九月之蝉
作词/毛云清
流年淹没在梦想的路上
菩提种在洁白的莲旁
佛田成海有月明珠泪的沧桑
思念的你却不知在何方
抬头低头总有那轮月亮
暗淡的花香掩盖了少年的时光
居高远,我用尽深情一腔
只为吸引你辗转不定的目光
羽衣轻薄,寒气掠过浮世的无常
繁华中相思成殇
看日光拉升你的影子渐远渐长
今生的错过期待着下一轮回补偿
(毛云清2018年9月13日晚上作于四川花间词酒业,夜深人静,试作一歌词,看能否谱曲,传唱于世。)
作词/毛云清
流年淹没在梦想的路上
菩提种在洁白的莲旁
佛田成海有月明珠泪的沧桑
思念的你却不知在何方
抬头低头总有那轮月亮
暗淡的花香掩盖了少年的时光
居高远,我用尽深情一腔
只为吸引你辗转不定的目光
羽衣轻薄,寒气掠过浮世的无常
繁华中相思成殇
看日光拉升你的影子渐远渐长
今生的错过期待着下一轮回补偿
(毛云清2018年9月13日晚上作于四川花间词酒业,夜深人静,试作一歌词,看能否谱曲,传唱于世。)
张启鹏垂钓
绑了多少主线,可曾绑住流逝的年华?
选了多少钓位,可曾选对人生的道路?
切了多少子线,可曾切断烦恼丝三千?
调了多少浮漂,可曾调出生命几多姿彩?
打了多少窝子,可曾诱来美人长相厮守?
抛了多少次竿,可曾抛开凡尘浮世繁华?
当了多少空军,可曾学会放下清净自在?
一直在等鱼上钩,自己却已被时光钓起。
钓鱼的我们,精神究竟企盼些什么?
钓鱼的我们,灵魂到底选择去哪里?
得失之间,岁月日趋静好。
览物于胸,看见山外之山。
绑了多少主线,可曾绑住流逝的年华?
选了多少钓位,可曾选对人生的道路?
切了多少子线,可曾切断烦恼丝三千?
调了多少浮漂,可曾调出生命几多姿彩?
打了多少窝子,可曾诱来美人长相厮守?
抛了多少次竿,可曾抛开凡尘浮世繁华?
当了多少空军,可曾学会放下清净自在?
一直在等鱼上钩,自己却已被时光钓起。
钓鱼的我们,精神究竟企盼些什么?
钓鱼的我们,灵魂到底选择去哪里?
得失之间,岁月日趋静好。
览物于胸,看见山外之山。
愿你一生温暖纯良,不舍爱与自由
我们总是说怎么教育孩子,其实用一份普通的心、一份大将的爱、一份再忙也要陪陪TA的努力,就是最好的教育。同时,给孩子鼓励,教育孩子珍惜,身体力行做表率才是最好的家庭教育。
根据孩子的性格,为他们设计、创造不同的环境和成长境遇,让他们多学些“没用”的事;长大后懂得平衡生活、调整心态,有能力面对有挫折、有挑战、并不美满的生活。
想必有此心态的人生定是快乐的人生。
见多识广、独立、有主见,清楚自己要的是什么,长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。让孩子“自由探索”,见识到丰富的大千世界,才能建构安全感。
让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安,无论遭遇怎样的悲催,都能平静淡然,心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。
这不是比“把孩子培养成各个领域对口有用的机器”更加重要吗?
我们总是说怎么教育孩子,其实用一份普通的心、一份大将的爱、一份再忙也要陪陪TA的努力,就是最好的教育。同时,给孩子鼓励,教育孩子珍惜,身体力行做表率才是最好的家庭教育。
根据孩子的性格,为他们设计、创造不同的环境和成长境遇,让他们多学些“没用”的事;长大后懂得平衡生活、调整心态,有能力面对有挫折、有挑战、并不美满的生活。
想必有此心态的人生定是快乐的人生。
见多识广、独立、有主见,清楚自己要的是什么,长大后不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。让孩子“自由探索”,见识到丰富的大千世界,才能建构安全感。
让孩子懂得如何在不成功的人生随遇而安,无论遭遇怎样的悲催,都能平静淡然,心安理得地混过漫长的岁月而不怨天尤人。
这不是比“把孩子培养成各个领域对口有用的机器”更加重要吗?
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