无心插柳
去年冬天起意想种一些辣椒
遇到一个特辣
颜色贼红亮的便想种在土里
早春种下一直没有发芽
无奈失望之下
重新买了一颗苗(新苗已结果)
将原来花盆土打散摊在各个大盆里面
后来意想不到的事
好多好多辣椒冒出来了
虽然还没有开始结果
但是有所耕种
必有所收获
可能不一定是在你期待的时节
不想剥夺他们生长的权利
就这样养着
静静看他们开花结果
去年冬天起意想种一些辣椒
遇到一个特辣
颜色贼红亮的便想种在土里
早春种下一直没有发芽
无奈失望之下
重新买了一颗苗(新苗已结果)
将原来花盆土打散摊在各个大盆里面
后来意想不到的事
好多好多辣椒冒出来了
虽然还没有开始结果
但是有所耕种
必有所收获
可能不一定是在你期待的时节
不想剥夺他们生长的权利
就这样养着
静静看他们开花结果
#植物#
在小哥的催促下,终于把水培了近一年的牛油果种到了土里,翻看记录,竟然是2021年8月21日水培,一年的时光牛油果在一个小小玻璃瓶里度过,生命的顽强,时光的流转。
同日又种下一颗牛油果种子,期待它的成长。
蝴蝶兰也买了水苔安置完毕,看冬日花开。
花盆里出的牵牛花很纤弱,不知能否看到花儿绽放?
今儿出门在老地方看到刚刚发芽的鸭跖草,挖一棵家养,且盼后续蓝色小花。
在小哥的催促下,终于把水培了近一年的牛油果种到了土里,翻看记录,竟然是2021年8月21日水培,一年的时光牛油果在一个小小玻璃瓶里度过,生命的顽强,时光的流转。
同日又种下一颗牛油果种子,期待它的成长。
蝴蝶兰也买了水苔安置完毕,看冬日花开。
花盆里出的牵牛花很纤弱,不知能否看到花儿绽放?
今儿出门在老地方看到刚刚发芽的鸭跖草,挖一棵家养,且盼后续蓝色小花。
上午给小葱浇水,下午摘杏,晚上班级作文排版。
关于种葱:第一次撒的小葱一颗也没出,第二次在第一次的基础上做了如下调整:种子提前泡发,地里松过的土先用水阴湿,撒下葱子儿后用薄土覆盖,最后在上面盖一层遮阳布,静待生根发芽。
关于采摘:雨后没事瞎溜达,进了一家没人进的采摘园,里面出来七八个人热情欢迎(估计是老板的七大姑八大姨)。说好是自己采摘,结果他们都很主动的来帮忙,人五人六七手八脚的,转眼间一篮就满,等反应过来二十斤已满,本想摘个五六斤顺便去玩一下。结果只能满载而归,价格是外面的五倍,数量也是预期的数倍。最重要的是到家后全部压成了杏酱。
关于班级作文排版:本着由整体到局部,先加法后减法的原则。先根据班级年龄段构思整体风格调性,其次细化序言、目录、内容样式,然后完成主页嵌套的页眉页码。最后根据前两项内容来做相应增删点缀。整个流程下来基本两天就能确认出样稿。
关于种葱:第一次撒的小葱一颗也没出,第二次在第一次的基础上做了如下调整:种子提前泡发,地里松过的土先用水阴湿,撒下葱子儿后用薄土覆盖,最后在上面盖一层遮阳布,静待生根发芽。
关于采摘:雨后没事瞎溜达,进了一家没人进的采摘园,里面出来七八个人热情欢迎(估计是老板的七大姑八大姨)。说好是自己采摘,结果他们都很主动的来帮忙,人五人六七手八脚的,转眼间一篮就满,等反应过来二十斤已满,本想摘个五六斤顺便去玩一下。结果只能满载而归,价格是外面的五倍,数量也是预期的数倍。最重要的是到家后全部压成了杏酱。
关于班级作文排版:本着由整体到局部,先加法后减法的原则。先根据班级年龄段构思整体风格调性,其次细化序言、目录、内容样式,然后完成主页嵌套的页眉页码。最后根据前两项内容来做相应增删点缀。整个流程下来基本两天就能确认出样稿。
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