抵达木星。

艺术是什么？
可能是一个故事。
可能是一头在演讲的怪兽。
可能是两条在桃树下休憩的狗。
可能是两个互相纠缠在一起的时钟。
甚至可能是，需要拿着放大镜去看的一段英文单词。

艺术，没有定义。

强烈建议放大看图2，艺术家的外公去世后，外婆的日常生活和心理活动的改变，艺术家用镜头记录下来，展品在“时间与记忆”这一命题下给出了可视化的呈现，为观众提供一个理解和思考时间和记忆的新角度。

近期木星美术馆正在展出多个高质量的展览，无需预约，可直接前往美术馆观展哦～详细位置请查看我的定位。

#热爱深圳的十万个理由之一##木星美术馆# https://t.cn/AiufXLf1

#《簇》影像艺术展#
策展人：陆昱
展览地点：贵阳美术馆2楼展厅
展览时间：2022年10月28日~11月5日

整个展很前卫
很有思想和内涵
有的把溶洞当作母体（载体）
去探索生命与联系宇宙；
有的以先知做定位
认为其实我们每个人都是先知；
有的实验光与色彩
试图解读眼睛的“欺骗”；
有的在可视化信息爆炸的今天
思考图像信息泛滥；
有的经过冥想
去重新认知世界；
有的用3D技术构建未来理想社区
去颠覆传统建筑、阶层、文化。。。
还有少年儿童的作品区！（图9）
展示了18岁以下的创作作品

感谢各位未来可期的青少年摄影者们
给我们带来了一场视觉的盛宴
特别鸣谢陆策的亲自下场讲解[社会社会]
小伙伴们下次又约着
一起去愉快的看（PAI）展（ZHAO）哦[偷笑]

#美好生活守护家# https://t.cn/zRh7Wzu

思维是看不见的，为了使思维可视化，只有在情境中通过问题解决，可以帮助学生在做数学过程中通过观察、思考、表达形成一定的抽象逻辑思维能力。有句话说的好，数学是思维的体操。体操就是可视化运动，它呈现给人的是一种视觉盛宴，健康阳光，形体流畅，美体动人，给人一种行云流水的享受，这种享受是可视化的，那么数学思维是抽象的，看不见的，但是它的可视化原理和体操有一脉相承的相似度，所以思维从物质态势来看虽然看不见，摸不着，但是它同样在人的大脑里产生一种动态的抽象过程，而这种体验就是抽象美。