《关于我妹红包收太多自发想要请客》
太搞笑了 鼎鼎开在服装城那边 周围没啥吃的也没啥想吃的 停车场还特别恐怖妈的 下去之后发现人家都放假了[单身狗] 又换了个地方 去了天虹 吃烧烤 味道还可以 芥末鸡翅太太太好吃了！！！我好爱！其实就是烤鸡翅刷了芥末混的一个什么酱 猪脑有点小辣 但因为它是猪脑 所以我可以！！我可以我可以 烧烤里最不喜欢的就是牛肉了……羊肉串才是王！！
事实证明十二块钱五块的臭豆腐跟十二块钱十块的步行街臭豆腐没差！！一点都没有！！
汉堡王的冰激凌和肯德基的一样好吃，m的冰激凌一股子植物奶油的味道…要不是花样多我是不会买的
太搞笑了 鼎鼎开在服装城那边 周围没啥吃的也没啥想吃的 停车场还特别恐怖妈的 下去之后发现人家都放假了[单身狗] 又换了个地方 去了天虹 吃烧烤 味道还可以 芥末鸡翅太太太好吃了！！！我好爱！其实就是烤鸡翅刷了芥末混的一个什么酱 猪脑有点小辣 但因为它是猪脑 所以我可以！！我可以我可以 烧烤里最不喜欢的就是牛肉了……羊肉串才是王！！
事实证明十二块钱五块的臭豆腐跟十二块钱十块的步行街臭豆腐没差！！一点都没有！！
汉堡王的冰激凌和肯德基的一样好吃，m的冰激凌一股子植物奶油的味道…要不是花样多我是不会买的
1⃣️下班了去帮爷爷取退休工资 我也好想过上养老生活 每个月拿着退休金过日子 不用上班不用焦虑 每天买买菜打打麻将
2⃣️想割双眼皮的心越来越强烈
3⃣️满大街的读书娃儿 我跟小谭感叹他们好年轻啊好羡慕啊妈的
4⃣️笑死我了这个美甲 真的像指甲上粑了颗饭一样
5⃣️逛了半天最后决定吃唐盅盅 这个番茄锅可以诶 我宣布这个番茄锅底在我心中仅次于海底捞
6⃣️对镜拍才是神
7⃣️关于谭文林掌镜拿不正手机 我只有亲自上手帮她扶正
8⃣️草莓老头和草莓幺龟儿
9⃣️履行承诺 说带就带
呜呜呜感动遭了 本来是想跟果子吐槽一下 以后再也不想随便给别个借钱了 然后他直接给我转账过来
1⃣️1⃣️每天都会担心劈 看到别人劈 我更怕劈
1⃣️2⃣️为什么炸串的鱿鱼和鸡胗这么好吃啊啊啊
而且很辣很辣 太爽了
1⃣️3⃣️小谭带着他的草莓来赎她的饭钱了哈哈哈
1⃣️4⃣️没有跟殷叔点外卖吃串了 然后他回去给我端了一碗他家里的香肠和豆腐干 这个真的好好吃啊 完全停不下来 我一个人把这一碗干完了 他看到我喝可乐 说喝可乐都没劲 下点酒才舒服
1⃣️5⃣️被逮到诺
2⃣️想割双眼皮的心越来越强烈
3⃣️满大街的读书娃儿 我跟小谭感叹他们好年轻啊好羡慕啊妈的
4⃣️笑死我了这个美甲 真的像指甲上粑了颗饭一样
5⃣️逛了半天最后决定吃唐盅盅 这个番茄锅可以诶 我宣布这个番茄锅底在我心中仅次于海底捞
6⃣️对镜拍才是神
7⃣️关于谭文林掌镜拿不正手机 我只有亲自上手帮她扶正
8⃣️草莓老头和草莓幺龟儿
9⃣️履行承诺 说带就带
呜呜呜感动遭了 本来是想跟果子吐槽一下 以后再也不想随便给别个借钱了 然后他直接给我转账过来
1⃣️1⃣️每天都会担心劈 看到别人劈 我更怕劈
1⃣️2⃣️为什么炸串的鱿鱼和鸡胗这么好吃啊啊啊
而且很辣很辣 太爽了
1⃣️3⃣️小谭带着他的草莓来赎她的饭钱了哈哈哈
1⃣️4⃣️没有跟殷叔点外卖吃串了 然后他回去给我端了一碗他家里的香肠和豆腐干 这个真的好好吃啊 完全停不下来 我一个人把这一碗干完了 他看到我喝可乐 说喝可乐都没劲 下点酒才舒服
1⃣️5⃣️被逮到诺
【幼儿园老师反映孩子在幼儿园话太少了，不太交朋友怎么办？】
妈妈来信：微辣，关注你很久了，有个育儿问题请教你，我家女孩，5岁，已经上幼儿园中班了，昨天老师找家长谈话，给我们反馈了孩子的一些情况：
1，孩子在幼儿园基本不讲话，很拘谨，不主动和老师同学沟通。有时候老师让小朋友自己玩，别的孩子三五成群的一起，我家的就自己坐在旁边或者默默到角落自己玩，如果老师把她放到某个小团体，她玩一会就退出来自己玩。
2，上课一直在发呆，眼神涣散，有时候老师喊她名字她也不答应，第二次才回应，但是问她学了啥，她都知道，学过的知识记得很清楚。
3，在学校很严肃，没有开心大笑过，感觉像个大人，唯一笑的开心是家长日，家长都要去学校一起玩游戏，我去的时候她和我玩的很开心。
主要就是这几点，老师希望她话多一点，也经常找她谈心，并没有什么效果，老师担心她交不到朋友会容易被欺负。
这个情况在她刚上幼儿园老师也反馈过，我没有太在意，我觉得每个人个性不同，不需要强加干预，内向性格也没什么不好。而且孩子在小区里有一个好朋友，经常放学一起玩，交流完全没问题，话也很多。
亲戚家也有一个同龄的玩伴，也经常一起玩，交流也没问题，两个孩子还经常吵架。而孩子自己班上的小朋友，放学了偶尔遇到也会一起玩，玩的很开心，老师说的那些情况在学校外就完全消失了，这也是造成我困扰的原因，在我看来孩子的各项表现都是正常，但是一到学校就像变了个人，甚至让老师觉得需要干预。
孩子每天上学也不抵触，我问过她喜不喜欢老师，她也说喜欢，但是具体喜欢啥她也没说。学校里一共三个老师，从上幼儿园就没换过，也是挺负责的。唯一的可能老师有时候比较严厉，让孩子有点怕老师。（补充一点：我家孩子因为没有老人带，每天放学都在学校另一位老师（非班上的三位老师）那里托管，孩子和这位老师相处的很好，话也很多，愿意跟老师分享）
综上，请问微辣，这种情况需要我们做干预吗？我个人感觉和班上的环境有关系，换个环境会好吗？或者我该引导孩子接受这种环境？谢谢微辣！
————
我：这个情况跟墩很像啊
只是墩的幼儿园老师没有想要改造她，也没跟我说希望她话多一点。
关于交朋友的事，当墩毕业的时候我跟老师聊天才知道，墩在幼儿园是属于没什么固定朋友的，经常当老师的小尾巴，或自己一个人玩儿，或跟不同的人偶尔玩一玩。
我说没有固定朋友会不会比较孤单啊？（当时墩已经毕业了我问这个问题也就是这么一问），老师说不会啊！其实没有固定玩伴是个好事。太固定的玩伴会造成什么情况呢——有2个小姑娘永远玩在一起，有次其中一个请假了，另一个就谁也不玩，一直很孤单很难受的样子。
实际上只要孩子自己是舒服的，游戏方案是可以多样的，也没什么特别需要担心的。
有的孩子只是还需要更多时间适应而已。
小、中班的墩和大班的墩完全是两个人，墩幼儿园老师都这么跟我说——小班中班的她也是不说话，中午睡不着、哭，也不想让老师抱、碰，只能接受老师坐在床边；别的小朋友都希望老师抱，她不行。但她也喜欢老师。
以及有新活动的时候，总是在旁边先看不想参与的，也是她，老师也发现了她就是需要时间观察，所以就给她时间观察。这也没啥。
我想如果我是洞主，我听了老师的话也不会觉得孩子真的有需要改。同时我也会告诉老师说，孩子喜欢你，喜欢幼儿园，只是需要一点时间，可以等一等她，也许随着时间的流逝，老师会自己通过观察总结出一个结论：
我改变不了这个孩子，她自己感觉好，就是好了。
#墩妈的育儿理念#
妈妈来信：微辣，关注你很久了，有个育儿问题请教你，我家女孩，5岁，已经上幼儿园中班了，昨天老师找家长谈话，给我们反馈了孩子的一些情况：
1，孩子在幼儿园基本不讲话，很拘谨，不主动和老师同学沟通。有时候老师让小朋友自己玩，别的孩子三五成群的一起，我家的就自己坐在旁边或者默默到角落自己玩，如果老师把她放到某个小团体，她玩一会就退出来自己玩。
2，上课一直在发呆，眼神涣散，有时候老师喊她名字她也不答应，第二次才回应，但是问她学了啥，她都知道，学过的知识记得很清楚。
3，在学校很严肃，没有开心大笑过，感觉像个大人，唯一笑的开心是家长日，家长都要去学校一起玩游戏，我去的时候她和我玩的很开心。
主要就是这几点，老师希望她话多一点，也经常找她谈心，并没有什么效果，老师担心她交不到朋友会容易被欺负。
这个情况在她刚上幼儿园老师也反馈过，我没有太在意，我觉得每个人个性不同，不需要强加干预，内向性格也没什么不好。而且孩子在小区里有一个好朋友，经常放学一起玩，交流完全没问题，话也很多。
亲戚家也有一个同龄的玩伴，也经常一起玩，交流也没问题，两个孩子还经常吵架。而孩子自己班上的小朋友，放学了偶尔遇到也会一起玩，玩的很开心，老师说的那些情况在学校外就完全消失了，这也是造成我困扰的原因，在我看来孩子的各项表现都是正常，但是一到学校就像变了个人，甚至让老师觉得需要干预。
孩子每天上学也不抵触，我问过她喜不喜欢老师，她也说喜欢，但是具体喜欢啥她也没说。学校里一共三个老师，从上幼儿园就没换过，也是挺负责的。唯一的可能老师有时候比较严厉，让孩子有点怕老师。（补充一点：我家孩子因为没有老人带，每天放学都在学校另一位老师（非班上的三位老师）那里托管，孩子和这位老师相处的很好，话也很多，愿意跟老师分享）
综上，请问微辣，这种情况需要我们做干预吗？我个人感觉和班上的环境有关系，换个环境会好吗？或者我该引导孩子接受这种环境？谢谢微辣！
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我：这个情况跟墩很像啊
只是墩的幼儿园老师没有想要改造她，也没跟我说希望她话多一点。
关于交朋友的事，当墩毕业的时候我跟老师聊天才知道，墩在幼儿园是属于没什么固定朋友的，经常当老师的小尾巴，或自己一个人玩儿，或跟不同的人偶尔玩一玩。
我说没有固定朋友会不会比较孤单啊？（当时墩已经毕业了我问这个问题也就是这么一问），老师说不会啊！其实没有固定玩伴是个好事。太固定的玩伴会造成什么情况呢——有2个小姑娘永远玩在一起，有次其中一个请假了，另一个就谁也不玩，一直很孤单很难受的样子。
实际上只要孩子自己是舒服的，游戏方案是可以多样的，也没什么特别需要担心的。
有的孩子只是还需要更多时间适应而已。
小、中班的墩和大班的墩完全是两个人，墩幼儿园老师都这么跟我说——小班中班的她也是不说话，中午睡不着、哭，也不想让老师抱、碰，只能接受老师坐在床边；别的小朋友都希望老师抱，她不行。但她也喜欢老师。
以及有新活动的时候，总是在旁边先看不想参与的，也是她，老师也发现了她就是需要时间观察，所以就给她时间观察。这也没啥。
我想如果我是洞主，我听了老师的话也不会觉得孩子真的有需要改。同时我也会告诉老师说，孩子喜欢你，喜欢幼儿园，只是需要一点时间，可以等一等她，也许随着时间的流逝，老师会自己通过观察总结出一个结论：
我改变不了这个孩子，她自己感觉好，就是好了。
#墩妈的育儿理念#
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