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#冬天的风#

金灿灿的秋天过去了，凛冽的寒冬到来了。寒冬的追随者——北风也呼啸而至。
北风路过了公园中的梅园，里面的梅花绽放了一张张笑脸，开出了白色、黄色、粉色的灿烂花朵。北风将它的迷人香气吹向了人们。

北风路过了梧桐林，它将挂在梧桐树枝头的枯叶吹落，梧桐树伤心的哭了，但北风却高兴的吹起了哨子。

北风又来到了学校，它看冬天的校园太单调了，就呼唤来它的伙伴——小雪花，它们俩开始在空中翩翩起舞。在教室里玩耍的小朋友看见了这一幕，都争先恐后的冲出了教室，奔向了操场。

北风路过的地方有很多，它为那里的人们带来了很多好处，也为人们带来了一些坏处。

雨天，喝一口小酒，看着窗外高耸的梧桐树，牵挂起从树上掉落下来的那只小喜鹊。昨日在梧桐树荫下写作，忽见一只没有尾巴的小喜鹊瘸着腿惊慌地往树丛里钻～哦，它是从喜鹊窝里掉下来的。我顾不得头顶上两只大喜鹊愤怒的叫声和拼命琢啃树干的示威之举，跟过去朝树丛里张望，只见小喜鹊蜷缩在满是枯叶的地上一动不动。我想它是受伤了，又不会飞，无力回到树上的窝里，就找一个相对安全的地方暂且栖身。可是，我怎样才能帮到它呢？我无力把它送回相当于三层楼高的树上；想把它放在一个纸箱里抚养，可我又缺少相应的常识，怕它不适应难以存活，就想还是先喂点食吧，只要它活下来就可以从长计议。我撒给它一点麦片，可是它对麦片视而不见，而是张开金红色的小尖嘴惊恐大叫。这可怎么办呢？我把它从树丛里赶出来，以便让喜鹊父母发现它。小喜鹊被迫暴露在梧桐树下，枝头是焦躁的喜鹊父母。为了不防碍喜鹊们的救助，我立马躲开了。黄昏，梧桐树上没了声音，我来探望，只见小喜鹊又回到了树丛中，只是它所处的位置明显靠近了梧桐树，显然，它已然和父母有了沟通并得到了喂养。我查了一下，喜鹊夏季以吃昆虫为主，我庆幸自己没有把小喜鹊拿到家，我代替不了它的父母喂养。百度上说，小喜鹊30天长出翅膀就会独自飞走，那么这只无法回到窝里的小喜鹊是不是从此就在树丛里等待着长出翅膀呢？天晴了，我去小树丛探望，小喜鹊已不知去向。我望着高高的梧桐树，喜鹊父母在窝旁跳来跳去，发出愉快的鸣叫，看来他们已是阖家团圆了。只是，我想不明白这对喜鹊父母是如何把他们的孩子弄回窝里去的呢？作为人类，我显现出了自己的弱智。

《抱朴子。外篇。任命》【译文】于是翼亮大夫等候并且责难他说：我听说渊中的蟠龙飞起浓云就会跟随，道德教化普施隐逸的贤才就会出仕为官。因此大路上就有扣角而歌求取官职的声音，背负鼎俎干仕者也显现出乘风而上的痕迹。出卖就能收到无法计算的价钱，跳跃一下就能超过飞举上天的人。在太阳升起的旸谷放射亮光，在普天之下播洒光明。功勋使当世人得到裨益，声名的传播却是没有尽头。因此几尺长的路虽然很近，但如果不走，即使是追风宝马的快腿也走不到；房柱之下的高度虽然很低，但如果不飞，即使是大雁仙鹤的翅膀也飞不到。更何况驻足在遥乱的荒野，敛翅于幽静的梧桐枝头，怎么能够放开速度去追逐影子，抖开翅膀飞上苍天呢？