寒冷的冬天
文/嫣然
你以为就一个冬天，后面还有冬天排队而来，不跟你打招呼。不跟你约日期，风雨无阻，我行我素。不管是谁？都无法阻止他的脚步。四季在轮回的岁月里重复，重复四季的冷暖热烈，上演着一场场大自然的悲欢离合，一次又一次看着叶生叶落，雪花飘起，春雨生发，夏日绿肥红瘦，秋日里枫丹流霞。我们只是过客，在岁月的流转中堆上了皱纹，生出了白发。生命的年轮。又一次得到升华。享受着四季的明朗，又无奈着看着四季的罗盘转动，渐行渐远，生命且越摞越长，长过岁月的尽头，便又开始了又一次轮回，在另一个轮回里阅读着四季的漫长
生命是一个过程，四季也是一个过程，过程的长短取决于你对生命的态度，和在生命里发生的故事。不求一生的故事有多少波澜，但最终归于平凡，不求人生有多少的大起大落，最终你是一无所有的离开人间。幸福的定义是让你开心的活着，享受着生活给你带来的愉悦，一屋，两人，三餐四季，有一个坚实肩膀的依靠，一颗心灵共撞的振动，一份份快乐发出的信号，和你不断一起热烈的跳动。
四季里有冬天，你生活里也有冬天，如若你心如春暖，有何惧寒冷的到来？！
文/嫣然
你以为就一个冬天，后面还有冬天排队而来，不跟你打招呼。不跟你约日期，风雨无阻，我行我素。不管是谁？都无法阻止他的脚步。四季在轮回的岁月里重复，重复四季的冷暖热烈，上演着一场场大自然的悲欢离合，一次又一次看着叶生叶落，雪花飘起，春雨生发，夏日绿肥红瘦，秋日里枫丹流霞。我们只是过客，在岁月的流转中堆上了皱纹，生出了白发。生命的年轮。又一次得到升华。享受着四季的明朗，又无奈着看着四季的罗盘转动，渐行渐远，生命且越摞越长，长过岁月的尽头，便又开始了又一次轮回，在另一个轮回里阅读着四季的漫长
生命是一个过程，四季也是一个过程，过程的长短取决于你对生命的态度，和在生命里发生的故事。不求一生的故事有多少波澜，但最终归于平凡，不求人生有多少的大起大落，最终你是一无所有的离开人间。幸福的定义是让你开心的活着，享受着生活给你带来的愉悦，一屋，两人，三餐四季，有一个坚实肩膀的依靠，一颗心灵共撞的振动，一份份快乐发出的信号，和你不断一起热烈的跳动。
四季里有冬天，你生活里也有冬天，如若你心如春暖，有何惧寒冷的到来？！
【哲学研究“幻相，佛学探索“真相”】（四）
———科学了解未知，哲学收集回忆
你可能会想到，并没有一个作为终点的真正的自我认识。比如你说“OK，今天，我把自己认清楚了”——没有这样的事。为什么？因为这跟自我认识的另外一个特点相关，就是既然自我认识构成了自我的一部分，那么你的每一种认识，包括你的真正认识都在改变你自己。
我本来对自己有个虚妄的认识，我就是带着这种虚妄认知的人；等到明天假设我有真正自我认识的时候，我就已经变了一个人，变成有真正自我认识的人。而这样的真正自我认识，无法像认识矿石、核聚变或者其他什么一样，有一个最终的节点。一直到科学已经非常昌盛的19世纪，即使你是一个优秀的化学家，有很多很多化学知识，聪明得不得了，但是要说到理解力则是另一回事。理解力这个词还在很大程度上保留为一个人知道他身处何处，这个人是明白人。理解力强也逐渐被转为刚才所讲的两种理解，或者两种知识中程颢、程颐所讲的塔外之知、见闻之知。
现在回到海德格尔。读《存在与时间》难点非常多，但是海德格尔一上来就讲你要想弄清楚存在问题，就要弄清楚“此在”，而“此在”有两个基本的规定性。第一个规定性是：此在的在，或此在的存在，总是我的存在。第二个规定性是：此在对存在的领会，是此在的一部分。
这段话经常被不小心或者泛泛理解为人除了有行动的能力，还有认识的能力——这样就错过了海德格尔要讲的核心。他不是在讲人除了行动，还有认知能力，这个太不海德格尔了。他所讲的对存在的领会，就是对“存在”与“在”的明白，就是不断的自身领会，而且这种领会以及被领会的存在者，从来不是一个现成的东西，而是一种自我生成的东西，而这个自我生成又恰恰与对生成的领会联系在一起，领会本身就是一种生成。
什么意思呢？有时候，特别是到了近现代，我们老觉得我们没弄明白的就是世界上的事，所以我们不断在追求新的知识。但是2000多年前庄子已经说了，天下都知道求他不知的事，“莫知求其所已知者”，这话怎么说呢？就是大家都去想知道他不知道的，而没有人想知道他已经知道的。庄子跟海德格尔一样，说话看上去好像有点不太合逻辑——既然已经知道了，我当然就不求它，我们总是想求不知道的。但是我希望大家明白这并非不合逻辑。
你是一个什么人，你到底要什么、爱什么、信什么，在一个意义上你知道，在另一个意义上你未见得知道。你有没有一次曾经问过自己我到底爱他吗？这个问题会有意义吧？你有没有一次问过这真的是我要的吗？这个问题会有意义吧？如果这个问题有意义，你上哪儿去找答案呢？当然在某种意义上，你只有问你自己要答案，也就是说你只能在你已知的东西中，发现你未知的东西。只有你知道你到底要什么，但是你现在就困惑了，你在问自己我到底要什么，你问其他任何人都不知道。这个就是庄子说的“知其已知者”。
在一个很基本的意义上，哲学就是在干这个事。维特根斯坦也说过几乎和庄子一模一样的话：科学是在不断地了解未知的世界，而哲学一直是在收集回忆。
哲学在一个基本的意义上，就是想弄明白我到底是谁，我是个什么样的人，我到底要什么，爱什么，信什么。想要去弄明白自己信什么、爱什么、要什么，不是往你不知道的事情上去看，而是往你知道的事情中去挖掘。而你知道的事情并不只在你心里，这个挖掘也跟这个世界有关，你到底爱什么、恨什么、要什么，你就会问到到底什么是爱。
如果你考虑的是政治，你会问到底什么是正义。你要再看，看你自己，看世界，但是并不是看什么新鲜的东西，就是看几千年来，你自己几十年来所知道的、所经验的东西，在里面寻求答案。在这个意义上，哲学说到底还是希望透过这样的思考和自我理解，能让自己成为一个明白人，能活得明白。
———科学了解未知，哲学收集回忆
你可能会想到，并没有一个作为终点的真正的自我认识。比如你说“OK，今天，我把自己认清楚了”——没有这样的事。为什么？因为这跟自我认识的另外一个特点相关，就是既然自我认识构成了自我的一部分，那么你的每一种认识，包括你的真正认识都在改变你自己。
我本来对自己有个虚妄的认识，我就是带着这种虚妄认知的人；等到明天假设我有真正自我认识的时候，我就已经变了一个人，变成有真正自我认识的人。而这样的真正自我认识，无法像认识矿石、核聚变或者其他什么一样，有一个最终的节点。一直到科学已经非常昌盛的19世纪，即使你是一个优秀的化学家，有很多很多化学知识，聪明得不得了，但是要说到理解力则是另一回事。理解力这个词还在很大程度上保留为一个人知道他身处何处，这个人是明白人。理解力强也逐渐被转为刚才所讲的两种理解，或者两种知识中程颢、程颐所讲的塔外之知、见闻之知。
现在回到海德格尔。读《存在与时间》难点非常多，但是海德格尔一上来就讲你要想弄清楚存在问题，就要弄清楚“此在”，而“此在”有两个基本的规定性。第一个规定性是：此在的在，或此在的存在，总是我的存在。第二个规定性是：此在对存在的领会，是此在的一部分。
这段话经常被不小心或者泛泛理解为人除了有行动的能力，还有认识的能力——这样就错过了海德格尔要讲的核心。他不是在讲人除了行动，还有认知能力，这个太不海德格尔了。他所讲的对存在的领会，就是对“存在”与“在”的明白，就是不断的自身领会，而且这种领会以及被领会的存在者，从来不是一个现成的东西，而是一种自我生成的东西，而这个自我生成又恰恰与对生成的领会联系在一起，领会本身就是一种生成。
什么意思呢？有时候，特别是到了近现代，我们老觉得我们没弄明白的就是世界上的事，所以我们不断在追求新的知识。但是2000多年前庄子已经说了，天下都知道求他不知的事，“莫知求其所已知者”，这话怎么说呢？就是大家都去想知道他不知道的，而没有人想知道他已经知道的。庄子跟海德格尔一样，说话看上去好像有点不太合逻辑——既然已经知道了，我当然就不求它，我们总是想求不知道的。但是我希望大家明白这并非不合逻辑。
你是一个什么人，你到底要什么、爱什么、信什么，在一个意义上你知道，在另一个意义上你未见得知道。你有没有一次曾经问过自己我到底爱他吗？这个问题会有意义吧？你有没有一次问过这真的是我要的吗？这个问题会有意义吧？如果这个问题有意义，你上哪儿去找答案呢？当然在某种意义上，你只有问你自己要答案，也就是说你只能在你已知的东西中，发现你未知的东西。只有你知道你到底要什么，但是你现在就困惑了，你在问自己我到底要什么，你问其他任何人都不知道。这个就是庄子说的“知其已知者”。
在一个很基本的意义上，哲学就是在干这个事。维特根斯坦也说过几乎和庄子一模一样的话：科学是在不断地了解未知的世界，而哲学一直是在收集回忆。
哲学在一个基本的意义上，就是想弄明白我到底是谁，我是个什么样的人，我到底要什么，爱什么，信什么。想要去弄明白自己信什么、爱什么、要什么，不是往你不知道的事情上去看，而是往你知道的事情中去挖掘。而你知道的事情并不只在你心里，这个挖掘也跟这个世界有关，你到底爱什么、恨什么、要什么，你就会问到到底什么是爱。
如果你考虑的是政治，你会问到底什么是正义。你要再看，看你自己，看世界，但是并不是看什么新鲜的东西，就是看几千年来，你自己几十年来所知道的、所经验的东西，在里面寻求答案。在这个意义上，哲学说到底还是希望透过这样的思考和自我理解，能让自己成为一个明白人，能活得明白。
从开始备考时的132斤到现在的150斤，从年轻小伙到油腻大叔也就在仅仅的298天里。不停的掉头发，焦虑失眠，黑眼圈。我想这一路走来，我舍弃了我太多的东西了，我已经尽了我最大的努力了。
我觉得我应该配得上这个研究生录取通知书。上天啊，高考你辜负了我，这一次也千万不要辜负我好吗？我的求学之路历来坎坷，不求一帆风顺，但求这次能让我上岸。[作揖]
我觉得我应该配得上这个研究生录取通知书。上天啊，高考你辜负了我，这一次也千万不要辜负我好吗？我的求学之路历来坎坷，不求一帆风顺，但求这次能让我上岸。[作揖]
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