金秋，收获的季节（六）

胡芷若，我“亚非明星班”大班的学员。
10月2日上午，她在美丽的天鹅湖畔参加了观鸟活动。
我们先以图片的形式了解一下这个观鸟活动的背景情况吧（图1——图6）。

芷若和她妈妈选择的是第三条路线：天鹅湖公园场，因为这儿离他们家很近。
集合签到后，他们就由领队引领着沿天鹅湖边的甬路石径慢慢儿地靠近观鸟区域。

寻找鸟类朋友1：就是拿着望远镜找寻鸟的身影，尽量多地锁定看到的鸟，根据老师教的方法，辨别种类，然后再去最全最专业的鸟类知识百科“观鸟君”小程序里去核对，记录下自己寻找到的鸟叫啥名字。芷若不简单哦，她观察到18种鸟类，共30多只，在小程序里记录下15种。瞧，这是她小程序里的观鸟记录（见图13——图15）

芷若说她最感兴趣的场景就是：看到一群小䴙䴘在天鹅湖中漂游；游隼在捉鱼；灰喜鹊在玩儿水；有的鸟在以波浪〰️〰️形态飞行，说是这样飞，小鸟的平稳性好，也方便它飞临水面捉鱼；还望见湖心岛上有白鹭的身影……

鸟类趣味活动：是指人与鸟类的互动活动。这个难度就高了——鸟在水里，人在岸上，彼此走近互动，那就得看缘分喽。湖岸上观鸟的芷若自然没能实现这个愿望。但是，也许有一天，她家的晾台窗前会飞来一只小鸟，与她啁啾鸣叫，互问安好；也许有一天她会在树下捡到一只受伤的小鸟，捧回家精心侍养……也说不定呀。我想如若有这么个机缘出现的话，她定会好好珍惜的。[心][心][心]

寻找鸟类朋友2：在天鹅湖北岸平坦的地方，用老师‍发的橡皮泥现场手工制作鸟类图案（见图16、图17）

一场观鸟活动结束后，芷若最大的感慨和收获是：想不到在天鹅湖能看到这么多的鸟类呀！

还真是的呢，当听完她的观鸟讲述，我也挺吃惊的——天鹅湖北岸就是我的工作单位合肥广电中心，天鹅湖的南岸就是我家的方向，我居然也不知晓它还是鸟的天堂和乐园。
在天鹅湖附近区域，确实常常能在路边、草地、花丛、树林里见到很多灰喜鹊飞来飞去，或树枝上鸣叫，或着陆游走闲逛的，但有这么多鸟类栖息在此，我还真没上心去看过。
芷若观鸟，给我上了一课，趁着秋高气爽，我会去天鹅湖畔补上这课的。[开学季][开学季][开学季]

注：图8——图12鸟类图片均由领队老师木头人拍摄。

到底选择自由与责任，还是规则与流程，你必须慎重考虑你的目标之后再做决定。为了选择正确的方法，你可以问以下几个问题：
1.在你从事的行业中，员工或客户的健康和安全是否取决于按部就班的工作流程？如果是，选择规则与流程。
2.如果犯了一个错误，会导致灾难性的后果吗？如果是，选择规则与流程。
3.你是否在制造同质化的产品？如果是，选择规则与流程。

在文化中庸的国家，员工进行非正式反馈的可能性不大，可以实施更为正式的反馈机制，将反馈更多地纳入正式议程。

一个在松散耦合的体制下运作的机构，如果具备高人才密度，而且以创新作为首要目标，那么就不建议选择传统的控制型管理模式。与其通过监管流程减少错误，不如设定清晰的情景，统一认识，确定共同的奋斗目标，同时把决策自由交给知情指挥。

摘录：《不拘一格：网飞的自由与责任工作法》 [美]里德·哈斯廷斯 艾琳·迈耶 著 杨占 译—02

图：扎哥在溪涌度假村，做crossfit 之前帮吊在单杠上的高飞做开肩训练。#时代纪录·17英里

到底选择自由与责任，还是规则与流程，你必须慎重考虑你的目标之后再做决定。为了选择正确的方法，你可以问以下几个问题：
1.在你从事的行业中，员工或客户的健康和安全是否取决于按部就班的工作流程？如果是，选择规则与流程。
2.如果犯了一个错误，会导致灾难性的后果吗？如果是，选择规则与流程。
3.你是否在制造同质化的产品？如果是，选择规则与流程。

在文化中庸的国家，员工进行非正式反馈的可能性不大，可以实施更为正式的反馈机制，将反馈更多地纳入正式议程。

一个在松散耦合的体制下运作的机构，如果具备高人才密度，而且以创新作为首要目标，那么就不建议选择传统的控制型管理模式。与其通过监管流程减少错误，不如设定清晰的情景，统一认识，确定共同的奋斗目标，同时把决策自由交给知情指挥。

摘录：《不拘一格：网飞的自由与责任工作法》 [美]里德·哈斯廷斯 艾琳·迈耶 著 杨占 译—02

图：扎哥在溪涌度假村，做crossfit 之前帮吊在单杠上的高飞做开肩训练。#时代纪录·17英里