#SDSZ实验中学[超话]#
团委公示|第十一届学生团委名单
▲第十一届团委组织部
▲第十一届团委志愿者部
#第十一届团委文艺部
▲第十一届团委宣传部
附录|第十一届团委成员名单
书记 高二10班 李晓熙
组织部部长 高二7班 黎昕彤
组织部委员 高一1班 吴雨佳
组织部委员 高一4班 张亦弛
组织部委员 高一13班 常昊然
文艺部部长 高二15班 邢云逸
文艺部委员 高二10班 彭今
文艺部委员 高二7班 葛恺尧
文艺部委员 高一6班 吴尚泽
文艺部委员 高二13班 王妍丹
文艺部委员 高一13班 周泽楷
志愿者部部长 高二4班 卜晗
志愿者部委员 高二9班 赵一辰
志愿者部委员 高一12班 唐楚乔
志愿者部委员 高二1班 于嘉琪
志愿者部委员 高一15班 赵亦心
宣传及校刊部部长 高二15班 李盈润
宣传及校刊部副部长 高二6班 修认
宣传及校刊部委员 高一16班 李姝畅
宣传及校刊部委员 高二8班 韩芳睿
宣传及校刊部委员 高一7班 庞浩然
宣传及校刊部委员 高一15班 周雨曦
团委公示|第十一届学生团委名单
▲第十一届团委组织部
▲第十一届团委志愿者部
#第十一届团委文艺部
▲第十一届团委宣传部
附录|第十一届团委成员名单
书记 高二10班 李晓熙
组织部部长 高二7班 黎昕彤
组织部委员 高一1班 吴雨佳
组织部委员 高一4班 张亦弛
组织部委员 高一13班 常昊然
文艺部部长 高二15班 邢云逸
文艺部委员 高二10班 彭今
文艺部委员 高二7班 葛恺尧
文艺部委员 高一6班 吴尚泽
文艺部委员 高二13班 王妍丹
文艺部委员 高一13班 周泽楷
志愿者部部长 高二4班 卜晗
志愿者部委员 高二9班 赵一辰
志愿者部委员 高一12班 唐楚乔
志愿者部委员 高二1班 于嘉琪
志愿者部委员 高一15班 赵亦心
宣传及校刊部部长 高二15班 李盈润
宣传及校刊部副部长 高二6班 修认
宣传及校刊部委员 高一16班 李姝畅
宣传及校刊部委员 高二8班 韩芳睿
宣传及校刊部委员 高一7班 庞浩然
宣传及校刊部委员 高一15班 周雨曦
博榕辩论社于10.13 10.14 10.15下午放学开始了第二轮考核 历时三天
辩题为“当代人际交往 陷入沉默/没话找话更尴尬”,新生们围绕这个辩题展开了激烈的讨论,这也是他们在博榕的第一次历练,每一场下来都十分精彩,新生们也积极配合,忙碌到六点多才回家。宣传部同学也积极参与其中,认真拍摄,并做了相应记录。以下是正式进入博榕辩论社的名单:
辩手部:
高一1班 章子晗 纪浩阳 李敦融 苏梓坤 郑烁
高一2班 张怡凰
高一3班 孙祖亨 赖少逵
高一4班 黄桐
高一5班 朱桂雨
高一11班 卓思林
高一12班 张林莹 林佳婷 陈曦 蔡孜洁
高一13班 林奕茹 姚晓贤
高一14班 赖坚博 黄梓峰 林焕杰
宣传部:
高一7班 蔡涵 林逸晞 李锶琪
高一10班 黄桂炫 张伊琳
高一13班 陈佳慧
恭喜以上同学!也感谢从开学到现在同学们对辩论社的热爱!每个人的参与都至关重要,在未来的日子,和博榕一起共同进步!期待大家更好的表现#汕头二中##汕头二中[超话]##汕头二中博榕辩论社# https://t.cn/RxHrEjz
辩题为“当代人际交往 陷入沉默/没话找话更尴尬”,新生们围绕这个辩题展开了激烈的讨论,这也是他们在博榕的第一次历练,每一场下来都十分精彩,新生们也积极配合,忙碌到六点多才回家。宣传部同学也积极参与其中,认真拍摄,并做了相应记录。以下是正式进入博榕辩论社的名单:
辩手部:
高一1班 章子晗 纪浩阳 李敦融 苏梓坤 郑烁
高一2班 张怡凰
高一3班 孙祖亨 赖少逵
高一4班 黄桐
高一5班 朱桂雨
高一11班 卓思林
高一12班 张林莹 林佳婷 陈曦 蔡孜洁
高一13班 林奕茹 姚晓贤
高一14班 赖坚博 黄梓峰 林焕杰
宣传部:
高一7班 蔡涵 林逸晞 李锶琪
高一10班 黄桂炫 张伊琳
高一13班 陈佳慧
恭喜以上同学!也感谢从开学到现在同学们对辩论社的热爱!每个人的参与都至关重要,在未来的日子,和博榕一起共同进步!期待大家更好的表现#汕头二中##汕头二中[超话]##汕头二中博榕辩论社# https://t.cn/RxHrEjz
#阅读指导课#细读与交流 黄非冰老师《乡土中国》阅读指导课
2020年10月21日上午第四节,高中语文组黄非冰老师在慈恩图书馆开展了《乡土中国》的阅读指导课活动,主要参与对象为高一7班全体同学,黄老师对阅读与鉴赏有着深刻的理解,针对高中学生的语文知识结构和课程进度精心推荐了语文阅读指导的书目。黄老师设计了以小组为单位的阅读小组,每个小组学生在规定时间内阅读相关书籍。课堂上既有阅读前阅读技巧的讲解和书目的导读,也有阅读与鉴赏环节。最后是小组分享阅读心得
2020年10月21日上午第四节,高中语文组黄非冰老师在慈恩图书馆开展了《乡土中国》的阅读指导课活动,主要参与对象为高一7班全体同学,黄老师对阅读与鉴赏有着深刻的理解,针对高中学生的语文知识结构和课程进度精心推荐了语文阅读指导的书目。黄老师设计了以小组为单位的阅读小组,每个小组学生在规定时间内阅读相关书籍。课堂上既有阅读前阅读技巧的讲解和书目的导读,也有阅读与鉴赏环节。最后是小组分享阅读心得
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