刚工作时，特别喜欢买衣服，看手表；现在一年也买不了几件衣服，商场绕着走，特别喜欢吃吃逛逛，加班一累了就特么想出去吃顿好的，曾经一度想要把北京各省驻京办都打卡一遍（后来发现部分省驻京办餐厅反而不如市驻京办味道好，青海，甘肃宁夏等也是大同小异差异不大，放弃），有空就想去外面跑，看看展览，博物馆，听听音乐会等等（最近抽空去看了坂本龙一展，红砖美术馆，古代建筑、石刻艺术博物馆），对买衣服一点兴趣没有，不知道是想把什么给找补回来

#理想ONE# 理想何 头像都换了哈，厂家不是应该正规头像照么，不过这个卡通的也挺好看的。最近风向好像不大对，想起了SHE的歌曲-

你曾是少年：你我来自湖北四川广西宁夏河南山东贵州云南的小镇乡村

曾经发誓 要做了不起的人

却在北京上海广州深圳某天夜半忽然醒来 站在寂寞的阳台

只想从这无边的寂寞中逃出来~大家帮我转发下@李想 @理想汽车@复兴五号

        职业情怀
        2021年4月17日，星期六，晴。
        一个人如果没有职业情怀要把职业干好是不大可能的，充其量只是个打工者。今天应高师培训中心邀请给宁夏新入职教师做《教师职业规划与职业幸福》报告。聆听对象是入职六个月的青年教师，学段跨小学、初中和高中，主体是特岗教师。他们是幸福的，一起步就有大块的时间做专业研修，花着公共的资金，用公共时间，提高自己的本事，是稳赚不赔的生意。
        我研究教育已有些年头了，深知中小学教师需要什么，他们难在哪里，他们会困在哪里，他们需要什么样的帮助。今天从教师职业的发展过程，教师职业规划内容和追永职业的幸福三个方面，通过教师职业的“道”“技”和“势”进行了具体阐述。
        通过案例让他们寻找教育的智慧，帮助他们分析已经遇到或将来会遇到的问题。一个基本原则是少点理念灌输，多点实践指导，本着这一原则，阐述了教师职业的特点，教师职业的使命和教师职业的幸福。意在指导新入职的教师能对教师职业有一个自我合理的规划，做有教育情怀的人师。但愿我的报告能对他们的职业生涯有实实在在的帮助！