路灯,点亮夜的安宁。温暖着有梦的心。我在天幕下,静座在院门仰望星空,星子自由如思想的芦花。摇曳一壁清晖。在夜空中延展开……
偶尔的喧嚣仍旧吵闹着,我在安静中守候心灵的净土。我知道,心的肃静才是最好的皈依。
是否,忘记尘世的一切,明天就会艳阳高照。其实,所谓结局不过是自己预设了一个程序。根本无所谓结局,时间是一个记录昨天,今天,明天的见证,而当下的概念,我思索了良久……
其实,当下即此刻,即你拥有和失去的。你在觉知中朝圣。此一时,一刻,一分,一秒都是必须学会珍惜的当下的概念总和。
风儿微冷,塞北的天空,虽已是夏末。夜空还是微凉的。亦或者我是向来惧冷的。遁着风儿的牵引,合上夜的帷幔,让寂裹挟一切……箬蘭随笔 https://t.cn/R2Wxk17
偶尔的喧嚣仍旧吵闹着,我在安静中守候心灵的净土。我知道,心的肃静才是最好的皈依。
是否,忘记尘世的一切,明天就会艳阳高照。其实,所谓结局不过是自己预设了一个程序。根本无所谓结局,时间是一个记录昨天,今天,明天的见证,而当下的概念,我思索了良久……
其实,当下即此刻,即你拥有和失去的。你在觉知中朝圣。此一时,一刻,一分,一秒都是必须学会珍惜的当下的概念总和。
风儿微冷,塞北的天空,虽已是夏末。夜空还是微凉的。亦或者我是向来惧冷的。遁着风儿的牵引,合上夜的帷幔,让寂裹挟一切……箬蘭随笔 https://t.cn/R2Wxk17
孩子的想象力,有点儿像做“白日梦”。那就让他们梦想好了!只有童年有梦,长大后才能放飞梦想。
▫️包办和强制的结果,或者是代替了孩子的思想,或者是压制了孩子的思想。这种代替和压制,不仅是代替和压制了孩子的思维力,同样代替和压制了孩子的想象力。父母们或者出于对孩子的疼爱,或者出于对孩子的不放心,想当然地把自己的想法和意愿强加到孩子身上,并且美其名曰“都是为你好”。可是,我们真的了解孩子们的心里在想些什么吗?真的了解他们为什么会有那些看似不着边际甚至不可理喻的想法和做法吗?是否探究过看似荒唐的背后孩子的想象力正在飞翔的价值?比如,孩子把房间弄得乱七八糟,家长往往厉声斥责,但孩子可能正要把房间变成鲁滨孙生存的孤岛。于是,就要有“土地”,有“石头”,有“荒草”,甚至还要有“山羊”和“野人”。再比如……
▫️保护孩子的想象力,就要求父母不能凭自己的喜好和判断来规定孩子、约束孩子。在孩子的想法和做法与常规有异时,切不可随意打断孩子、改变孩子,而应该问一问,孩子是怎么想的?只要孩子的想法和做法不伤害别人,那就随他们好了……
——摘自《教子有方-家庭教育系统解决方案》
亲们,早安
▫️包办和强制的结果,或者是代替了孩子的思想,或者是压制了孩子的思想。这种代替和压制,不仅是代替和压制了孩子的思维力,同样代替和压制了孩子的想象力。父母们或者出于对孩子的疼爱,或者出于对孩子的不放心,想当然地把自己的想法和意愿强加到孩子身上,并且美其名曰“都是为你好”。可是,我们真的了解孩子们的心里在想些什么吗?真的了解他们为什么会有那些看似不着边际甚至不可理喻的想法和做法吗?是否探究过看似荒唐的背后孩子的想象力正在飞翔的价值?比如,孩子把房间弄得乱七八糟,家长往往厉声斥责,但孩子可能正要把房间变成鲁滨孙生存的孤岛。于是,就要有“土地”,有“石头”,有“荒草”,甚至还要有“山羊”和“野人”。再比如……
▫️保护孩子的想象力,就要求父母不能凭自己的喜好和判断来规定孩子、约束孩子。在孩子的想法和做法与常规有异时,切不可随意打断孩子、改变孩子,而应该问一问,孩子是怎么想的?只要孩子的想法和做法不伤害别人,那就随他们好了……
——摘自《教子有方-家庭教育系统解决方案》
亲们,早安
我若成佛,天下无魔,
我若成魔,天奈我何?
人活的就应该
疯狂过,拼搏过,成功过,
失败过,努力过,憎恨过,
辉煌过,奋斗过,悔恨过,
但是从来没有害怕过。
人生就是不断经历的过程,
任何时候请记住自己的理想,
坚持自己的梦想,
不断升华自己的思想。
只有苦练72变,
才能笑对81难。
有梦的地方就是你卖命的理由!
我若成魔,天奈我何?
人活的就应该
疯狂过,拼搏过,成功过,
失败过,努力过,憎恨过,
辉煌过,奋斗过,悔恨过,
但是从来没有害怕过。
人生就是不断经历的过程,
任何时候请记住自己的理想,
坚持自己的梦想,
不断升华自己的思想。
只有苦练72变,
才能笑对81难。
有梦的地方就是你卖命的理由!
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