夜里睡不着,我想起了今天晚上开会听到的歌,在党员服务站换届大会。由社团演唱的 《陪你度过漫长岁月》
现在听着这个歌,想了很多,但是也不清楚自己在想什么。
想起了老姐跟我说过,偶尔也要分享一下自己的生活。
自退伍后回到学校的生活,我并不是一个很自律的人。
而且与宿舍里的人同化的很快。
与他们一起在打游戏。迷在游戏里。
在网上订购的网课也落下了好多节。
好想就这样堕落下去了
即使是这样
我依旧愿意接受这样的自己
就像自己选择去部队的五年
必定有什么可以帮助到我
我的脑海里有些事情我相信它终会实现
我相信五年的部队之旅可以给我更多的韧性。
加油
并且是我成长。
#陪你度过漫长岁月#
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公众号的理论内容安排目前打算是这样
1⃣️2门核心课程理论整理,用户研究与产品定义、产品与服务开发
2⃣️2门专题课理先整理理论,后续所有课程的理论整理完再发作品。交互设计专题课与服务设计与社会创新。
3⃣️其他课程,我只挑选设计心理学、用户体验与可用性测试两门的理论进行整理,因为这两门课是相互衔接的,我会分三个板块来分享,一是设计心理学的知识也就是主要是认识心理学的内容,二是可用性工程的内容,但是App改版设计以及用眼动仪与生理仪做实验测试的过程。
然后大概是目前上过的课程,有些课我是另外听了网课或者是旁听了几节,比如交互设计原理类的、用户研究、产品开发我其实补充听了辛向阳老师的网课、讲座,然后也上了本科的课程,这几门课是本科工设大三的课。设计社会学我没有选,研一去旁听了三节课,然后自己看了一些论文和央美的公开课。建筑人类学是听的建筑遗产学刊举办的讲座以及同济建筑学的网课。其他都是研究生期间我上过的课。目前研究生更多还是对思维和理论的拔高,其实我的手头功夫表现能力倒还没有太大进步,但是汇报能力、逻辑能力、调研能力这几方面的进步是很明显的。
1⃣️2门核心课程理论整理,用户研究与产品定义、产品与服务开发
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