#中国传媒大学考研[超话]# 《哲学导论》一书中贯穿着许多条线索,这些线索中的每一条都由一对概念构成。
[思考]每条线索中的两个概念都分别和其他线索中的两个概念呼应,例如线索1中的概念1-1和线索2中的概念2-1呼应,线索1中的概念1-2和线索2中的概念2-2呼应,等等。
[哆啦A梦吃惊]所有这些概念构成了两条统领全书的大线索,即“天人合一/万有相通”与“主客二分”。
为了把握这两个核心的概念,我们有必要掌握那些构成它们“概念对”。今天的#161拓展阅读# 一起关注“什么”与“如何/怎样”这对概念,它们构成了书中的一条线索(例如请参见第21、26、141、142等页)[偷乐]
[思考]每条线索中的两个概念都分别和其他线索中的两个概念呼应,例如线索1中的概念1-1和线索2中的概念2-1呼应,线索1中的概念1-2和线索2中的概念2-2呼应,等等。
[哆啦A梦吃惊]所有这些概念构成了两条统领全书的大线索,即“天人合一/万有相通”与“主客二分”。
为了把握这两个核心的概念,我们有必要掌握那些构成它们“概念对”。今天的#161拓展阅读# 一起关注“什么”与“如何/怎样”这对概念,它们构成了书中的一条线索(例如请参见第21、26、141、142等页)[偷乐]
#中传考研[超话]# 《哲学导论》一书中贯穿着许多条线索,这些线索中的每一条都由一对概念构成。
[思考]每条线索中的两个概念都分别和其他线索中的两个概念呼应,例如线索1中的概念1-1和线索2中的概念2-1呼应,线索1中的概念1-2和线索2中的概念2-2呼应,等等。
[哆啦A梦吃惊]所有这些概念构成了两条统领全书的大线索,即“天人合一/万有相通”与“主客二分”。
为了把握这两个核心的概念,我们有必要掌握那些构成它们“概念对”。今天的#161拓展阅读# 一起关注“什么”与“如何/怎样”这对概念,它们构成了书中的一条线索(例如请参见第21、26、141、142等页)[偷乐]
[思考]每条线索中的两个概念都分别和其他线索中的两个概念呼应,例如线索1中的概念1-1和线索2中的概念2-1呼应,线索1中的概念1-2和线索2中的概念2-2呼应,等等。
[哆啦A梦吃惊]所有这些概念构成了两条统领全书的大线索,即“天人合一/万有相通”与“主客二分”。
为了把握这两个核心的概念,我们有必要掌握那些构成它们“概念对”。今天的#161拓展阅读# 一起关注“什么”与“如何/怎样”这对概念,它们构成了书中的一条线索(例如请参见第21、26、141、142等页)[偷乐]
#在备考中的小炸妈咪的考研日记#
1⃣️今天一上午的好心情都被那个肥婆影响了 希望这种自私的人以后也会受到惩罚!!!
2⃣️去主角路上拍的枫叶 今年的秋天没有什么特别的感觉 就一下子落光了
3⃣️在五楼拍的外面的山很漂亮 还有听到了好消息我当干妈啦
4⃣️在教室一个可爱的男孩子给的棒棒糖 好了已经被治愈了
1⃣️今天一上午的好心情都被那个肥婆影响了 希望这种自私的人以后也会受到惩罚!!!
2⃣️去主角路上拍的枫叶 今年的秋天没有什么特别的感觉 就一下子落光了
3⃣️在五楼拍的外面的山很漂亮 还有听到了好消息我当干妈啦
4⃣️在教室一个可爱的男孩子给的棒棒糖 好了已经被治愈了
✋热门推荐