—学透视—
神仙爱说一个词：“连续的”。光是连续的，调子是连续的，空间是连续的，色彩光谱是连续的……
但也有不是连续的东西。人就不连续，人是“分离的”（这里他用了精神障碍中的“分离”概念，表达“人格分裂”的意思，准确漂亮）。意识也不是连续的，靠的是心灵的整合。
以至于现在在别处看到coherent 这个词也会想起他。
（图源：https://t.cn/RqWZN7H）

【#抽动症有哪些表现# 】#小女孩地铁咳嗽被医生提醒抽动症#抽动障碍俗称“抽动症”，是起病于儿童或青少年时期（目前有发现极少数患者起病于成年期），以不自主、反复、快速的一个或多个部位运动抽动或发声抽动为主要特征的一组综合征。

抽动是该病最常见的表现，也常表现为频繁眨眼、挤眼、皱眉、吸鼻、撅嘴、伸舌、摇头、点头、耸肩、动臂、清嗓子、干咳等。包括短暂性抽动障碍、慢性运动或发声抽动障碍、发声与多种运动联合抽动障碍。抽动障碍是儿童青少年中较为常见的一种精神障碍。（生命时报）

我的孩子，为什么和别人不一样？我想带孩子去看看，但是害怕看了就被贴上了标签，怎么办？
如何寻求专业机构帮助？（2）
为孩子寻求专业帮助有两个要素：评估与治疗。

评估
评估是心理健康专家与家长孩子会面，从而了解家长的需求和顾虑，并给孩子做出心理诊断。
评估过程中会用上一些系统化的工具。

在会谈期间，家长会被问到关于孩子生活的不方方面面，
以下是一些需要准备的内容：
1、孩子出现问题的具体症状。
有什么样的行为让家长担心？
是否有不寻常的行为， 想法和情绪？

2、孩子日常的表现如何。
孩子的缺点和优点都会被问到。
例如孩子平时的活动， 朋友喝爱好。

3、当前的家庭状况如何。
一些细节问题，像是家里有几个大人，几个小孩。
是否有其他人正在接受治疗，受到困扰？
这些也会影响孩子。

4、是否有其他潜在的压力。
家庭破裂，搬到新的学校或城市，或是其他家庭变故。
这些可能导致心理问题， 但都是暂时的。 （@娴爸说育儿 参考迪士尼动画片《头脑特工队》）
这些属于适应性问题，通常都会过去。

除了上面4个问题， 可能还会有涉及医疗的身体健康检查之类。

评估的目的是得到孩子的整体概况。
孩子是否有精神障碍症状？
如果有，是否需要干预？

治疗
有些家长认为做了评估，下一步就应该开始治疗了。
有时是这样。例如，多动症过去被称为注意力缺陷，多动障碍。
如今我们有各种药物治疗来减轻或控制症状。
有些心理技巧，和我们之前的育儿工具也有帮助。
对于自闭症类障碍， 基于行为改变工具的心理学工具，仍然是主要治疗方法。

不过大多数情况，只凭一次评估无法获得准确的诊断治疗方法。

好的是，许多心理问题， 都有其有效的治疗方法。
因此孩子正在经历的问题，都是有希望改善的。

下一条我们讲讲，哪里可以获得孩子所需要的治疗。
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我是父婴博主娴爸，专门分享奶爸育儿的那些事。
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