#婚后该和老人住在一起吗##微博亲子季# 之前和群里妈妈们聊到这个问题,不管是住在一起或者没住在一起的,大多数妈妈认为能不住在一起就别住,“距离产生美”,避免产生过多矛盾;也有少数妈妈认为住在一起太方便了,互相都有照应,婆媳关系相处融洽。
知乎上有个问题:婆媳真的能处成母女吗?
有一个回答获得网友高赞:“你从小跟你妈吵架过无数次,但是大部分时间,你都不会记得是为什么,并且不会那么容易有隔阂。但是跟婆婆,每一次吵架的原因、经过,你们都会记得清清楚楚。并且只要吵过一次,就再也回不到从前。”
事实确实是这样,婆婆和儿媳毕竟不是血缘关系。你不可能像对妈妈那样,对婆婆毫无保留地展露自己最真实的一面;婆婆也不可能像对女儿那样,包容你的坏情绪、不计较你的言行举止。
所以婆媳关系需要一个付出关爱,一个懂得感恩,这样才能相处好。否则,还是距离产生美,不生活在一起,矛盾也会相对少一些。
不过,大多数家庭之所以选择和老人住一起是因为有了孩子,毕竟老人带孩子要比阿姨放心。
我家就是姥姥和姥爷帮忙带孩子,我和队友心里都是满满的感激,他们说带孩子也是积极生活的方式,而且和我们生活在一起,让老年生活更加充实和幸福。
其实带孩子确实很辛苦,如果老人愿意帮忙,可以通过贴补一些家用或者用其他方式孝敬也未尝不可。
哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。老人,就是我们前行路上帮我们负重的人。
有了他们的帮助,我们才能安安心心上班,才能开开心心领薪酬,也才能在心情郁闷之际告假旅行……因为我们知道,在我们的身后,有老人在做我们坚强的后盾。
父母帮忙带孩子是情分,不是本分。所以不管是岳父岳母还是公公婆婆,住在一起就要好好珍惜,多一些体贴多一份感恩[心]
知乎上有个问题:婆媳真的能处成母女吗?
有一个回答获得网友高赞:“你从小跟你妈吵架过无数次,但是大部分时间,你都不会记得是为什么,并且不会那么容易有隔阂。但是跟婆婆,每一次吵架的原因、经过,你们都会记得清清楚楚。并且只要吵过一次,就再也回不到从前。”
事实确实是这样,婆婆和儿媳毕竟不是血缘关系。你不可能像对妈妈那样,对婆婆毫无保留地展露自己最真实的一面;婆婆也不可能像对女儿那样,包容你的坏情绪、不计较你的言行举止。
所以婆媳关系需要一个付出关爱,一个懂得感恩,这样才能相处好。否则,还是距离产生美,不生活在一起,矛盾也会相对少一些。
不过,大多数家庭之所以选择和老人住一起是因为有了孩子,毕竟老人带孩子要比阿姨放心。
我家就是姥姥和姥爷帮忙带孩子,我和队友心里都是满满的感激,他们说带孩子也是积极生活的方式,而且和我们生活在一起,让老年生活更加充实和幸福。
其实带孩子确实很辛苦,如果老人愿意帮忙,可以通过贴补一些家用或者用其他方式孝敬也未尝不可。
哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。老人,就是我们前行路上帮我们负重的人。
有了他们的帮助,我们才能安安心心上班,才能开开心心领薪酬,也才能在心情郁闷之际告假旅行……因为我们知道,在我们的身后,有老人在做我们坚强的后盾。
父母帮忙带孩子是情分,不是本分。所以不管是岳父岳母还是公公婆婆,住在一起就要好好珍惜,多一些体贴多一份感恩[心]
最近在研究道法答题,源于朋友抱怨说,她家孩子期中考前每天背知识点到12点,很努力,最后却弄了个不及格,非常郁闷,问我咋回事。
正好,我家闺女的道法也不是突出科目,主观题总会扣分,所以决定静下心来好好理一理这门学科。
看书,听讲座,研究教辅,一顿操作,有了一些眉目。
首先明确的一点,平时不处理、消化知识点,靠考前突击,是绝对不行的,特别是本身上课就没有认真听讲的孩子。这种操作,不及格也没啥郁闷的,因为这点临时付出其实也谈不上啥努力,功夫还是要花在课堂和平时的消化积累上。
在知识点已经熟练记忆并理解的情况下,才有可能开展主观题类型、答题思路、定位踩点、规范语言等训练。
目前闺女进行的部分有两项:
1.利用碎片时间在听力熊里听智慧课堂,主要听每一主题的最后一节专题总结课,它不仅梳理了本主题的框架、各个知识点之间的联系,还有实际应用分析。
这是一般孩子欠缺的地方,单个知识点可能已经熟练,但它在本课结构里的位置,和别的知识点之间的联系,不是很在行。
2.利用她运动健身的功夫,我选择一些典型的主观题念给她听,她边练边口头分析踩分点,然后讨论欠缺的部分是在哪一册书的哪一个知识点上,是因为忘了那个知识点,还是在材料里就根本没审到这个点。
这样做一方面可以串联相关主题的知识点,另一方面也能锻炼材料的分析能力。
先这么坚持着,看看期末有没有提高。
#一起家庭教育#
正好,我家闺女的道法也不是突出科目,主观题总会扣分,所以决定静下心来好好理一理这门学科。
看书,听讲座,研究教辅,一顿操作,有了一些眉目。
首先明确的一点,平时不处理、消化知识点,靠考前突击,是绝对不行的,特别是本身上课就没有认真听讲的孩子。这种操作,不及格也没啥郁闷的,因为这点临时付出其实也谈不上啥努力,功夫还是要花在课堂和平时的消化积累上。
在知识点已经熟练记忆并理解的情况下,才有可能开展主观题类型、答题思路、定位踩点、规范语言等训练。
目前闺女进行的部分有两项:
1.利用碎片时间在听力熊里听智慧课堂,主要听每一主题的最后一节专题总结课,它不仅梳理了本主题的框架、各个知识点之间的联系,还有实际应用分析。
这是一般孩子欠缺的地方,单个知识点可能已经熟练,但它在本课结构里的位置,和别的知识点之间的联系,不是很在行。
2.利用她运动健身的功夫,我选择一些典型的主观题念给她听,她边练边口头分析踩分点,然后讨论欠缺的部分是在哪一册书的哪一个知识点上,是因为忘了那个知识点,还是在材料里就根本没审到这个点。
这样做一方面可以串联相关主题的知识点,另一方面也能锻炼材料的分析能力。
先这么坚持着,看看期末有没有提高。
#一起家庭教育#
我真的特不理解那些控制不好自己情绪乱泄愤的工作人员 特殊时期 作为特殊工作者确实承担着很大的压力和风险 但是这个时代谁又容易呢 彼此正常说话不要再给对方本就濒临崩溃的心理防线压上最后一根稻草 我们积极配合 但是不代表把工作人员可以随意对我们发泄自己的情绪 如果真的觉得自己无法胜任这份工作 承担不起这份责任和压力 那就请你不要做 而不是选择做了 享受着大家对你们的极力共情 却对大家冷嘲热讽 使尽白眼 工作压力大 情绪郁闷可以理解 所以这一路上无论联系哪位工作人员都在好好说话 正常沟通 减少工作人员的麻烦 结果换来的却是你们的工作懈怠 一份证明 联系两天 来来回回打了无数个电话 最后却还是停留在 你根本就懒得去解决这个问题的原始阶段 我能解决的问题 需要提交的材料一份不落 敬语敬辞常挂齿前 事实证明 光善良理解别人处境不够 善良也应有三分锋利 见风使舵看人下菜碟的人太多了 礼貌与之对应的也应是礼貌 实在不行 遇到没素质的人 就跟他锋利对阵
✋热门推荐