P1-3:我真是好爱我的闺蜜们,你们是我的“屁大点事分享者”。然后我真的会被我们的梦想笑死,例如:以后想开个彩票站、去迪拜捡垃圾…[嘻嘻][嘻嘻]
P4:在徐汇区牙防所洗牙,洗牙医生跟我说:全过程大概10-15分钟,会有一点酸痛噢~然后我就说:我特别怕痛,小姐姐就说:你这话说的,有谁不怕痛呢[允悲]虽然我知道诉说无用,但是此时此刻我就是发表一下我的心情[挖鼻]
P6-7:我对别人说:梧桐树叶黄黄的,然后阳光透过树荫,偶尔有树叶从面前掉落,有点浪漫的感觉。今天虽然下雨,但是偶尔有梧桐树叶从眼前掉落,挺浪漫的我感觉~
还有两个小事,看“谢谢你医生”让我想到关于生死和有尊严的活着的命题,在公交车站碰到一个叔叔让我帮他扫共享单车的二维码引发的思考…记录下来实在有点多,简称今日需要思考的两件事,以防日后忘记[可怜]
P4:在徐汇区牙防所洗牙,洗牙医生跟我说:全过程大概10-15分钟,会有一点酸痛噢~然后我就说:我特别怕痛,小姐姐就说:你这话说的,有谁不怕痛呢[允悲]虽然我知道诉说无用,但是此时此刻我就是发表一下我的心情[挖鼻]
P6-7:我对别人说:梧桐树叶黄黄的,然后阳光透过树荫,偶尔有树叶从面前掉落,有点浪漫的感觉。今天虽然下雨,但是偶尔有梧桐树叶从眼前掉落,挺浪漫的我感觉~
还有两个小事,看“谢谢你医生”让我想到关于生死和有尊严的活着的命题,在公交车站碰到一个叔叔让我帮他扫共享单车的二维码引发的思考…记录下来实在有点多,简称今日需要思考的两件事,以防日后忘记[可怜]
晚上正埋头给小朋友们写明信片呢,办公室老师的小孩一直抓着我聊天。
他:你们大学是什么大学呀?
我:我们是垃圾大学的。(旁边周老师:垃圾人上垃圾大学)
他:985是什么?211是什么?哈佛是211吗?
我:(我也忘记我说什么了)
他:我要上哈佛!
然后小朋友如数家珍地告诉我他学过彩铅,还是学校智学(?)班的学生,只有成绩很好的人才能进去的哦!他数学和英语都很好,一直在外面补课,英语就没下过99分,语文写200字小作文信手拈来!
我:哇,牛的啵!你全才的啵!语数英都又好,还会画画……
他:(抢答)(骄傲)还是足球队的!还会打篮球!还会打羽毛球!还会机器人编程!
我:噢噢嗯嗯哇啊!!厉害厉害!
(过了一会)
他:捏,送你几张贴纸~
我:好粉嫩的,它是从哪来的呀。
他:(冲回妈妈工位)我还有好多的啵,这是我花40积分兑换的。
我:噢~谢谢你!
(又过了一会,我赶他去写作业,他冲去班里问他妈英语和数学作业是啥,又在柳州13°的夜晚里额头挂汗地跑回来)
他把纸折成放屁虫模样,一只手肘撑着我的办公桌,托着腮,笑着看着我,问:你小时候有没有这个?会响的啵!
(说实话那一瞬间突然让我心跳漏跳,小家伙还挺会撩的!)
我:当然啦,用硬的纸会更响。
他:我这个也很响的!不过就是太响了,我要出去放!
于是他开门走了出去,五秒钟后又径直走回了他妈妈的工位。我还正奇怪怎么没响声呢,三秒钟后,他妈妈的高跟鞋捶地的声音有条不紊地逐渐清晰,而小朋友已经赶忙正襟危坐,翻开作业了。我和周老师会心一笑,又差点笑过去了。
他:你们大学是什么大学呀?
我:我们是垃圾大学的。(旁边周老师:垃圾人上垃圾大学)
他:985是什么?211是什么?哈佛是211吗?
我:(我也忘记我说什么了)
他:我要上哈佛!
然后小朋友如数家珍地告诉我他学过彩铅,还是学校智学(?)班的学生,只有成绩很好的人才能进去的哦!他数学和英语都很好,一直在外面补课,英语就没下过99分,语文写200字小作文信手拈来!
我:哇,牛的啵!你全才的啵!语数英都又好,还会画画……
他:(抢答)(骄傲)还是足球队的!还会打篮球!还会打羽毛球!还会机器人编程!
我:噢噢嗯嗯哇啊!!厉害厉害!
(过了一会)
他:捏,送你几张贴纸~
我:好粉嫩的,它是从哪来的呀。
他:(冲回妈妈工位)我还有好多的啵,这是我花40积分兑换的。
我:噢~谢谢你!
(又过了一会,我赶他去写作业,他冲去班里问他妈英语和数学作业是啥,又在柳州13°的夜晚里额头挂汗地跑回来)
他把纸折成放屁虫模样,一只手肘撑着我的办公桌,托着腮,笑着看着我,问:你小时候有没有这个?会响的啵!
(说实话那一瞬间突然让我心跳漏跳,小家伙还挺会撩的!)
我:当然啦,用硬的纸会更响。
他:我这个也很响的!不过就是太响了,我要出去放!
于是他开门走了出去,五秒钟后又径直走回了他妈妈的工位。我还正奇怪怎么没响声呢,三秒钟后,他妈妈的高跟鞋捶地的声音有条不紊地逐渐清晰,而小朋友已经赶忙正襟危坐,翻开作业了。我和周老师会心一笑,又差点笑过去了。
【换位思考】
这个好简单,我们从小就知道,但不知道为何我真正用起来是在最近。(可能跟我内屏视觉化越来越好有关系哈!)
举例说,就是任何事情上,可以换到对方的角色上去。
我就是对方,然后和我对话。
我最近经常使用的重点是,发觉自己在对方角色的时候,经常是评判的、紧张的。
那么如果真的是我在那个角色,我会宽恕,原谅Q儿吗?我会温柔对待Q儿吗?我会谅解,并且允许Q儿吗?
这时候,我会发现,那些评判,对抗,都是虚假的。真实的我,每一次都会选择原谅、选择允许、选择对Q儿好。
于是我站在对方的角色,对Q儿说,“没关系,你怎样都好。怎样我都允许,都是爱你的。”
———-
这时候,我就很明显的感觉到,是我自己宽恕了我自己,是我自己原谅了我自己。
而之前也是,我自己不放过我自己。
只要放过了,一切也就松了。
然后我再回来做Q儿,以Q儿视角再去看对方,对方令我之前紧张的那个感觉就不见了。
换位思考,我们从小就知道,写作文也经常写。但是也是很好用的一个法噢!谢谢你!我爱你。
【平静从我开始】
这个好简单,我们从小就知道,但不知道为何我真正用起来是在最近。(可能跟我内屏视觉化越来越好有关系哈!)
举例说,就是任何事情上,可以换到对方的角色上去。
我就是对方,然后和我对话。
我最近经常使用的重点是,发觉自己在对方角色的时候,经常是评判的、紧张的。
那么如果真的是我在那个角色,我会宽恕,原谅Q儿吗?我会温柔对待Q儿吗?我会谅解,并且允许Q儿吗?
这时候,我会发现,那些评判,对抗,都是虚假的。真实的我,每一次都会选择原谅、选择允许、选择对Q儿好。
于是我站在对方的角色,对Q儿说,“没关系,你怎样都好。怎样我都允许,都是爱你的。”
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这时候,我就很明显的感觉到,是我自己宽恕了我自己,是我自己原谅了我自己。
而之前也是,我自己不放过我自己。
只要放过了,一切也就松了。
然后我再回来做Q儿,以Q儿视角再去看对方,对方令我之前紧张的那个感觉就不见了。
换位思考,我们从小就知道,写作文也经常写。但是也是很好用的一个法噢!谢谢你!我爱你。
【平静从我开始】
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