《角度认证[心]》

从来
我们皆仰视朝拜望向☀️光芒
无论你采取
或弯腰屈膝或蹲卧站立……
☀️都看不到人类卑微弱小存在姿态
究连自然花草树木高山瀑布河流……
皆可忽略它们存在
更别遑论人类
……
☀️从来俯瞰普渡众生光照能量
……
看道这理会问料
那我们存在……无用无意义[白眼]
……
如是
你的存在予太阳甚至自然界究源本无意义
只可证明☀️博大伟大胸怀
照耀万物更好生命成长状态
你的好则证明☀️一种宇宙（能）力量
一句话
我们需要☀️
☀️可无视我们[嘘]
……
理解道现实涵义
就是父母与孩子关系
一方无私奉献给予一面调皮捣蛋不争气[摊手]
现在孝敬爸妈知道爸妈不易一切都来得及[鼓掌]
改邪归正究认爸（吧）[赞]
高山平地长江黄河溯源道讲究
我认爸认祖爱祖国爱党爱人民
这就是一层一层所属递进关系
归结>归类>归识>[赞][心]

#每日一善[超话]# #每日一善##阳光信用#互动动不忘初，牢记使命，是党始终铭记历史的的重要力量。一个伟大大的民族必需铭记历史史。提高党性修养水平，进一步发挥先锋模模模范作用；将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、、拥党、护党，，进一步感党党恩、听党话、跟党走中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，互互动不忘初，牢记记记使命，是党始终铭记历史的重要要力量。一个伟大的民族必需铭记历史。提高党性修养水平，进一步发挥挥挥先锋模范作用；将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走中国高举举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重，，公平正义，合作共赢的新型国际关系系。中国主张张各国人人民同协力构建人类命运共同体，建设持久和平，普遍安全，共同繁荣，开放包容，清洁美丽的世界。身为祖国的下下一代我们应该坚持党的领导，对对各国各族人民相互尊重以热爱祖国为荣、以危害祖祖国为耻。以服务人民为荣、、以背离人民为耻。以崇尚科学为荣、以以愚昧无知为耻。以辛辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣、、以损人利利己为耻。以诚诚实守信为荣、以见利利忘义为耻。以遵遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

再 来听一则著名的佛法公案：

当年印度的佛陀耶舍尊者到中国来弘法，就是传「如是我闻」，谁也不认可；唯有净土宗的初祖慧远大师接待他。佛陀耶舍的汉语不是很流利，就一边讲汉语一边打手势：这（握拳）是佛，注意啊！众生（舒掌），佛（握拳），众生（舒掌）。所以我把这个比喻叫「拿手好戏」。慧远大师慧眼识真人，当下供养他：「哎呀，这个法太妙了！」

怎么妙啊？拳头是不是表「如」啊？手掌是不是表「是」啊？这个「是」，这五个手指是表无量手指、无量万法。当拳头没有变手掌的时候，我们眼见拳，心见手掌。所以，「如」当下就是「是」，「空」当下就是「不空」，「阿」当下就是「弥陀」。那在变现为手掌的时候就是「弥陀」，这是不是无量万法啊？这无量万法，我们眼见掌，心见拳，那么这个掌当下是不是拳啊？「弥陀」当下就是「阿」。

那手掌也可以变锤子，变剪子，也可以变扫把和木排，变六、九、八，可以无量，是不是？有没有哪一样不是拳头啊？锤子是不是拳头？剪子是不是拳头？扫把是不是拳头？木排是不是拳头？六是不是拳头？八是不是拳头？有没有哪一个「弥陀」不是「阿」？那么这里的锤子是不是剪子啊？剪子是不是扫把？有没有哪一个弥陀不是哪一个弥陀？这个拿手好戏当下是不是「一心三藏」啊？所以当年庐山结庐，123位菩萨就是在佛陀耶舍菩萨的「一心三藏」指导之下念佛，百分之百往生。现在庐山还有佛陀耶舍的碑铭啊。

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