#hi十一月# 早上六点出头就出门赶地铁，到了地铁站才打开微信看到消息——今天孩子学校网课！一～周～！

家长也要居家隔离三天，老老实实跟系里报备了，让在家上网课，又骑车半路回来，一番折腾。孩子网课，我也六节网课，中午插空还出去做核酸+放风玩儿

这熟悉的配方，熟悉的味道啊！[哈哈]

好处是，早上可以多睡一会儿了！多睡一个小时，路上的通勤时间节省下来了[哈哈]

笔记本最后的日期是2019年6月，我写了“陪一个男孩子长大实在太累了”。我曾经设想过一个很好玩的事情，我想着，我一定要把我觉得有意义的东西写在本子里，哪怕是从我微博抄我也要抄过去，我怕哪天有人把网掐了，网络云平台从此再也没有了，至少我还有笔记本，我当下的情绪我的思想，至少不会灰飞烟灭，我也许还可以给我孙子们看，你奶奶年轻的时候都在想什么，都经历了什么。我以前只想过有人会把网掐了，但没设想过我的号会没了。[笑cry]所以最近家里蹲的日子里，我打算把笔记本补起来。

网课安全同行互助倡议 #为人师bot的分享会#

面对“网课爆破”的众多情绪中，我个人认为最没有必要的就是“害怕”。

因为他们大多并不是什么“技术高超的黑客”，只是一群【会】使用软件的小孩，他们的目标大多是对网课软件【不会】和【不熟练】的老教师。

我也相信大部分网课平台都有管理者的控制的选项，只是可能不够用户友好一时找不到，或者老年人学起来比较费劲。我们也都心知肚明，教育部门并没有对网课安全进行必要的培训（他们自己都没整明白），学校也没有提供足够的支持。所以，同行互助是防止“网课爆破”的第一道防线。

因此，我倡议：

从自身做起，熟练掌握自己使用的网课平台软件，并尽量去帮助身边的人。

⚡

你可以做的事如下：

1. 研究好自己正在使用的网课平台安全设置，不仅要知其然，更要知其所以然。在软件更新换界面时，尽快摸索出新的安全设置在哪里。

2. 在评论里分享你使用的网课平台名称（我知道有的地方用很奇怪的平台）

3. 在评论里分享你实测有效的网课安全设置（图1是我和同事研究出来的腾讯课堂设置，大家随意分享）

4. 收到通知要上网课时，把这条翻出来，找到你的平台，把可操作的安全设置发给你的同事（老教师会忘，所以要多发，朋友圈、微信群、其他社交平台都可以）

5. 当老教师/教育行业的家人找你请教时，尽量教他们。

6. 当老教师/教育行业的家人表现出不耐烦、想放弃的时候，鼓励他们坚持，或者吓唬他们，强迫他们坚持。

鼓励身边的人去学，强迫身边的人去学，懂行的人越多，钻漏洞的人就越少。

[鲜花]

如果你有被“爆破”的经历，请你也说一说。

知己知彼才能百战不殆，延展阅读触乐网专题报道：
https://t.cn/A6ojDCZr

很喜欢触乐网这篇报道结语：“通过观看失能的老师和失序的课堂，爆破猎手们以想象性的方式找到了自己的力量。”

反过来说，一旦你能完全掌握你的软件、你的课堂，便没有什么可怕的了。