#宁晋疫情##河北疫情# 真的很无语，从10月底到现在，对县政府的瞒报腐败和学校的推卸责任，失望至极
县里一直瞒报，实际确诊的数量恐怕是上报的n倍，已经好几天不做核酸了，村里人说是县里没钱了，方舱也没地方了，后续村子里已经不管了，发烧甚至到40º没人管的大有人在。
还有紧急全县放假，学生在学校发烧不告诉家长，怕担责任赶紧送回家，导致学生们集体感染，说是放假之前给每个孩子都做了抗原，实则是从十个孩子里面抽两个，并且还存在打学生不让学生告诉家人的行为，真的不敢相信一个学校竟然可以这么没有责任心。
我们读的书不是为了面对这样一个世界的，希望大家可以帮一下在宁晋的我们
县里一直瞒报，实际确诊的数量恐怕是上报的n倍，已经好几天不做核酸了，村里人说是县里没钱了，方舱也没地方了，后续村子里已经不管了，发烧甚至到40º没人管的大有人在。
还有紧急全县放假，学生在学校发烧不告诉家长，怕担责任赶紧送回家，导致学生们集体感染，说是放假之前给每个孩子都做了抗原，实则是从十个孩子里面抽两个，并且还存在打学生不让学生告诉家人的行为，真的不敢相信一个学校竟然可以这么没有责任心。
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#极目锐评#【#极目评儿童绘本现裸男按摩#：什么年龄看什么书该有硬标准了！】近年来，众多价格不菲、包装精良的绘本，打着获得国际大奖的旗号进入市场，成为许多低龄儿童的启蒙读物。但其中一些绘本出现暴力、色情等诸多“少儿不宜”画面，让人防不胜防。有家长反映，给孩子买了一本名叫《船舶100立体书》的儿童互动百科立体翻翻书，书中出现了裸男按摩画面。“这些绘本真的是给孩子看的吗？”（据11月9日北京日报）
每每讨论这个话题，就会出现两种截然不同的声音。很多家长感到困惑和担忧，不明白畅销的获奖绘本中为什么会有“滚远点！”“去死”“把你打成肉酱”这样明显宣扬暴力、不讲文明的用语，对其中展现的一些价值观不认同，担心这些内容会对孩子的身心产生负面影响；也有很多网友认为，部分家长对此过于敏感，看到按摩就想到色情，看到打闹就觉得暴力，是对出版市场的过度干预，扼杀了创新力和想象力。在当下的信息洪流中，孩子根本不可能在绝对纯净的环境中长大，越是养在温室里的花朵，以后越是经不起风吹雨打。
单看观点，两边都是有道理的，而具体到每一个本书，每一个细节，究竟这一段文字，这种说法，这一张图，是否适合儿童阅读，适合哪一个年龄段的儿童阅读，又是众说纷纭。每个孩子的情况不一样，每个家长的想法不一样，每个人的阅读尺度不一样，自然很难有定论和共识。
评判标准缺失的根源，在于出版标准的混乱。儿童绘本的市场很大，数量繁多，但是规范是缺失的，质量是良莠不齐的。有些是直接把国外的绘本生硬地翻译过来，根本不考虑文化差异，以至于争议频频；有些是把绘本当个筐，什么内容配上图都敢叫绘本，图画的美观程度和艺术性不敢恭维；有些则是粗制滥造，为了节约成本不顾质量，错别字连篇，印刷粗劣，完全是欺负小孩子看不懂门道……
纷繁的市场乱象，导致很多出版儿童读物的商家，缺乏标准规范的出版意识。一个典型的表现就是，很少有绘本推荐具体的阅读年龄，常常是2岁到6岁，3岁到8岁都可以看。但孩子的成长是非常迅速的，每相差一岁，心智成熟度、认知能力和想象能力，都会有很大的差别。有些适合6岁孩子看的文字和图片，给2岁的孩子看就是不合适，怎么能为了多卖书就如此笼统敷衍呢？
阅读是人类获取知识见闻的重要途径，而以图画为主的绘本，或许是孩子最早接触，最快被吸引的读物，对孩子的影响之深远，在家庭教育中作用之重要，毋庸赘述。家长们希望儿童绘本、儿童读物能够充分贴合孩子的年龄，让孩子在阅读中只获益，不受害，是非常正当也理应满足的诉求。
修订后的《未成年人保护法》对儿童读物在制作、发布、内容等方面的规范性提出明确要求，《出版管理条例》第26条规定，以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。2020年4月，国内第一个儿童分级阅读行业标准《3-8岁儿童分级阅读指导》也已经颁布，加强了对于儿童阅读的个性化指导。但显然，目前市场上依然存在有不良价值倾向，涉嫌暴力低俗的儿童读物，这说明，法律没有得到严格的执行，标准也没有真正在行业内落地。
守护健康良好的儿童阅读环境，出版界应该担起首要的责任，守好第一道关卡，主管部门要从源头加强监管，让现有法律法规发挥效力，从选题开始严格审核，督促出版单位一丝不苟地完成各个审校环节，并面向公众公开举报渠道，从严从快地加强对问题儿童读物的处理，避免不良书籍广泛流传，污染儿童身心。
更为重要的是，分级阅读的标准必须要严格落地执行，光是行业标准可能还不够，需要国家层面进一步清晰和强化，最好是强制所有儿童读物依照标准推荐阅读年龄，让每个孩子看适合自己年纪的书，让家长们清楚地知道，不同年龄段的孩子应该阅读什么样的书籍，不适合接触什么样的内容。这样既能避免家长陷入“这能给孩子看吗”的疑惑之中，避免儿童在阅读中受到伤害，更能规范儿童读物的出版和流通，促进儿童个性化阅读良性发展。（极目新闻评论员 屈旌）https://t.cn/A6o3jrVz
每每讨论这个话题，就会出现两种截然不同的声音。很多家长感到困惑和担忧，不明白畅销的获奖绘本中为什么会有“滚远点！”“去死”“把你打成肉酱”这样明显宣扬暴力、不讲文明的用语，对其中展现的一些价值观不认同，担心这些内容会对孩子的身心产生负面影响；也有很多网友认为，部分家长对此过于敏感，看到按摩就想到色情，看到打闹就觉得暴力，是对出版市场的过度干预，扼杀了创新力和想象力。在当下的信息洪流中，孩子根本不可能在绝对纯净的环境中长大，越是养在温室里的花朵，以后越是经不起风吹雨打。
单看观点，两边都是有道理的，而具体到每一个本书，每一个细节，究竟这一段文字，这种说法，这一张图，是否适合儿童阅读，适合哪一个年龄段的儿童阅读，又是众说纷纭。每个孩子的情况不一样，每个家长的想法不一样，每个人的阅读尺度不一样，自然很难有定论和共识。
评判标准缺失的根源，在于出版标准的混乱。儿童绘本的市场很大，数量繁多，但是规范是缺失的，质量是良莠不齐的。有些是直接把国外的绘本生硬地翻译过来，根本不考虑文化差异，以至于争议频频；有些是把绘本当个筐，什么内容配上图都敢叫绘本，图画的美观程度和艺术性不敢恭维；有些则是粗制滥造，为了节约成本不顾质量，错别字连篇，印刷粗劣，完全是欺负小孩子看不懂门道……
纷繁的市场乱象，导致很多出版儿童读物的商家，缺乏标准规范的出版意识。一个典型的表现就是，很少有绘本推荐具体的阅读年龄，常常是2岁到6岁，3岁到8岁都可以看。但孩子的成长是非常迅速的，每相差一岁，心智成熟度、认知能力和想象能力，都会有很大的差别。有些适合6岁孩子看的文字和图片，给2岁的孩子看就是不合适，怎么能为了多卖书就如此笼统敷衍呢？
阅读是人类获取知识见闻的重要途径，而以图画为主的绘本，或许是孩子最早接触，最快被吸引的读物，对孩子的影响之深远，在家庭教育中作用之重要，毋庸赘述。家长们希望儿童绘本、儿童读物能够充分贴合孩子的年龄，让孩子在阅读中只获益，不受害，是非常正当也理应满足的诉求。
修订后的《未成年人保护法》对儿童读物在制作、发布、内容等方面的规范性提出明确要求，《出版管理条例》第26条规定，以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。2020年4月，国内第一个儿童分级阅读行业标准《3-8岁儿童分级阅读指导》也已经颁布，加强了对于儿童阅读的个性化指导。但显然，目前市场上依然存在有不良价值倾向，涉嫌暴力低俗的儿童读物，这说明，法律没有得到严格的执行，标准也没有真正在行业内落地。
守护健康良好的儿童阅读环境，出版界应该担起首要的责任，守好第一道关卡，主管部门要从源头加强监管，让现有法律法规发挥效力，从选题开始严格审核，督促出版单位一丝不苟地完成各个审校环节，并面向公众公开举报渠道，从严从快地加强对问题儿童读物的处理，避免不良书籍广泛流传，污染儿童身心。
更为重要的是，分级阅读的标准必须要严格落地执行，光是行业标准可能还不够，需要国家层面进一步清晰和强化，最好是强制所有儿童读物依照标准推荐阅读年龄，让每个孩子看适合自己年纪的书，让家长们清楚地知道，不同年龄段的孩子应该阅读什么样的书籍，不适合接触什么样的内容。这样既能避免家长陷入“这能给孩子看吗”的疑惑之中，避免儿童在阅读中受到伤害，更能规范儿童读物的出版和流通，促进儿童个性化阅读良性发展。（极目新闻评论员 屈旌）https://t.cn/A6o3jrVz
#成毅电视剧底线#cy#成毅周亦安#
经过这次大zhan小甜甜说的对，能穿裤衩的都穿裤衩，能养红V的都养红V，说实话这次我们能全面碾压，跟有热门体的红V多关系很大，以前我们红V少热门体少，不利于洗热门。希望每个ie都能动起来，多关注同担、多和同担互动，其实当红v并不难，只要你肯努力就行。
路过的果果们踢踢我，书局粉的果果相互关注[互粉]
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