行止不端,读书无益
孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。”意思说古人读书是为了自己,今人读书是为了别人。
两者的区别在哪里?为了别人而读书,即是要博取别人的认可,行为浅薄媚俗。而为了自己的读书,是修学储能,内修仁德,外修礼仪。简单说,读书是为了修身正行。
南怀瑾也曾说:一个人为什么要读书?传统中最正确的答案,便是“读书明理”四个字。明理,是先要明白做人的道理。
如果要问中华民族、中国人素来的教育目的是什么?让我们再重复一句:是为了“做人”,而不是为了“生活”。
不把读书的目的放在明理做人上,一个人读书越多便越可怕,因为他有了做坏事的更大资本——更大的欲望、更多的手段、更强的谋划能力,最后遭受的反噬必定也更猛烈。
一个普通的坏人做坏事可能只是自食恶果,一个有知识的坏人做坏事那可能就是万劫不复。所以读书必须以行止端正为止规,此不可不慎。
孔子说:“古之学者为己,今之学者为人。”意思说古人读书是为了自己,今人读书是为了别人。
两者的区别在哪里?为了别人而读书,即是要博取别人的认可,行为浅薄媚俗。而为了自己的读书,是修学储能,内修仁德,外修礼仪。简单说,读书是为了修身正行。
南怀瑾也曾说:一个人为什么要读书?传统中最正确的答案,便是“读书明理”四个字。明理,是先要明白做人的道理。
如果要问中华民族、中国人素来的教育目的是什么?让我们再重复一句:是为了“做人”,而不是为了“生活”。
不把读书的目的放在明理做人上,一个人读书越多便越可怕,因为他有了做坏事的更大资本——更大的欲望、更多的手段、更强的谋划能力,最后遭受的反噬必定也更猛烈。
一个普通的坏人做坏事可能只是自食恶果,一个有知识的坏人做坏事那可能就是万劫不复。所以读书必须以行止端正为止规,此不可不慎。
丈夫要为天下奇,即读奇书,交奇友,创奇事,做个奇男子。他修学储能,“管却自家身与心,胸中日月常新美”。他主张“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”,为强身健体,“到中流击水,浪遏飞舟”。在日记中,他写下“与天奋斗,其乐无穷!与地奋斗,其乐无穷!与人奋斗,其乐无穷!”的旷世格言。他正气凛然,蔑视权贵,“名世于今五百年,诸公碌碌皆余子”“粪土当年万户侯”。他激情澎湃,“指点江山,激扬文字”。
必要共同诉讼
有毒三
无毒三
劳务派遣
职务行为
雇主雇员
➡️who是直接受益人,责任就由谁担,然后向有
故意或重大过失的人员追偿。若公司因此要解雇员
工,要怎么办?
劳仲前置。
路漫漫其修远兮,修学储能,先博后渊,广泛涉
猎,他山之石,可以攻玉。非淡泊无以明志,非宁
静无以致远,做自己人生领域的semla。
小年用代替麻糖。
商经知安排~~~2.24开标~~~
有毒三
无毒三
劳务派遣
职务行为
雇主雇员
➡️who是直接受益人,责任就由谁担,然后向有
故意或重大过失的人员追偿。若公司因此要解雇员
工,要怎么办?
劳仲前置。
路漫漫其修远兮,修学储能,先博后渊,广泛涉
猎,他山之石,可以攻玉。非淡泊无以明志,非宁
静无以致远,做自己人生领域的semla。
小年用代替麻糖。
商经知安排~~~2.24开标~~~
✋热门推荐