我真的很烦他们。
今天，又有人来我家探访了，想要劝我去church。
我内心当然是十分拒绝的。
虽然有些方面讲的确实还行吧、是有说服力的，可惜我并不喜欢他们的解决方式——信仰。
真的很烦自己是个泪点低的人，只要稍稍提及我的父母，我是真的会很想哭。泪水真的是止不住，阻挠我的发挥了，我的内心戏很多。
一共有三个人来“给我指出一条道路”。
简单总结一下。
一个是看我长大的老师，这次倒是没怎么说话。负责给予童年的“潜在影响”，增加三人的情切感。
第二个人负责自我感觉上的分析，可惜情感方面的分享过于“空洞”并不能引起共鸣。“我的精神很富足，我从来不会感到空虚”。
第三个是我第一次见的人，一个男的。大概是因为年轻，正在进行这方面的进修，讲话比较贴近现实，比较好交流沟通。
只可惜，和我当前的人生追求不太符合（我很肤浅的）。举的例子在我的雷点上蹦跶，展示在下面：
1. 他说他毕业后十分渴望婚姻，可惜彼此意见相左，经常吵架。一个在山东，一个浙江，相距甚远。而且，女方是单亲家庭，女方母亲当然是不愿意啦。通过，现在他们再无争吵。（？）
2. 他说他不追求金钱。
“我要是想赚钱我赚不到吗，我现在从事这项全职，都是因为信仰。”（……思想境界没这么深）
于是我提出质疑，一个月2500也能找到另一半。他说：“我们两人不追求金钱。在我看来她比金钱重要。”（第二句有还有点赞同）
听他那话，可能是本来不想出彩礼或者不出这么高的彩礼，但是没彩礼那边实在说不过去。最后的最后，他们家借钱凑了17w彩礼。
我的第一想法是，真幸福啊，砸锅卖铁都有人给你凑彩礼。
故事的最后，是一场由这位男性主力军主导的pray，然后指出我是一个精神上十分困乏（赞同）、过分注重物质（赞同）、思想方面有缺陷但是不自知的人，语气那叫一个情深意重，不过我听着感觉这男的好烦。
以上，便是今天的全部内容。我要改干嘛干嘛了，！
今天，又有人来我家探访了，想要劝我去church。
我内心当然是十分拒绝的。
虽然有些方面讲的确实还行吧、是有说服力的，可惜我并不喜欢他们的解决方式——信仰。
真的很烦自己是个泪点低的人，只要稍稍提及我的父母，我是真的会很想哭。泪水真的是止不住，阻挠我的发挥了，我的内心戏很多。
一共有三个人来“给我指出一条道路”。
简单总结一下。
一个是看我长大的老师，这次倒是没怎么说话。负责给予童年的“潜在影响”，增加三人的情切感。
第二个人负责自我感觉上的分析，可惜情感方面的分享过于“空洞”并不能引起共鸣。“我的精神很富足，我从来不会感到空虚”。
第三个是我第一次见的人，一个男的。大概是因为年轻，正在进行这方面的进修，讲话比较贴近现实，比较好交流沟通。
只可惜，和我当前的人生追求不太符合（我很肤浅的）。举的例子在我的雷点上蹦跶，展示在下面：
1. 他说他毕业后十分渴望婚姻，可惜彼此意见相左，经常吵架。一个在山东，一个浙江，相距甚远。而且，女方是单亲家庭，女方母亲当然是不愿意啦。通过，现在他们再无争吵。（？）
2. 他说他不追求金钱。
“我要是想赚钱我赚不到吗，我现在从事这项全职，都是因为信仰。”（……思想境界没这么深）
于是我提出质疑，一个月2500也能找到另一半。他说：“我们两人不追求金钱。在我看来她比金钱重要。”（第二句有还有点赞同）
听他那话，可能是本来不想出彩礼或者不出这么高的彩礼，但是没彩礼那边实在说不过去。最后的最后，他们家借钱凑了17w彩礼。
我的第一想法是，真幸福啊，砸锅卖铁都有人给你凑彩礼。
故事的最后，是一场由这位男性主力军主导的pray，然后指出我是一个精神上十分困乏（赞同）、过分注重物质（赞同）、思想方面有缺陷但是不自知的人，语气那叫一个情深意重，不过我听着感觉这男的好烦。
以上，便是今天的全部内容。我要改干嘛干嘛了，！
#读书分享# 《父权制与资本主义》，上野千鹤子。这本书并不是简单的女性宣言，而是一部扎实的学术著作。分析了马克思主义定义的家庭中被忽视的一部分女性生产劳动，以及相关的一些女性权益问题。很多章节理论性很强，阅读起来也不轻松，因而我也是读读停停，花费了很长时间，还是建议对女性主义感兴趣的姐妹们（包括男性）阅读这本书，会发现很多熟悉的概念也许并不是网传的简单定义，以及，女性主义还没有很多结论性的定义，一切都还在不断的发展变化之中。
落实安全责任 推动安全发展
01
事故与事故隐患
事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失的意外事件。
事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
02
安全与危险是相对的概念！
危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性，超过了人们的承受程度。
安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。
03
危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。
04
本质安全
本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。
具体包括三方面的内容：
失误——安全功能
指操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。
故障——安全功能
是指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。
本质安全——根本体现
上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的，即在它们的规划设计阶段就被纳入其中，而不是事后补偿的。
本质安全是安全生产预防为主的根本体现，也是安全生产管理的最高境界。实际上由于技术、资金和人们对事故的认识等原因，到目前还很难做到本质安全，只能作全社会为之奋斗的目标。
05
班组安全培训教育的主要内容
本岗位安全操作规程，生产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的正确使用方法，事故案例分析等。
06
杜绝“三违”现象
一、违章指挥
企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄，缺乏安全知识，思想上存有侥幸心理，对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任。明知不符合安全生产有关条件，仍指挥作业人员冒险作业。
二、违章作业
作业人员没有安全生产常识，不懂安全生产规章制度和操作规程，或者在知道基本安全知识的情况下，在作业过程中，违反安全生产规章制度和操作规程，不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命安全，擅自作业，冒险蛮干。
三、违反劳动纪律
上班时不知道劳动纪律，或者不遵守劳动纪律，违反劳动纪律进行冒险作业，造成不安全因素。
07
做到“四不伤害”
一、不伤害自己
不伤害自己，就是要提高自我保护意识，不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。
想做到不伤害自己，
应做到以下方面：
在工作前应思考下列问题：我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？我具备完成这项工作的技能吗？这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？我该如何防止失误？
1.保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的责任主要靠自已。
2.掌握所操作的设备的危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。
3.任何活动或设备都可能存在危险性，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行。
4.杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。
5.积极参加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。
6.虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。
二、不伤害他人
他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务。我不伤害他人，就是我的行为或后果，不能给他人造成伤害。在多人作业同时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。
想做到我不伤害他人，应做到以下方面：
1.你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患。
2.对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。
3.操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。
4.你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。
5.对所接受到的安全规定、标识、指令，认真理解后执行。
6.管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，安全表率是其职责。
三、不被他人伤害
人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害。我不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害。
想做到我不被他人伤害，应做到以下方面：
1.提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。
2.你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。
3.不忽视已标识的隐患；潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许可。
4.纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更重要。
5.冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。
6.拒绝他人的违章指挥，即使是你的主管所发出的，不被伤害是你的权利。
四、保护他人不受伤害
任何组织中的每个成员都是团队中的一分子，要担负起关心爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全，还要保护团队的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。
想做到保护他人不受伤害，应做到以下方面：
1.任何人在任何地方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人。
2.提示他人遵守各项规章制度和安全操作规范。
3.提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息。
4.视安全为集体的荣誉，为团队贡献安全知识，与他人分享经验。
5.关注他人身体、精神状况等异常变化。
6.一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境。
01
事故与事故隐患
事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失的意外事件。
事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
02
安全与危险是相对的概念！
危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性，超过了人们的承受程度。
安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。
03
危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。
04
本质安全
本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。
具体包括三方面的内容：
失误——安全功能
指操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。
故障——安全功能
是指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时，还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。
本质安全——根本体现
上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的，即在它们的规划设计阶段就被纳入其中，而不是事后补偿的。
本质安全是安全生产预防为主的根本体现，也是安全生产管理的最高境界。实际上由于技术、资金和人们对事故的认识等原因，到目前还很难做到本质安全，只能作全社会为之奋斗的目标。
05
班组安全培训教育的主要内容
本岗位安全操作规程，生产设备、安全装置、劳动防护用品（用具）的正确使用方法，事故案例分析等。
06
杜绝“三违”现象
一、违章指挥
企业负责人和有关管理人员法制观念淡薄，缺乏安全知识，思想上存有侥幸心理，对国家、集体的财产和人民群众的生命安全不负责任。明知不符合安全生产有关条件，仍指挥作业人员冒险作业。
二、违章作业
作业人员没有安全生产常识，不懂安全生产规章制度和操作规程，或者在知道基本安全知识的情况下，在作业过程中，违反安全生产规章制度和操作规程，不顾国家、集体的财产和他人、自己的生命安全，擅自作业，冒险蛮干。
三、违反劳动纪律
上班时不知道劳动纪律，或者不遵守劳动纪律，违反劳动纪律进行冒险作业，造成不安全因素。
07
做到“四不伤害”
一、不伤害自己
不伤害自己，就是要提高自我保护意识，不能由于自已的疏忽、失误而使自己受到伤害。它取决于自己的安全意识、安全知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。
想做到不伤害自己，
应做到以下方面：
在工作前应思考下列问题：我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？我具备完成这项工作的技能吗？这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差错？万一出现故障我该怎么办？我该如何防止失误？
1.保持正确的工作态度及良好的身体心理状态，保护自己的责任主要靠自已。
2.掌握所操作的设备的危险因素及控制方法，遵守安全规则，使用必要的防护用品，不违章作业。
3.任何活动或设备都可能存在危险性，确认无伤害威胁后再实施，三思而后行。
4.杜绝侥幸、自大、逞能、想当然心理，莫以患小而为之。
5.积极参加安全教育训练，提高识别和处理危险的能力。
6.虚心接受他人对自己不安全行为的纠正。
二、不伤害他人
他人生命与你的一样宝贵，不应该被忽视，保护同事是你应尽的义务。我不伤害他人，就是我的行为或后果，不能给他人造成伤害。在多人作业同时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。
想做到我不伤害他人，应做到以下方面：
1.你的活动随时会影响他人安全，尊重他人生命，不制造安全隐患。
2.对不熟悉的活动、设备、环境多听、多看、多问，必要的沟通协商后再做。
3.操作设备尤其是启动、维修、清洁、保养时，要确保他人在免受影响的区域。
4.你所知、造成的危险及时告知受影响人员、加以消除或予以标识。
5.对所接受到的安全规定、标识、指令，认真理解后执行。
6.管理者对危害行为的默许纵容是对他人最严重的威胁，安全表率是其职责。
三、不被他人伤害
人的生命是脆弱的，变化的环境蕴含多种可能失控的风险，你的生命安全不应该由他人来随意伤害。我不被他人伤害，即每个人都要加强自我防范意识，工作中要避免他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害。
想做到我不被他人伤害，应做到以下方面：
1.提高自我防护意识，保持警惕，及时发现并报告危险。
2.你的安全知识及经验与同事共享，帮助他人提高事故预防技能。
3.不忽视已标识的隐患；潜在危险并远离之，除非得到充足防护及安全许可。
4.纠正他人可能危害自己的不安全行为，不伤害生命比不伤害情面更重要。
5.冷静处理所遭遇的突发事件，正确应用所学安全技能。
6.拒绝他人的违章指挥，即使是你的主管所发出的，不被伤害是你的权利。
四、保护他人不受伤害
任何组织中的每个成员都是团队中的一分子，要担负起关心爱护他人的责任和义务，不仅自己要注意安全，还要保护团队的其他人员不受伤害，这是每个成员对集体中其他成员的承诺。
想做到保护他人不受伤害，应做到以下方面：
1.任何人在任何地方发现任何事故隐患都要主动告知或提示他人。
2.提示他人遵守各项规章制度和安全操作规范。
3.提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息。
4.视安全为集体的荣誉，为团队贡献安全知识，与他人分享经验。
5.关注他人身体、精神状况等异常变化。
6.一旦发生事故，在保护自己的同时，要主动帮助身边的人摆脱困境。
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