别把生活得过邋遢不堪,
天每好好打扮自己,持保优雅!
当女人拥有轻年时的底子,后期断不保养,从常日保养护肤,到定期美容院保养 ,就算到了04岁,依旧能有02岁的样貌,身材,活力,风趣,更有20岁妹子们所没有的熟成韵味,自信,阅历,心态,良好的性格!
所以,皮肤管理和身材管理要马上开始![坏笑][坏笑][坏笑]
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#宝宝社交能力#怎样培养孩子的社会能力? 怎样培养孩子的社会能力?
❤️一个真正社交能力强的孩子具备:
1️⃣能够管理自己的情绪。
2️⃣懂得理解和同情别人的感受。
3️⃣能够在不伤害别人的前提下有效地表达自己的需求和感情。
这三点缺失任何,都会让孩子的社交能力在某方面有所缺憾。
⸂⸂⸜⸝⸃⸃什么是管理情绪
对年幼的孩子而言,学会管理自己的情绪是一个漫长而曲折的过程。他们还没有完全具备控制自己的情绪的能力,大脑中控制情绪的部分,要到近20岁才能完全发育成熟。大人首先可以有意的帮助孩子多去了解他的情绪。可以给他们看看各种画着各种情绪的图片,让他们理解这些小脸都有着不同的名字。更重要的是,当他们遇到这些情绪的时候,帮他们总结出来。比如,当孩子穿鞋怎么也穿不进去发脾气的时候,抓住机会,告诉他“你觉得很沮丧“、或者询问他“你是不是很受挫”,比在任何图片上、书本上去给他讲这些概念都来得有用。
つつ如何帮助孩子管理情绪?
孩子在情绪管理上的进步首先来源于模仿他们身边的大人,如何处理生活中的点点滴滴的小事。当自己犯错的时候,妈妈是跟着一起情绪爆发,还是温和地帮自己解决问题,妈妈行为对孩子的影响,比任何的说教都更大。所以,如果真的要帮助孩子学会如何管理情绪,请家长先学会管理自己的情绪。
ღღ理解和同情别人的感受。
同情和理解在社会交往中的力量是巨大的。孩子要能够洞察其他人的感受、甚至能够预测到对方会有什么反应,就能帮助他们限制或者调整自己的行为,自然就能够得到更多的朋友。
这种能力,首先建立在对情绪的认知上。其次,家长如何引导孩子关注“人”。当孩子抢了别人的玩具,及时的告诉他们,观察一下另外一个孩子的表情,“他是不是很伤心”,并且教他们设身处地的为对方思考“如果是你被抢了你心爱的小兔子,你会是什么感觉呢?”
家长平时的言行也非常重要,如果你们走在路上被一个冒冒失失的人撞到,你的反应究竟是恶狠狠的骂一句“没长眼睛啊”还是“他看起来真的很着急”,这样的言语对孩子的影响区别是巨大的。
✺◟◞✺表达自己的需求和情感
社交能力强的人很懂得如何为自己争取正当的权益,很清晰的告诉大家自己的需求,但是又不会伤害到其他人的感情。即使是两三岁的孩子,也可以教他们大胆的说出自己的需求。“妈妈我饿了”的回答如果总是“刚吃完怎么会饿了”,“妈妈我喜欢这条裙子”的回答如果总是“这多难看啊!那条好看!”那么孩子逐渐就会失去表达自己需求和情感的勇气 https://t.cn/A6wKuh7A
❤️一个真正社交能力强的孩子具备:
1️⃣能够管理自己的情绪。
2️⃣懂得理解和同情别人的感受。
3️⃣能够在不伤害别人的前提下有效地表达自己的需求和感情。
这三点缺失任何,都会让孩子的社交能力在某方面有所缺憾。
⸂⸂⸜⸝⸃⸃什么是管理情绪
对年幼的孩子而言,学会管理自己的情绪是一个漫长而曲折的过程。他们还没有完全具备控制自己的情绪的能力,大脑中控制情绪的部分,要到近20岁才能完全发育成熟。大人首先可以有意的帮助孩子多去了解他的情绪。可以给他们看看各种画着各种情绪的图片,让他们理解这些小脸都有着不同的名字。更重要的是,当他们遇到这些情绪的时候,帮他们总结出来。比如,当孩子穿鞋怎么也穿不进去发脾气的时候,抓住机会,告诉他“你觉得很沮丧“、或者询问他“你是不是很受挫”,比在任何图片上、书本上去给他讲这些概念都来得有用。
つつ如何帮助孩子管理情绪?
孩子在情绪管理上的进步首先来源于模仿他们身边的大人,如何处理生活中的点点滴滴的小事。当自己犯错的时候,妈妈是跟着一起情绪爆发,还是温和地帮自己解决问题,妈妈行为对孩子的影响,比任何的说教都更大。所以,如果真的要帮助孩子学会如何管理情绪,请家长先学会管理自己的情绪。
ღღ理解和同情别人的感受。
同情和理解在社会交往中的力量是巨大的。孩子要能够洞察其他人的感受、甚至能够预测到对方会有什么反应,就能帮助他们限制或者调整自己的行为,自然就能够得到更多的朋友。
这种能力,首先建立在对情绪的认知上。其次,家长如何引导孩子关注“人”。当孩子抢了别人的玩具,及时的告诉他们,观察一下另外一个孩子的表情,“他是不是很伤心”,并且教他们设身处地的为对方思考“如果是你被抢了你心爱的小兔子,你会是什么感觉呢?”
家长平时的言行也非常重要,如果你们走在路上被一个冒冒失失的人撞到,你的反应究竟是恶狠狠的骂一句“没长眼睛啊”还是“他看起来真的很着急”,这样的言语对孩子的影响区别是巨大的。
✺◟◞✺表达自己的需求和情感
社交能力强的人很懂得如何为自己争取正当的权益,很清晰的告诉大家自己的需求,但是又不会伤害到其他人的感情。即使是两三岁的孩子,也可以教他们大胆的说出自己的需求。“妈妈我饿了”的回答如果总是“刚吃完怎么会饿了”,“妈妈我喜欢这条裙子”的回答如果总是“这多难看啊!那条好看!”那么孩子逐渐就会失去表达自己需求和情感的勇气 https://t.cn/A6wKuh7A
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