#大杨中心校#【大杨乡曹安小学让学生走出教室，走进“自然”课堂】
银杏树黄时，飒爽英姿，如兵至城中，满城尽带黄金甲，凛然有威风，波澜壮阔又从容自如，你是否欣赏过银杏的风姿？在大杨乡曹安小学的校园内就有这样一道美丽的风景线。
大杨乡曹安小学校园内共有六棵银杏树，为了让教学走出教室，让学生更好地欣赏银杏风采，感受大自然的美丽，学校每年到这个时候，都会组织学生来到银杏树旁，近距离观察银杏树的各种细节。
通过观察，学生们能够看到银杏的叶子薄薄的，有大有小，形态各异，有些像一只只蝴蝶，翩翩起舞；有些像一朵朵莲花，竞相开放；有些像一把把大扇子，轻轻摇摆；有些像一棵棵大树，努力生长；还有些像一只只小鸟，欢快歌唱。
那满地金黄的银杏树叶，灿烂无比，如同是给大地铺了一层松软的地毯，把大地装扮得格外亮丽。树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏；又好像是一只只美丽的蝴蝶；那叶，是一个个捉迷藏的孩子;那果，是一位位套着黄色大衣的姑娘。
一阵秋风吹过，银杏叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。学生们看着这可爱又美丽的银杏叶，兴奋地讨论着、看着、说着，一起赞美着学校的美景。
此类活动的开展，不仅激发了学生们对大自然的热爱之情，更使学校的教学模式有所改进，更好地培育和发展学生的核心素养。#教体动态#（特邀主持：曹景森）
银杏树黄时，飒爽英姿，如兵至城中，满城尽带黄金甲，凛然有威风，波澜壮阔又从容自如，你是否欣赏过银杏的风姿？在大杨乡曹安小学的校园内就有这样一道美丽的风景线。
大杨乡曹安小学校园内共有六棵银杏树，为了让教学走出教室，让学生更好地欣赏银杏风采，感受大自然的美丽，学校每年到这个时候，都会组织学生来到银杏树旁，近距离观察银杏树的各种细节。
通过观察，学生们能够看到银杏的叶子薄薄的，有大有小，形态各异，有些像一只只蝴蝶，翩翩起舞；有些像一朵朵莲花，竞相开放；有些像一把把大扇子，轻轻摇摆；有些像一棵棵大树，努力生长；还有些像一只只小鸟，欢快歌唱。
那满地金黄的银杏树叶，灿烂无比，如同是给大地铺了一层松软的地毯，把大地装扮得格外亮丽。树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏；又好像是一只只美丽的蝴蝶；那叶，是一个个捉迷藏的孩子;那果，是一位位套着黄色大衣的姑娘。
一阵秋风吹过，银杏叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。学生们看着这可爱又美丽的银杏叶，兴奋地讨论着、看着、说着，一起赞美着学校的美景。
此类活动的开展，不仅激发了学生们对大自然的热爱之情，更使学校的教学模式有所改进，更好地培育和发展学生的核心素养。#教体动态#（特邀主持：曹景森）
#教体动态#【创办绿色食堂创新育人理念-----泗县中小学充分利用校园闲置土地种植蔬菜供给食堂，学生体验劳动愉悦】
走进泗县大杨乡万宅小学，除了美丽的花园和整洁的教学楼，你会看到一块块绿油油的六亩左右的菜地，这是学校开辟出来专门为学校食堂提供蔬菜的“蔬菜基地”。
随着国家以及县委县政府对营养改善计划的不断投入，泗县五万多名农村中小学生也吃上了放心的营养午餐，这解决了留守儿童吃饭、家长接送等一系列困扰农村留守家庭的问题。为了充分利用学校资源，同时也为了更好的让孩子们能够吃上放心菜，教体局号召学校地面不要全搞绿化，更不要都搞硬化，建议学校食堂工人利用闲暇时间开辟校园闲置土地种植大蒜、葱、萝卜、白菜等蔬菜供给食堂，在种植过程中，学校严格采用纯绿色有机种植，不用化肥农药，施有机肥料，进一步保证了蔬菜的绿色安全。这样既利用了闲置土地资源，避免浪费，进一步节约了食堂供餐成本,又让学生体验到了劳动的喜悦和收获的幸福感。
小博士学校是一所民办学校，食堂所需大宗食材由县政府统一统一采购、配送，学校坚持索证索票，签订购销合同，认真检验，严把质量关。食堂各部门责任到人，严格按规范操作。食堂用的大部分蔬菜由学校统一安排种植，教职工利用休息日精心管理，不用农药，不施化肥，生产出真正的绿色蔬菜。不足部分由专人到正规超市采购，认真检验。确保学生吃上“安全餐”、“放心餐”。在资金管理方面，有专人负责管理，学校领导小组定期审查，确保每生每天都能吃上价值5元的营养午餐。其中每生每天由国家补贴4元钱，另外1元钱本该由学生负担，经校委会研究；本校学生建档立卡户占30%，单亲、孤儿占20%，留守儿童占90%以上。很多学生家庭经济确实困难，一元部分由学校负担。使学生吃上了充满爱心的“免费营养午餐”。自营养餐改善计划实施以来，国家为本校学生补贴9万多元，而学校为学生承担了本应学生自付的2.4万元的伙食费。
像这样的学校，全县有二十多所，每年种植各种蔬菜五十多亩，为学校食堂节省一百多万元。
经过一年来的“蔬菜基地”建设，各学校不断的探索和总结经验，达成了“创办绿色食堂，创新育人理念”的共识，让学生也积极参与到“蔬菜基地”建设中来，每周一节劳动实践课，学生在老师的带领下亲近自然、动手劳动，体会劳动的快乐，品味劳动的成果。（特约主持：张宇）
走进泗县大杨乡万宅小学，除了美丽的花园和整洁的教学楼，你会看到一块块绿油油的六亩左右的菜地，这是学校开辟出来专门为学校食堂提供蔬菜的“蔬菜基地”。
随着国家以及县委县政府对营养改善计划的不断投入，泗县五万多名农村中小学生也吃上了放心的营养午餐，这解决了留守儿童吃饭、家长接送等一系列困扰农村留守家庭的问题。为了充分利用学校资源，同时也为了更好的让孩子们能够吃上放心菜，教体局号召学校地面不要全搞绿化，更不要都搞硬化，建议学校食堂工人利用闲暇时间开辟校园闲置土地种植大蒜、葱、萝卜、白菜等蔬菜供给食堂，在种植过程中，学校严格采用纯绿色有机种植，不用化肥农药，施有机肥料，进一步保证了蔬菜的绿色安全。这样既利用了闲置土地资源，避免浪费，进一步节约了食堂供餐成本,又让学生体验到了劳动的喜悦和收获的幸福感。
小博士学校是一所民办学校，食堂所需大宗食材由县政府统一统一采购、配送，学校坚持索证索票，签订购销合同，认真检验，严把质量关。食堂各部门责任到人，严格按规范操作。食堂用的大部分蔬菜由学校统一安排种植，教职工利用休息日精心管理，不用农药，不施化肥，生产出真正的绿色蔬菜。不足部分由专人到正规超市采购，认真检验。确保学生吃上“安全餐”、“放心餐”。在资金管理方面，有专人负责管理，学校领导小组定期审查，确保每生每天都能吃上价值5元的营养午餐。其中每生每天由国家补贴4元钱，另外1元钱本该由学生负担，经校委会研究；本校学生建档立卡户占30%，单亲、孤儿占20%，留守儿童占90%以上。很多学生家庭经济确实困难，一元部分由学校负担。使学生吃上了充满爱心的“免费营养午餐”。自营养餐改善计划实施以来，国家为本校学生补贴9万多元，而学校为学生承担了本应学生自付的2.4万元的伙食费。
像这样的学校，全县有二十多所，每年种植各种蔬菜五十多亩，为学校食堂节省一百多万元。
经过一年来的“蔬菜基地”建设，各学校不断的探索和总结经验，达成了“创办绿色食堂，创新育人理念”的共识，让学生也积极参与到“蔬菜基地”建设中来，每周一节劳动实践课，学生在老师的带领下亲近自然、动手劳动，体会劳动的快乐，品味劳动的成果。（特约主持：张宇）
#教体动态#【创办绿色食堂创新育人理念-----泗县中小学充分利用校园闲置土地种植蔬菜供给食堂，学生体验劳动愉悦】
走进泗县大杨乡万宅小学，除了美丽的花园和整洁的教学楼，你会看到一块块绿油油的六亩左右的菜地，这是学校开辟出来专门为学校食堂提供蔬菜的“蔬菜基地”。
随着国家以及县委县政府对营养改善计划的不断投入，泗县五万多名农村中小学生也吃上了放心的营养午餐，这解决了留守儿童吃饭、家长接送等一系列困扰农村留守家庭的问题。为了充分利用学校资源，同时也为了更好的让孩子们能够吃上放心菜，教体局号召学校地面不要全搞绿化，更不要都搞硬化，建议学校食堂工人利用闲暇时间开辟校园闲置土地种植大蒜、葱、萝卜、白菜等蔬菜供给食堂，在种植过程中，学校严格采用纯绿色有机种植，不用化肥农药，施有机肥料，进一步保证了蔬菜的绿色安全。这样既利用了闲置土地资源，避免浪费，进一步节约了食堂供餐成本,又让学生体验到了劳动的喜悦和收获的幸福感。
小博士学校是一所民办学校，食堂所需大宗食材由县政府统一统一采购、配送，学校坚持索证索票，签订购销合同，认真检验，严把质量关。食堂各部门责任到人，严格按规范操作。食堂用的大部分蔬菜由学校统一安排种植，教职工利用休息日精心管理，不用农药，不施化肥，生产出真正的绿色蔬菜。不足部分由专人到正规超市采购，认真检验。确保学生吃上“安全餐”、“放心餐”。在资金管理方面，有专人负责管理，学校领导小组定期审查，确保每生每天都能吃上价值5元的营养午餐。其中每生每天由国家补贴4元钱，另外1元钱本该由学生负担，经校委会研究；本校学生建档立卡户占30%，单亲、孤儿占20%，留守儿童占90%以上。很多学生家庭经济确实困难，一元部分由学校负担。使学生吃上了充满爱心的“免费营养午餐”。自营养餐改善计划实施以来，国家为本校学生补贴9万多元，而学校为学生承担了本应学生自付的2.4万元的伙食费。
像这样的学校，全县有二十多所，每年种植各种蔬菜五十多亩，为学校食堂节省一百多万元。
经过一年来的“蔬菜基地”建设，各学校不断的探索和总结经验，达成了“创办绿色食堂，创新育人理念”的共识，让学生也积极参与到“蔬菜基地”建设中来，每周一节劳动实践课，学生在老师的带领下亲近自然、动手劳动，体会劳动的快乐，品味劳动的成果。（特约主持：张宇）
走进泗县大杨乡万宅小学，除了美丽的花园和整洁的教学楼，你会看到一块块绿油油的六亩左右的菜地，这是学校开辟出来专门为学校食堂提供蔬菜的“蔬菜基地”。
随着国家以及县委县政府对营养改善计划的不断投入，泗县五万多名农村中小学生也吃上了放心的营养午餐，这解决了留守儿童吃饭、家长接送等一系列困扰农村留守家庭的问题。为了充分利用学校资源，同时也为了更好的让孩子们能够吃上放心菜，教体局号召学校地面不要全搞绿化，更不要都搞硬化，建议学校食堂工人利用闲暇时间开辟校园闲置土地种植大蒜、葱、萝卜、白菜等蔬菜供给食堂，在种植过程中，学校严格采用纯绿色有机种植，不用化肥农药，施有机肥料，进一步保证了蔬菜的绿色安全。这样既利用了闲置土地资源，避免浪费，进一步节约了食堂供餐成本,又让学生体验到了劳动的喜悦和收获的幸福感。
小博士学校是一所民办学校，食堂所需大宗食材由县政府统一统一采购、配送，学校坚持索证索票，签订购销合同，认真检验，严把质量关。食堂各部门责任到人，严格按规范操作。食堂用的大部分蔬菜由学校统一安排种植，教职工利用休息日精心管理，不用农药，不施化肥，生产出真正的绿色蔬菜。不足部分由专人到正规超市采购，认真检验。确保学生吃上“安全餐”、“放心餐”。在资金管理方面，有专人负责管理，学校领导小组定期审查，确保每生每天都能吃上价值5元的营养午餐。其中每生每天由国家补贴4元钱，另外1元钱本该由学生负担，经校委会研究；本校学生建档立卡户占30%，单亲、孤儿占20%，留守儿童占90%以上。很多学生家庭经济确实困难，一元部分由学校负担。使学生吃上了充满爱心的“免费营养午餐”。自营养餐改善计划实施以来，国家为本校学生补贴9万多元，而学校为学生承担了本应学生自付的2.4万元的伙食费。
像这样的学校，全县有二十多所，每年种植各种蔬菜五十多亩，为学校食堂节省一百多万元。
经过一年来的“蔬菜基地”建设，各学校不断的探索和总结经验，达成了“创办绿色食堂，创新育人理念”的共识，让学生也积极参与到“蔬菜基地”建设中来，每周一节劳动实践课，学生在老师的带领下亲近自然、动手劳动，体会劳动的快乐，品味劳动的成果。（特约主持：张宇）
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