官方截出框，被黑粉曝光户口，在机场被其他人挤掉队，用粉底遮伤......
而这一切却被他当作是一个帅气的男人应该经历的事。
但是后来易烊千玺越长越大时，他的一些优秀的品质也就逐渐展现了出来。
千玺是才华横溢的，多才多艺的他，不管是唱歌，钢琴，吉他，架子鼓，拉丁舞，国标舞，街舞，还是变脸，魔术，跆拳道，书法，样样精通。
在之后他又与周冬雨一起拍摄了电影《少年的你》也是票房大卖，他的演技也得到了观众的认可。
出道以来他热心公益，小时候用零花钱资助贫困儿童，17岁捐赠百万成立个人爱心公益基金。
世界卫生组织授予中国健康特使身份，中国控烟倡导者身份，为“艾”发声，消除歧视。
他说:“公益人人都能做，不管你献出多少力量，你都可以给别人带来一份温暖一份爱心，不是因为这件事情有意义才去做，而是因为你做了才会有意义。”
所以他的成功，不是随随便便，而是靠他自己的努力，坚持，和吃苦！
易烊千玺:“自律，一方面是为了不让自己失望，另一方面也因为没有自律、自觉，也就谈不上真正的自由和自在。”
其实那么小的孩子就开始出道，还遭受了全网黑，这其中的苦，是我们常人所不能预想的，有些大人都不能承受的痛苦，他却扛下来了！
他的沉稳与稳重好像是与生俱来的，并没有因为自己自身的条件好，而去浮躁。个人认为他在整个娱乐圈里，属于稳扎稳打，用实力说话，用实力打破别人对自己的偏见，这样沉稳稳重的人格，我觉得它当今的00后小生里是较少，知命不惧，日日自新！
希望他能在以后的道路上继续发光发热！
《初见》
我的化学老师，到现在我应该才认识她两个月多，初见时就觉得她特别像一只仓鼠（仅看外形），常瞪着眼睛，个子矮矮的，也没什么感觉。直到她说，她会登记上课回答问题的同学，一周内必须回答一次问题，我就当真了（现在想来可能我的潜意识里也期望回答问题），因为她喊人一般是上来做实验，那次我就举手了，当时的同桌还特意嘱咐我要注意哪些事项，刚上台时有些紧张，但我自认为这是自己潜意识里在装，可后来拿着胶头滴管时不知道怎么吸，就乱按，手也在不住地颤抖，滴进试管时根本滴不进去，心里就在骂这试管口怎么这么小，又急又怕，像被踩了尾巴的老鼠，最后应该是要气冒烟了，眼泪立马就涌上来，生怕我着了火，模糊了视线。最后还是完成了这个实验，我记得很清楚的是，两种无色的液体，一碰撞，便绽开了鲜艳的，玫红色的火花。老师事后示范了那胶头滴管的正确方式，是和握毛笔的姿势一样，我顿时联想到写软笔书法时的郑重姿态，她对于化学这门学科似乎也是这样的。
第二次，她上的是午饭前最后一节课，我的数学打卡作业还没写完，正准备拿吃饭的时间狂补，没想到我们班吃饭太积极，没人帮她搬化学器材，便问我能不能帮忙，这我肯定答应啊，她盯了我一会儿，开口道：“你是某某某吧。”这是隔壁班的名字，我没有否定，因为我这个人是很怕老师的，也不是怕，是一种强烈的崇敬，“老师”这个称呼便足以挤出一堵厚墙隔阂我与她于千里之外了，再者我也懒得答复，她反正是会认得我的，仿佛是一种自然而然的自信，也担心否定了她会有些尴尬。我默不作声地端起东西，她又突然道：“噢不对，你是某某某。”这是我的名字！她记得我！我很开心，似乎是某样东西失而复得了一般，安静的走廊里，只充斥着我一人的雀跃。
她应该是认识我了，在连续两次考试都得了全班第一之后（虽然分数也不高），我这样想。快要联考，刚考完一次模拟考，下节化学课她就继续让我们做化学试卷。写完后还有些时间，因为她坐的位置就在我面前，她便让我拿出上一次模拟考的试卷，她来给我分析错题，我走上讲台，站在她的身边，弯下腰，听她讲，用类似挑衅的眼神看一眼台下，不知有没有人看见，我眼中赤裸裸的炫耀与骄傲，可能别人觉得老师只是就近，确实如此，但谁也不能阻挡我幼稚的快乐，仿佛是被偏爱一般，让我有了炫耀的资本与底气。
紧挨着的考试前，她突然要讲我们选做的一套卷子，因为是选做，所以我当时是胡乱做的，上文值得炫耀的地理位置现在成了社死的主要原因，老师拿我的卷子拍了照，还投了屏，边改边讲，唉，错的一塌糊涂。她本来说，下次继续拿我的卷子，我还在装羞涩，结果另一个（不识好歹的）男生主动要求老师下次拿他的，这我还忍得了？立马喊老师下次拿我的试卷。下课后，老师又找到我，语重心长地指出我的不足，她其实不是一个幽默的人，她有理科生一贯的严谨认真，不管是在课上还是课外。我虚心接受，满口答应，最后还在嘱咐她说下次一定要拿我的卷子，给她打包票说我肯定给她做全对，她终于被我逗笑了。我一直很清楚我这个人，并没有自带的搞笑属性还硬玩梗，但是在她那里，让我觉得我可以很幽默。
这次上网课，在网上提交作业，这是她给我留下的评语，我还翻了其他同学的作业，老师大部分也都留下了评语，有的只发了几个字的答案她也能找出问题，细致而认真（不过我还是觉得她给我留下的评语像是对我期望最高[苦涩][苦涩]），我又想起上文她对我的劝诫，她一直在告诉我，告诉我可以很成功，我可以去做到更好，她在不停地给予我攀登的勇气，是真情实感的，仿佛有一个不善言辞的人给你袒露了心声，一个你以为等不到答案的人主动喊出了那声“我爱你”，她看起来不常说这些鼓励，我即使听过很多鸡汤，也会从她寥寥几句的话语中得到无尽的慰藉，澎湃起汹涌的浪潮。
她希望我好。
这着实很让人感动。
我应是个不善言辞的人，硬是描绘不出心中的那丝触动，可能从旁观者的角度来看，这只是我自导自演的脑补戏，当然可以这样理解，这给我带来的真真切切的感受，却真真切切地蹂躏（贬词褒用，在这形容印象深刻）在我的心中。
我渐渐察觉到，老师对化学的态度，似乎是敬重的，夸大了可以说是虔诚的，甚至是神圣的。这让我逐渐明白，有时候，职业这个词，不仅仅是用来谋生的手段，而可以形容心中所深切热爱的燎原之火，让我在对未来规划的思考中，加上我心之所向的事物。
我的化学书上仍记着她在课上说的一句话，在那节课上或许是无足轻重的，但她却道得无比诚恳与真挚，那坚定的眼神，仿佛在铿锵地宣誓，对着一座名叫信仰的雕像，郑重道：“我选择化学这门科目，就是为了寻找这无尽的变化中存在的不变。”
我顺着她的眼神朝窗外望去，阳光毫无保留地倾泻，大树经历了又一个夏天，彼时绿叶正繁茂，刚好，一切都刚好。
（在疫情防控封锁的家里写的，要用文字的力量鼓励自己学好化学[并不简单][并不简单]）
我的化学老师，到现在我应该才认识她两个月多，初见时就觉得她特别像一只仓鼠（仅看外形），常瞪着眼睛，个子矮矮的，也没什么感觉。直到她说，她会登记上课回答问题的同学，一周内必须回答一次问题，我就当真了（现在想来可能我的潜意识里也期望回答问题），因为她喊人一般是上来做实验，那次我就举手了，当时的同桌还特意嘱咐我要注意哪些事项，刚上台时有些紧张，但我自认为这是自己潜意识里在装，可后来拿着胶头滴管时不知道怎么吸，就乱按，手也在不住地颤抖，滴进试管时根本滴不进去，心里就在骂这试管口怎么这么小，又急又怕，像被踩了尾巴的老鼠，最后应该是要气冒烟了，眼泪立马就涌上来，生怕我着了火，模糊了视线。最后还是完成了这个实验，我记得很清楚的是，两种无色的液体，一碰撞，便绽开了鲜艳的，玫红色的火花。老师事后示范了那胶头滴管的正确方式，是和握毛笔的姿势一样，我顿时联想到写软笔书法时的郑重姿态，她对于化学这门学科似乎也是这样的。
第二次，她上的是午饭前最后一节课，我的数学打卡作业还没写完，正准备拿吃饭的时间狂补，没想到我们班吃饭太积极，没人帮她搬化学器材，便问我能不能帮忙，这我肯定答应啊，她盯了我一会儿，开口道：“你是某某某吧。”这是隔壁班的名字，我没有否定，因为我这个人是很怕老师的，也不是怕，是一种强烈的崇敬，“老师”这个称呼便足以挤出一堵厚墙隔阂我与她于千里之外了，再者我也懒得答复，她反正是会认得我的，仿佛是一种自然而然的自信，也担心否定了她会有些尴尬。我默不作声地端起东西，她又突然道：“噢不对，你是某某某。”这是我的名字！她记得我！我很开心，似乎是某样东西失而复得了一般，安静的走廊里，只充斥着我一人的雀跃。
她应该是认识我了，在连续两次考试都得了全班第一之后（虽然分数也不高），我这样想。快要联考，刚考完一次模拟考，下节化学课她就继续让我们做化学试卷。写完后还有些时间，因为她坐的位置就在我面前，她便让我拿出上一次模拟考的试卷，她来给我分析错题，我走上讲台，站在她的身边，弯下腰，听她讲，用类似挑衅的眼神看一眼台下，不知有没有人看见，我眼中赤裸裸的炫耀与骄傲，可能别人觉得老师只是就近，确实如此，但谁也不能阻挡我幼稚的快乐，仿佛是被偏爱一般，让我有了炫耀的资本与底气。
紧挨着的考试前，她突然要讲我们选做的一套卷子，因为是选做，所以我当时是胡乱做的，上文值得炫耀的地理位置现在成了社死的主要原因，老师拿我的卷子拍了照，还投了屏，边改边讲，唉，错的一塌糊涂。她本来说，下次继续拿我的卷子，我还在装羞涩，结果另一个（不识好歹的）男生主动要求老师下次拿他的，这我还忍得了？立马喊老师下次拿我的试卷。下课后，老师又找到我，语重心长地指出我的不足，她其实不是一个幽默的人，她有理科生一贯的严谨认真，不管是在课上还是课外。我虚心接受，满口答应，最后还在嘱咐她说下次一定要拿我的卷子，给她打包票说我肯定给她做全对，她终于被我逗笑了。我一直很清楚我这个人，并没有自带的搞笑属性还硬玩梗，但是在她那里，让我觉得我可以很幽默。
这次上网课，在网上提交作业，这是她给我留下的评语，我还翻了其他同学的作业，老师大部分也都留下了评语，有的只发了几个字的答案她也能找出问题，细致而认真（不过我还是觉得她给我留下的评语像是对我期望最高[苦涩][苦涩]），我又想起上文她对我的劝诫，她一直在告诉我，告诉我可以很成功，我可以去做到更好，她在不停地给予我攀登的勇气，是真情实感的，仿佛有一个不善言辞的人给你袒露了心声，一个你以为等不到答案的人主动喊出了那声“我爱你”，她看起来不常说这些鼓励，我即使听过很多鸡汤，也会从她寥寥几句的话语中得到无尽的慰藉，澎湃起汹涌的浪潮。
她希望我好。
这着实很让人感动。
我应是个不善言辞的人，硬是描绘不出心中的那丝触动，可能从旁观者的角度来看，这只是我自导自演的脑补戏，当然可以这样理解，这给我带来的真真切切的感受，却真真切切地蹂躏（贬词褒用，在这形容印象深刻）在我的心中。
我渐渐察觉到，老师对化学的态度，似乎是敬重的，夸大了可以说是虔诚的，甚至是神圣的。这让我逐渐明白，有时候，职业这个词，不仅仅是用来谋生的手段，而可以形容心中所深切热爱的燎原之火，让我在对未来规划的思考中，加上我心之所向的事物。
我的化学书上仍记着她在课上说的一句话，在那节课上或许是无足轻重的，但她却道得无比诚恳与真挚，那坚定的眼神，仿佛在铿锵地宣誓，对着一座名叫信仰的雕像，郑重道：“我选择化学这门科目，就是为了寻找这无尽的变化中存在的不变。”
我顺着她的眼神朝窗外望去，阳光毫无保留地倾泻，大树经历了又一个夏天，彼时绿叶正繁茂，刚好，一切都刚好。
（在疫情防控封锁的家里写的，要用文字的力量鼓励自己学好化学[并不简单][并不简单]）
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