#该不该听父母的安排#这期#敞开心扉的少年#里妈妈的目标是把有游泳天赋的儿子培养成世界冠军，但儿子的内心却向往人生的更多可能性。这样的亲子间的矛盾在家庭教育中非常普遍，很多父母都早早地为孩子设立好了人生目标，却很可能不是孩子自己最想要的。对于父母来说，怎么样才是更恰当地对待孩子人生目标的方式呢？

1. 孩子小的时候，放手让孩子多探索。我从家长们那里听到最多的困惑就是小孩子的目标经常变化，一会儿喜欢画画，一会儿说长大想当舞蹈家，家长害怕如果随着孩子的心意会浪费很多时间、只做了半途而废的事。首先家长需要理解，孩子看世界与成人不同，孩子的目标与成人的不一样。我们成人是功利的目标，是要学到什么、成为什么、变成什么。孩子目标是从心里长出来的，是到处去探索出来的。因此，孩子小的时候不要去判断他/她现在在做的事情有用没用，先去判断这件事对他/她有趣还是无趣，只要孩子觉得有趣的都可以去尝试。

2. 创造环境影响孩子确立自己的目标，而不是把家长的目标直接强加给孩子。孩子擅长做的、未来可能成为终生目标的事其实就藏在长大过程中他/她尝试过的那些事情里，家长要善于观察、发现孩子的潜能。然后再引导孩子看见感兴趣的、喜欢的事可以变成有能力做好的、带来成就感的，甚至是天赋所在的事，家长的目标就也能潜移默化地变成孩子认可的目标。

3. 允许孩子擅长一件事但不喜欢一件事。如果家长希望孩子能为了某个目标一直努力，那就要接受也许孩子非常擅长做的那件事不是真心喜欢的。人能持续为之付出的目标都是内心认可、喜欢的目标，否则即使再擅长，有一天也会因失去内驱力而做不好、不想继续为了目标努力。#一起家庭教育#

要活得简单和快乐，不与别人肓目攀比；
自我就会悠然自得，不把人生目标定高；
自我就会欢乐常在，不刻意追求太完美；
自我就会远离痛苦，不是时时可求自我；
自我就会活得自在，不是每每吹毛求疵；
自我就会轻松简单，太累就会痛苦不堪；
知足常乐坦然面对，天天精彩万事胜意；
幸运是一宝跟你跑，愿你一路幸福欢乐。

找到你心目中的人生榜样，为自己树立人生目标。把你所希望的自我认定的条件写下来，而后认真思考:到底哪些人身上具有这些条件?自己是否可以效仿他们?设想自己已经融人了这
一新的自我认定之中，在这一认定里的自己又该如何呼吸?如何走路?如何说话?如何思考?如何感受?
你如果想真正拓展自己的自我认定和人生，那么从此刻开始你就得下定决心想要成为什么样的人。你应回到孩提时代的心态，对未来满怀热望，列出成功人生所必须具备的各种特质。 https://t.cn/RJP0eus