曾有过恐惧，
也不乏想象，
40岁，就这么如期而至了。
一切都没什么变化，
细品似乎又有那么些许不同。
告别20岁的青春洋溢，
30岁的潇洒独立，
现如今的职场妈妈，
日子被忙忙碌碌的工作，
繁杂琐碎的家事，
还有上窜下跳的孩子所占据。
看似失去自我，一地鸡毛的背后却是，
工作提供了生活的保障，
家事充实了人间烟火味，
孩子满足了情感的归宿，
一切都那么刚刚好。
享受着人生的乐章，
也经历着生活的捶打，
对四十不惑有了更深的体会，
变化的或仅是年龄与容貌，
但内心依然是归来的那个少年，
有希望有期许，
更多了一份淡然与从容。
当下正好，未来可期！
祝我生日快乐，
​你好，40岁，我来了！

梁启超谈如何成为不惑、不忧、不惧的人:
孔子说︰“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”所以教育应分为知育、情育、意育三方面。怎样才能不惑呢？
　最要紧的是养成我们的判断力。第一步，最少须有相当的常识﹔进一步，对于自己要做的事须有专门知识﹔再进一步，还须有遇事能判断的智慧。假如一个人连常识都没有了，听见打雷，说是雷公发威﹔看见月蚀，说是虾蟆贪嘴。那么，一定闹到什么事都没有主意，碰著一点疑难问题，就靠求神、问卜、看相、算命去解决。真所谓“大惑不解”，成了最可怜的人了。
要养成总体的智慧，才能得有根本的判断力。这种总体的智慧如何才能养成呢？第一件，要把我们向来粗浮的脑筋，着实磨练他，叫他变成细密而且踏实﹔那么，无论遇着如何繁难的事，一定可以彻头彻尾想清楚他的条理，自然不至于惑了。第二件，要把我们向来昏浊的脑筋，着实将养他，叫他变成清明﹔那么，一件事理到跟前，我才能很从容、很莹澈的去判断他，自然不至于惑了。以上所说常识、学识和总体智慧，都是知育的要件﹔目的是教人做到“知者不惑”。

很幸运，转念之后，我真在走出了自己的心魔困惑。也可以和那个阶段的自己笑着告别。所有魔相皆是心生。允许依然还有质疑，困惑，不平衡，允许自己内心真实的丑陋，也相信自己可以继续走出困顿，可以拥有更从容更不惑的自己。
有行动就没有情绪。希望我们都一样。谢谢一直陪伴和曾经陪伴我的你们。务必，都好。一定，都会好。