#小凯普法# 【中华人民共和国职业教育法】（05）

第一章  总    则

第十条  国家采取措施，大力发展技工教育，全面提高产业工人素质。

国家采取措施，支持举办面向农村的职业教育，组织开展农业技能培训、返乡创业就业培训和职业技能培训，培养高素质乡村振兴人才。

国家采取措施，扶持革命老区、民族地区、边远地区、欠发达地区职业教育的发展。

国家采取措施，组织各类转岗、再就业、失业人员以及特殊人群等接受各种形式的职业教育，扶持残疾人职业教育的发展。

国家保障妇女平等接受职业教育的权利。

第十一条  实施职业教育应当根据经济社会发展需要，结合职业分类、职业标准、职业发展需求，制定教育标准或者培训方案，实行学历证书及其他学业证书、培训证书、职业资格证书和职业技能等级证书制度。

国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。

第十二条  国家采取措施，提高技术技能人才的社会地位和待遇，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

国家对在职业教育工作中做出显著成绩的单位和个人按照有关规定给予表彰、奖励。

每年5月的第二周为职业教育活动周。

这个学校，天天周六补课我忍了，就休息一天，还临时通知又有课，你以为自己是清华预备班啊，我上你这狗学校来上高四了啊，不知道天天脑瓜子琢磨点啥，有没有点事都加课，学没上两周，课都加了八回了，大哥俺上大一，不是上研一，你也不是985、211没必要天天像要培养国家科研人才似的着急麻慌的，你要是那么闲天天别总研究课表，想想拿那么多补助，食堂饭菜做那么难吃，还处处啥都花钱书币学校，真不知道存在的意义是啥，我祝你明天倒闭[太阳]滴

#知识城[超话]#知识城西电广州研究院执行院长王从思做了2022年上半年工作总结、部署安排了下半年工作，并对相关政策做了解读。他指出，广州研究院扎根湾区两年来，针对广东地区高校工科强校少、电子信息优秀人才供不应求、科研技术资源短缺的发展短板，不断创新人才（学生）培养模式，以提高科技创新能力为己任，全面推进成果转化见实效。在高精尖人才聚集、国家级人才项目申报等方面，成果显著。同时，引进多项优质社会资源，从专业层面和技术层面提升了内部管理服务规范化水平，为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。[加油]