#江苏一教师狂扇学生耳光校方回应# 因为学生默写不出古诗,就打了学生8个耳光,这是江苏宿迁沐河初级中学一位女教师的做法。虽然不排除这位老师也是为了学生好,是对学生负责的表现,对学生有一种恨铁不成钢的心理,但这种粗暴的打学生的做法显然是不能允许的。
虽然有人说,二三十年前,这位老师的做法会得到称赞,但这种说法明显是错误的。因为即便是在二三十年前,也是不允许老师打学生的。尤其是不能当前其他学生的面公开打学生,因为这有损学生的尊严。虽然自古就有严师出高徒的说法,做家长的都希望老师能对自己的孩子严厉一些、严格一些,但这种严厉绝对不是让老师打自己的孩子。而且对学生的惩戒,往往也就是罚站,用尽子打手,是绝对不允许打学生耳光的。这既涉及到学生的尊严,同时也考虑到学生的身体健康,如果把耳朵打聋了,那孩子的一生都废了。因此,老师打学生在二三十年前也是不允许的。
而这位女老师打学生似乎上瘾,因为她是多次打学生,并被投诉了。因此对于她的打学生不能简单地归结为“对学生负责”,不排除她的心理有问题,有心理扭曲现象。不知道是不是她的年龄大了,已经进入了更年期;或者是不是在家里心情受到压抑,或者在家里受到老公的欺负,所以到课堂后找学生来发泄,拿学生来出气。因此,对于这个老师给予一定的处分是必要的,但更要弄清楚她打学生背后的原因,这样好让这位老师能够改正错误。否则,不排除这位老师就算是挨了处分,也还是会继续打学生。
虽然有人说,二三十年前,这位老师的做法会得到称赞,但这种说法明显是错误的。因为即便是在二三十年前,也是不允许老师打学生的。尤其是不能当前其他学生的面公开打学生,因为这有损学生的尊严。虽然自古就有严师出高徒的说法,做家长的都希望老师能对自己的孩子严厉一些、严格一些,但这种严厉绝对不是让老师打自己的孩子。而且对学生的惩戒,往往也就是罚站,用尽子打手,是绝对不允许打学生耳光的。这既涉及到学生的尊严,同时也考虑到学生的身体健康,如果把耳朵打聋了,那孩子的一生都废了。因此,老师打学生在二三十年前也是不允许的。
而这位女老师打学生似乎上瘾,因为她是多次打学生,并被投诉了。因此对于她的打学生不能简单地归结为“对学生负责”,不排除她的心理有问题,有心理扭曲现象。不知道是不是她的年龄大了,已经进入了更年期;或者是不是在家里心情受到压抑,或者在家里受到老公的欺负,所以到课堂后找学生来发泄,拿学生来出气。因此,对于这个老师给予一定的处分是必要的,但更要弄清楚她打学生背后的原因,这样好让这位老师能够改正错误。否则,不排除这位老师就算是挨了处分,也还是会继续打学生。
我今天一直在外面
一边忙一边回贴
现在消停下来
我感觉我没发挥好[苦涩][苦涩][苦涩]
比如针对想认我女做嫂子想疯了的那群人狂嗑江苏ip这件事,我的侧重点不应该在江苏省很大我女在苏州这个点上
我应该侧重在她们为什么这么想认我女做嫂子上啊!明明想认嫂子想疯了,还装的不想的样子!我应该据此深刻打击她们,抓住我女爱不爱对好还不避嫌对不好还避嫌这个点不放直击她们灵魂深处啊!
再比如苏州常州不分的说回上海为什么不能是为了看父母这个点
我感觉我发挥也不到位
我应该把巴每一次回上海他必离开剧组回上海列举出来怼她啊
你们可以再回来和我一战吗?
我们重新来过
可好?
[酸][酸][酸]
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【#女超联赛爆发冲突#[衰]】昨天进行的女超第14轮比赛中,长春九银租赁女足0-2江苏无锡女足,双方在中场休息期间发生大规模冲突!
上半场补时阶段,双方均对对方的犯规和裁判的判罚表示不满。中场哨响退场过程中,长春和江苏的教练组发生口角扭打在一起,随后双方球员也围了过来,长春队15号球员艾柯黛-艾力推倒一名江苏队球员。
上半场补时阶段,双方均对对方的犯规和裁判的判罚表示不满。中场哨响退场过程中,长春和江苏的教练组发生口角扭打在一起,随后双方球员也围了过来,长春队15号球员艾柯黛-艾力推倒一名江苏队球员。
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