| 中国人是忘不了苏东坡的。 

我们爱东坡，是自发的。

他已然是国人精神生活的一部分。 他凭一己之力，奠定了豪放词的基调，并将词提到与唐诗等同的文学高度。

更可怕的是，他还是个千古全才、通才。 散文方面，他与欧阳修并称“欧苏”；诗歌方面，他与黄庭坚并称“苏黄”；

词作方面，他与辛弃疾并称“苏辛”；书法方面，他位列“宋四家”；绘画方面，他是中国文人画开创者之一。 

但他从不像老学究那样苦大仇深、对人世杳无所知，反而活成顶有趣、顶精彩的模样。

林语堂形容东坡的一生是“人生的盛宴”。
他在放逐中度过十余年，被贬、入朝、又被贬……三起三落。

但穷苦和潦倒，从未将他打倒。 除了赋诗、填词、画画、练书法，他还编段子、修水利、做教育、酿酒……

 苦中作乐，乐到忘了苦。遂将诗词变成骄傲快活的马儿，带着我们的心灵，不自觉地奔跑，迎风长啸。 

那份旷达，有跨越时空的活力和张力。 “人间不可无一，难能有二。”

无论何种际遇，我们都能被他的词所宽慰。

AI绘画-玫瑰系列-七彩玫瑰 七彩玫瑰，也叫彩虹玫瑰。它有很特别的花语：完美，无可挑剔。幸福之花！七彩玫瑰有赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，那是彩虹的颜色，代表着希望你的人生像彩虹一般梦幻。

红玫瑰代表激情，紫玫瑰代表浪漫，橙色玫瑰代表羞怯，蓝色玫瑰代表珍爱。每一种颜色的玫瑰都有着自己独一无二的华宇。被誉为幸福玫瑰的起色玫瑰正是这些情感的完整载体，将七色玫瑰的花语融合在一起，象征的正是那百转千回却又绚丽多彩的爱情。

七彩玫瑰代表永不凋谢的玫瑰永不落寞的爱情，人生最大的幸福，莫过于我们爱人，并确信为人所爱。
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6-8岁创意美术-牛油果的延伸
1、引导学生观察水果的外形，尽量以写实的为主，注意水果大小的比例，然后根据图片的造型再去刻画。
2、课程重点在于引导学生刻画出自己观察到的水果结构特征，如何 利用原有特点进行改变，在原有水果上进行延伸，在画的时候再去仔细画，有的宝贝想象力丰富，在原有的结构下下又加入一些自己的想法对画面进行了拓展延伸，画面也很有趣
3、此课题可以锻炼孩子们的造型能力以及观察能力，和空间想象力，写生也是快速提升孩子造型能力的一种绘画形式，让孩子们更好的了解水果和物体应用的延伸。#少儿创意美术[话题]##儿童创意美术[话题]##创意美术课件ppt[话题]##水果[话题]##大爱水果季[话题]##每日水果[话题]##我爱吃水果[话题]##写生[话题]##绘画日常[话题]#