虽然读书节稍微过了一点,但是又又又送书啦!
【#赠书# 关注转发抽奖】@微博抽奖平台
本周日(4月26日)晚8:00,抽出10本包邮(上海等疫情地区回暂缓邮寄)
《教师的语言力》给教师的图鉴式沟通指南。
如何说,孩子才会听?本书将教师的语言分为5种类型:夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励。提供的50种方法以儿童心理学为基础,包含了目标法、选择法、想象法、发现法等。21个场景,涉及了学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等。体系强大、提纲挈领又细致入微、具体而有针对性。
让教师不再为与孩子沟通而头疼~看漫画,轻阅读,提升语言力! https://t.cn/A6Xvtxj7
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如何说,孩子才会听?本书将教师的语言分为5种类型:夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励。提供的50种方法以儿童心理学为基础,包含了目标法、选择法、想象法、发现法等。21个场景,涉及了学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等。体系强大、提纲挈领又细致入微、具体而有针对性。
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No.25#读书,我们是认真的[超话]#
2022.04月.Day24
《写出我心》(作者:娜塔莉•戈德堡,译者:韩良忆、袁小茶,出版社:广西科学技术)
10分钟轻阅读
“学会信任你自己声音所拥有的力量,自然而然的,它会展开方向和需要,但这与你想达成某个目标的那种需要来自不同之处。”
我想放下所谓的“用户思维”,写我所想,用写作来和自己的身体和心灵对话,据说这是最深层次的自我疗愈。
图二是今天拍的,叫“七里香”,自带bgm的花,闻起来有点像茉莉……
#共读打卡#
2022.04月.Day24
《写出我心》(作者:娜塔莉•戈德堡,译者:韩良忆、袁小茶,出版社:广西科学技术)
10分钟轻阅读
“学会信任你自己声音所拥有的力量,自然而然的,它会展开方向和需要,但这与你想达成某个目标的那种需要来自不同之处。”
我想放下所谓的“用户思维”,写我所想,用写作来和自己的身体和心灵对话,据说这是最深层次的自我疗愈。
图二是今天拍的,叫“七里香”,自带bgm的花,闻起来有点像茉莉……
#共读打卡#
No.23#读书,我们是认真的[超话]#
2022.04月.Day22
《如何阅读一本书》(作者:莫提默•J•艾德勒&查尔斯•范多伦,译者:郝明义、朱衣,出版社:商务印书馆)
10分钟轻阅读
有人曾经跟我说,健身的关键在于「意念」,我觉得读书也是一样,甚至任何事「做」和「做好」之间的差别就在于「意念」
#共读打卡#
2022.04月.Day22
《如何阅读一本书》(作者:莫提默•J•艾德勒&查尔斯•范多伦,译者:郝明义、朱衣,出版社:商务印书馆)
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有人曾经跟我说,健身的关键在于「意念」,我觉得读书也是一样,甚至任何事「做」和「做好」之间的差别就在于「意念」
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