#红豆阅读#
《小怪兽乌拉拉通识启蒙绘本》
作者:黄纷纷
绘:布克布克 茶小茶
出版社:春风文艺出版社
这套书一共有8本,分别是:
《手机里的钱从哪里来?》
《塑料瓶变变变》
《电梯运转的秘密》
《探密巧克力工厂》
《跟着快递去旅行》
《行李托运大冒险》
《交通工具变形记》
《伤口是怎么愈合的?》
这套书拿到一看,第一个感受就是内容很先进啊,尤其是《手机里的钱从哪里来?》现在手机支付已经成了国人普通消费最主要的支付手段,肯定很多爱观察充满好奇心的宝宝会问手机里怎么会有花不完的钱呢?那么这本书就用儿童的视角来向小朋友介绍爸爸妈妈的工资是如何进到手机里,并且如何用手机进行支付的。书中还有关键词解释,比如手机购物、手机银行、而且有趣的是,书中最后还用了小朋友喜欢的走迷宫、连线、圈一圈、判断对错、涂颜色等形式的小游戏和互动小题目让小朋友加深认知。
其它几本也是与我们的生活非常贴近,比如《塑料瓶变变变》,就和现在生活中的垃圾分类很贴合,书中不仅介绍了一个塑料瓶是怎么回收,回收后会到哪里去,怎么处理,然后会再加工成什么东西,并且还告诉小朋友们有些垃圾是可以回收再利用的,我们大家都需要爱护环境。
对孩子来说,日常生活就是最非常好的探索领域,这套书是在生活中完成了孩子的启蒙教育,书中的场景让孩子们有了身临其境的体验,让孩子们动脑动手,快乐地完成通识教育启蒙。
#三门峡小蜜蜂阅读小站#
《小怪兽乌拉拉通识启蒙绘本》
作者:黄纷纷
绘:布克布克 茶小茶
出版社:春风文艺出版社
这套书一共有8本,分别是:
《手机里的钱从哪里来?》
《塑料瓶变变变》
《电梯运转的秘密》
《探密巧克力工厂》
《跟着快递去旅行》
《行李托运大冒险》
《交通工具变形记》
《伤口是怎么愈合的?》
这套书拿到一看,第一个感受就是内容很先进啊,尤其是《手机里的钱从哪里来?》现在手机支付已经成了国人普通消费最主要的支付手段,肯定很多爱观察充满好奇心的宝宝会问手机里怎么会有花不完的钱呢?那么这本书就用儿童的视角来向小朋友介绍爸爸妈妈的工资是如何进到手机里,并且如何用手机进行支付的。书中还有关键词解释,比如手机购物、手机银行、而且有趣的是,书中最后还用了小朋友喜欢的走迷宫、连线、圈一圈、判断对错、涂颜色等形式的小游戏和互动小题目让小朋友加深认知。
其它几本也是与我们的生活非常贴近,比如《塑料瓶变变变》,就和现在生活中的垃圾分类很贴合,书中不仅介绍了一个塑料瓶是怎么回收,回收后会到哪里去,怎么处理,然后会再加工成什么东西,并且还告诉小朋友们有些垃圾是可以回收再利用的,我们大家都需要爱护环境。
对孩子来说,日常生活就是最非常好的探索领域,这套书是在生活中完成了孩子的启蒙教育,书中的场景让孩子们有了身临其境的体验,让孩子们动脑动手,快乐地完成通识教育启蒙。
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活动现场:漳州市义工协会2022年10月29日古城文明劝导活动。为保护漳州古城优美环境,倡导自觉爱护环境和文明游览意识,助力文明创建工作,漳州市义工协会每周六晚上组织义工(志愿者)在古城开展文明劝导活动:
1.向游客和市民宣传文明创建和环保常识;
2.劝导游客文明游览,不乱丢垃圾杂物;
3.捡拾垃圾。
参加活动人员名单:曾淑艳、游永松、王丽华、韩金兰、谢益民、刘文明、蓝燕华、许玉珍。
1.向游客和市民宣传文明创建和环保常识;
2.劝导游客文明游览,不乱丢垃圾杂物;
3.捡拾垃圾。
参加活动人员名单:曾淑艳、游永松、王丽华、韩金兰、谢益民、刘文明、蓝燕华、许玉珍。
大家好,以下分享的是一节幼儿园中班语言《灰喜鹊搬家》,可以提供教学设计、课件PPT给大家上这堂课噢~幼教必备~
活动目标
理解故事内容,了解空气污染带来的危害。
产生对大自然的热爱之情,树立保护环境的意识。
活动重难点
重点:树立环保意识,知道保护环境的重要性。
难点:了解保护环境与健康的关系。
活动准备
课件准备:故事图片《灰喜鹊搬家》,故事音频《灰喜鹊搬家》,喜鹊叫声音效,爱护环境和破坏环境行为的图片若干。
活动过程
灰喜鹊的家。
·出示故事图1,观察灰喜鹊的居住环境。
灰喜鹊搬家。
·出示故事图2、3,对比观察画面的变化。
灰喜鹊找家。
·根据故事图2、图3,欣赏故事自“他们飞到湖边的一棵大树上”至结尾,感受环境破坏带来的危害。
我帮喜鹊来护家。
·说一说保护环境的方法。
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活动目标
理解故事内容,了解空气污染带来的危害。
产生对大自然的热爱之情,树立保护环境的意识。
活动重难点
重点:树立环保意识,知道保护环境的重要性。
难点:了解保护环境与健康的关系。
活动准备
课件准备:故事图片《灰喜鹊搬家》,故事音频《灰喜鹊搬家》,喜鹊叫声音效,爱护环境和破坏环境行为的图片若干。
活动过程
灰喜鹊的家。
·出示故事图1,观察灰喜鹊的居住环境。
灰喜鹊搬家。
·出示故事图2、3,对比观察画面的变化。
灰喜鹊找家。
·根据故事图2、图3,欣赏故事自“他们飞到湖边的一棵大树上”至结尾,感受环境破坏带来的危害。
我帮喜鹊来护家。
·说一说保护环境的方法。
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