听名师公开课33/100 《山居秋暝》1 薛法根老师执教

1⃣️解诗题的时候，老师举一反三。居是居住的意思，那么在山中居住就是——山居。在村子里居住就是——村居，在家里居住就是——家居，在旅行中居住就是——旅居，住在山里不想让别人知道，就是——隐居。

2⃣️在精读这篇诗歌前，老师出示资料，详细讲解了诗人的个人生平。为深入理解诗人的思想感情，奠定基础。

3⃣️在朗读的环节，薛老师注重了很多细节：

①他示范了朗读声断气连与声断不气连的区别，让学生真正明白了该如何声断气连地朗读。

②引导学生发现了这首诗每一句最后一个字都是平声，要进行适当延长。

③最后一句，要停顿得久一些。

4⃣️引导学生，发现每句诗的前两个字，大部分都写了事物。由此找出了诗中所描写的事物。

5⃣️最值得肯定的是，薛老师让学生把“明月松间照，清泉石上流”“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这样美好的画面，展开想象，用语言写下来，进行小练笔。

在学生写完以后，进行展示。并且老师真的是手把手教，如何修改得更加有意境。比如把照改成——映照，石头改成——山石，光改成——清晖，动来动去改成——纷纷摇动。这样修改以后，学生写得句子，整个意境明显美了很多。

教师指导后，要学生花一些时间，进行修改自己的句子。

这个环节，其实就是语言积累的运用。#山东教师编[超话]#

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那一刻
我感觉
天好黑
心好冷
我好想请求绿灯
放任时间道的快行
让一切尽快消逝
成为往事
成为尘埃

那一刻
我感觉
路好长
心好累
我好想恳求自己
转个身背过脸
尽快逃离今晚的夜
不想梦见泪水里
一张狡笑的脸…

——摘自阿桓《那一年北京初雪的夜(二)》 （​写于2016.11.21北京）诗
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#帖中逸事#

《上阳台帖》是李白的唯一传世墨迹，
唐天保三年（744），李白与杜甫、高适等同游王屋山阳台宫，欲访故友司马承祯。司马不仅是修道高人，更是丹青妙手，所作山水高妙无穷，而此时早已驾鹤仙逝。李白等乘兴而来，不想老友已逝，唯存遗作若干。睹画思人，自然好一番感慨，于是李白挥笔写下四言诗：山高水长，物象千万。非有老笔，清壮何穷。全篇二十五字，字字独立，而复字字贯通。拙扑如苍山老叟，灵秀似绝壑猿臂。平实处如承台高楼，颠仆时似醉汉扶松。大小错落，动静相偕，倚正有序，虚实相生。诗人意气，凛凛然不可稍抑也。

配图：《上阳台帖》 唐 李白