今天的争吵没有了，试着按书上说的来。
举个
不让小孩玩手机，她去看电视，看了一个小时，我说咱们打个商量，把语文老师的作业写了行不？她说好吧。六小篇基础题，半个多小时写完了，速度还是很可以的。她写的时候我看书，纸质的书，不能看电子书。然后我检查作业，她玩了十来分钟手机。错误几乎没有，就是有个别字写的不太好看，我平心静气地说咱们写不就是要写的好嘛，不光对还得美观啊，还是有点小情绪的，但是，我没发火，她自己抱怨两声也都改过来了。
这就很圆满了，写了，也改了，然后没有争吵。进步！要是之前，我检查完她不改或者带有情绪我都会呵斥，然后就是争吵，当然最后是她哭哭咧咧地改。。。因为我说了我是你妈，你得听我的。
以后不会了吧，这，就是文字的力量。这本书，应该是偶尔有针对性地再翻阅，例子很鲜活，可以对号入座那种。

现在脑子里只有满满的，离谱，大离谱、我从未见过戾气如此之重的学生。直到我点开这逼玩意权益恢复、对于封校这件事、我的看法、作为学生，碰到疫情突发，相比因为疫情无法工作上班的人强多了、我只是少出门游荡了，少出省旅游观光了、……可是那些个靠打工上班的人，少的就是工资，少的可能都是还房贷车贷养家糊口的资金，[疑问]封校了，你妈不给你发生活费，你明儿个估计就电话打炸，好，1500到手。怎么着、换做上班的，你给老板打电话，哦，老板，马上给我发工资，哈哈哈哈哈哈哈哈，发你妈呢发工资，我都快没钱吃饭养员工公司都快倒了、我是你妈啊。
确实，我平时也会唠叨几句、真没意思，天天封，天天封、这大学上的真没劲。但关键时刻还是，嗯，命重要，我还得活着呢，[拜拜]

5⃣️7⃣️《正面管教》延展阅读——42个工具
平等尊重的沟通-不要回击顶嘴语气
切莫陷入互相伤害的恶性循环

很多时候，当家长发现孩子在顶嘴的时候，第一反应就是要顶回去，结果一来一回，争论点是什么已经不重要了，对彼此的伤害倒是留下了。此时，家长应当先喊停，告诉自己在情绪受动物脑支配的时候，任何话说出去事实上都没有意义，冷静下来以后再面对问题，这才是行之有效的办法。家长主动提出暂停以后，孩子也会停下来，避免陷入争执的轮回。

现在，让我们想象一下，如果自己是孩子，听到以下话会有什么样的感受？
孩子：凭什么让我做？
家长：你不要用这种口气跟我说话！
你所有的游戏时间都被取消了！
我为你做了这么多，你怎么能这么跟我说话？我说一句你说十句你还有完没完？
你懂不懂尊重长辈？我是你妈!听到这些话你会有什么感受？会不会觉得愤怒，想要不顾一切地吵下去？吵到觉得自己赢了为止？然而，结果往往不是谁输谁赢，而是两败俱伤。 https://t.cn/Ryhojbb