一、转念觉醒

自以为灯 纯净不染。
二、心怀感恩：
       感恩迎来新的一天，和睦和谐平安健康感恩。感恩天气清凉。感恩女儿每天的问候。感恩工作，让我能自食其力。感恩电视剧《佛陀》的启示：自以为灯 纯净不染。回到呼吸，回到本源，回到感恩。

三、逆缘预警。
懈怠 犹豫

妄想 邪念。

四、行善修福：

真诚心包粽子 不受外境转。意识到他有情绪，不说话，只做事。

五、忏悔消罪：
受外境转，不能克制，心完全交给外境。依旧回到过去。听不得领导意见，对学校的活动有牢骚。唉，对部分学生没有第二次去搬课桌生气。总之，一句话，不是用自己的心在思考，而是把心交给外境。

稍微平静一下就会明白：不排除孩子是有点偷懒，不想去再去搬凳子了，但是也有可能是他们不清楚还要去搬凳子，以为走一趟就可以了。或是确实累了，不想去。都是有可能，自己也是只听别人一句话“有些人没有去搬”而马上生气，邪念：这么懒，躲教室里不出来！然后生气。没问清楚就生气，完全走过去老路。

为人处事依旧只是凭情绪，被外境转。领导没有按之前安排去f家采访，本来没有想要生气，本来都告诉自己：算了，这件事不要再提。可f妈一句“他奶奶把家里上上下下打扫干净等领导来”让自己的心里起了情绪，总觉得老人家太失望了。然后，sj那几句情绪话：“告诉t校！”“这是领导在宣传自己”把自己的心彻底搅乱了，居然真的把家长信息转发给x，后来就发牢骚了：“这活动搞得没有意义！”“还不如安安心心给学生上课！”“领导作秀，宣传自己！”然后情绪低落，然后又提出让校领导（这倒是m总之前的建议）和自己去学生家里，别让老人家失望。事情的结果倒是还如了愿——学校领导和自己去了f家，老人家高兴了！对学生和家长，自己尽心了。但是，这件事，看出自己依旧是那样的愚昧、被外境转、低情商。自己修行没有进步。

其实，这两件吧的结果可以是一样，但处理方式可以完全不同：学生搬凳子事，可以问清楚他们在教室里不去搬凳子的原因，然后再让他们去搬，这样就很好了，不需要上升到道德说教。去f家的事，可以先跟领导商量一下，说说更好的办法（何况m总已经提出学校领导去一趟），然后心平气和，处理这件事，不执着于任何结果，不起负面情绪。

唉，想来想去，还是自己愚昧无明，被外境转，情绪做主。这样也好，下次遇到这事，知道要先让自己平静，不受外境影响，然后再想怎么妥善解决。为而不争，要去为，但要用正心，正念正思维，不是妄想邪念负面情绪。
还有磕磕碰碰，小心把握。

六、格物致知：

贪吃多言妄想邪念愚痴傲慢强势责他贪婪执着犹豫拖沓忧思多虑记人之过被外境转对他们有期待要求想他们不好。

节制倾听清净转念智慧谦恭善巧方便布施放下果敢精进少私寡欲记人之善不被境转只思为他们做什么随喜感恩珍惜当下随缘为师行于布施平怀顺受。

躺床上不自觉地就看了三分之一
亦/舒的文真的读起来有种冬日里煮温茶的感觉
感觉整个人被晃晃悠悠地牵回了上世纪
……
莫名觉得
看起来再怎么相似再怎么合拍的锁/锁和南/孙
终归是被时光时光悄无声息地拉远了
自以为一直拥抱的是对方
其实只是她在灯下越拉越长的影子吧…
回过神来的时候
车已开出站台老远

有点不忍心

#我喜欢你每个你[超话]# #吴亦凡PUPPET#

已经在拼命地活
有些事无法闪躲
像游戏不断复活
你想我怎么去做

I say
On my way
无所谓
way too late
我自以为
把灯吹
却也不想睡
way to Late
缓缓下坠
最后的壁垒
已然被摧毁
微笑的傀儡
其实在落泪
时间变昂贵
无法再续费

@Mr_凡先生 也许是天意我瞬间就消失了