#韩寒[超话]#
打卡
2020年看完的第8本书
《国王陛下的代表》

“你不必去关心中国人。你明白，我们在这儿是因为他们害怕我们。我们是统治的民族。”
我没说什么。我甚至没有笑。
“中国人总得要有主人，而他们也总是愿意如此。”

毛姆讲话真的是一阵见血也不留一丝余地，硬生生就把伪装脱掉，血淋淋的真实。包括他写辜鸿铭大师那一段，真的很不愿意承认我们尊奉的大师是他讲的那么孤傲和固执。但没有办法，你知道毛姆也许掺杂了他自己主观的感受，抛不开的是他对事物的描述本身没有偏颇。

配上七月份动笔昨天画完的偷懒画吧~
(准确说是按着博主青蔻眉弯弯的教程画哒)

#水彩花卉[超话]#
有好多同学问我上班+带孩子怎么画这么多画，我说说我的时间安排。
以前我是中午在单位楼下的咖啡厅画，所以画的很多，现在因为都是4开，板子没法带，咖啡厅也暗，所以我中午就老实睡觉。然后我晚上也不许自己熬夜。
晚上回家给孩子辅导功课为主。做完作业后，D1打线稿，D2渲染背景，D3刻画，所以一张四开平均5小时，3天完成。一周5天平均2幅，周末2幅。当然，这是4开，8开就能快一点。上课的时间是上下班路上研究视频。

我觉得我牺牲了很多配娃的时间画画，总觉得有点对不起他[挖鼻]，这是真话。以后我会用更多的时间用来陪多多，而不是画画，但是我的阶段目标是1000张花卉，幸好画画是一辈子的事，幸好画画不是考试，幸好我也不着急，只要坚持动笔，肯定越来越好，所以，慢慢画吧，喵！

今天月考，七年级考场的一个男孩引起了我的注意。#特殊儿童#
首先是不知道考号，找不到位置。然后把考号“73”写成“37”
我说:“你把考号写错了，应该是73”。男孩写了个“7”，笔就悬在空中。我说把“3”写在“7”的右边。他还是不动笔，我指了指边，他才写了个“3”。
我问:“你叫什么？名字会写吗？”他摇摇头，我帮他写下名字和班级。

考试进行了30分钟，他一个字也没写，我教他涂答题卡，我想也许能撞对几个呢，不至于零分吧！谁知他把所有的选项都涂上了[捂脸][捂脸]。

我叫他把试卷上的古诗抄一遍，练字也好，他描了一下，一个字都没写正确。只在试卷上勉强拼了几个“人，口，王，大”几个字。

后来看他，就坐在那里望着窗外发呆，整个面部缺少孩子应有的灵气。有时候他转过去呆呆的看着埋头做题的学生，有时玩下窗户上的一丝蜘蛛网。看他那么无聊，我拿起一张空白纸，叫他画画，说:“你随便画吧，比如房子，树，人啊，也许画画比写字简单有趣些。”
他面无表情的接过纸，画了个小圈，就丢一旁了，继续呆坐着……

也许他根本不知道“无聊”，一个感觉无聊或煎熬的人，一个人有痛苦的知觉，才是正常的。没有经过智力测试和心理测试，我也不敢对这个孩子的智力和心智妄下断语。这个孩子如果能在家中获得足够的爱，父母耐心辅导，从幼儿园开始多和老师交流，定一个小小的目标，不至于抄写都那么困难。老师面对两个班的教学和学校的各类活动，已很疲惫。这样的特殊儿童需要老师花费很多时间和心血，在目前快节奏的教学中，如果孩子懒惰成性，老师也确实是无奈。老师所能做的也只能是关心他，不伤害，不歧视，让他在校园有安全感和存在感。
但愿这个小男孩，就如这朵花一样，静静的开在他的小世界里。