鲁迅的文章被删掉,是时代的潮流还是时代的悲哀?

本文转载自趣史录
在中小学生心中,鲁迅的文章是长在语文教材里的一根根荆刺——艰涩、晦暗、无法逾越,深深刺痛厌学的神经。近些年来,教育部正通过改革悄悄将这些荆刺移除,换上内容更和谐、更易理解、更符合当下时代的国内外名家选段,消减批判性与戾气,顺应一个更文明、富足的时代。

少年人似是减负大赦,但这种举措却引来被残酷现实折磨的成年的口诛笔伐,被视为阉割民族锐气的巨大悲哀。忧国忧民者仰望长天,想象不出几代后,人们该以什么撑起这个社会的未来。

正在远去的鲁迅时代

鲁迅生活的那个荒诞麻木的时代已离我们好远。有多远呢?吃人的狂人不存在、麻木的阿Q不存在、迂腐的孔乙己不存在,买人血馒头的华老栓不存在、疯魔的祥林嫂不存在,甚至连叉猹、捉鸟的童年时光,长着两棵枣树的院子都不存在!

中国已不再是几十年前硝烟烽火里的中国,国人不再是挣扎于生死线上、受欺压迫害的国人。富足与文明在灯火辉煌的城市里升腾,每个人都忙着富贵,忙着功名。短短几十年,那个在屈辱中浴火重生的时代就已被推到千山万水之外,对生长在阳光下的年少,似已成了一段尘封已久、不痛不痒的小插曲。

鲁迅的批判与讽刺已离我们好远。有多远呢?心里清明的流浪大师沈巍被一群真正的愚人喊成迂腐的孔乙己,所到之处不充满欢乐的笑声,只有一堆高举的摄像头;心直口快纰漏黑幕的战士被揪住一点缺点便做不了战士,要一路被黑成烂人;德行有亏的明星如宝贵的苍蝇,即便恶臭满盈依然被供上神台;横眉冷对千夫指的被视为不识时务的疯子;俯首甘为孺子牛的被当做可欺可骗的老实人;从来如此不一定对,但还是人人“如此”,因为不必担责……我们的所见所闻恰与鲁迅时代本末对调。

社会越深度发展,分工越细致入微,人越懒于思考,文化越浅薄,批判与讽刺这样高深的东西正在现代社会失去市场,反而不如一句“奥利给”或者野蛮大骂效能强劲,易于普及。光阴冲淡痛感,蚀骨之伤传不到下一代身上。每段历史都会成为过去,鲁迅也正被时代掩埋。

鲁迅作品,昔日的金子,今日的黄花

伟大的无产阶级革命家,没有一丝的奴颜与媚骨,批判一切可批判的。这是对一个文学家、革命家的最高评价,鲁迅也诚然值得这样的赞扬。时代、社会、阶级、人都是他的批判对象,也都是他的同情对象,他一生没有阿谀过任何势力,始终致力于唤醒一个麻木沉睡的民族。

长工、保姆、苦命女工、落魄书生……他写最底层人的故事,以最讽刺的方式写最深刻的人性、最真实的社会暗面。鲁迅的文章在那个需要鞭笞和呐喊、需要变革与觉醒的时代是难能可贵的金子,值得放进教科书去警醒一代代新年青。

艰涩难懂、脱离时代、戾气太重……近些年,鲁迅的作品总是受到类似的诟病,被家长和某些专家视为少年学业中难啃的绊脚石。

事实上,鲁迅的文章对于中小学生确实超纲。从文体上来说,鲁迅写作采用白话文形式,这对适应了现代语言方式、理解能力尚且稚嫩的少年是一种考验;从内容上来说,鲁迅笔下的故事和人物都发生在上个世纪国家贫弱时期,生于富裕时代、连砖瓦都没见过的少年很难理解故事背景和文中事物,很难与角色产生感情共鸣,即便老师逐字逐句讲解也觉得模棱两可、情境荒诞;从写作风格上看,鲁迅擅长反讽、批判,字句间暗藏深意,需要细细琢磨,成年人理解起来尚且不易,少年更难捕捉精髓。

不能被理解、消化的作品无法实现作为教学资料的意义,鲁迅的作品因而成了弃子,被一再删减。

时代的浪潮拍死谁从不打招呼,今天轮到鲁迅

二十一世纪,“我”是坐在高铁上的国家,在世界的版图上超速奔驰,二十年走完别人二百年的路程。整个国家的飞驰中,打败一个人的不是对手,而是时代的车轮扬起的一阵沙,鲁迅也正在沙下消亡。

鲁迅是一把霍霍生风的大刀,生在麻木与觉醒交界的时代,切割社会之痛、人性脓疮。“我”曾是个一穷二白的打工仔,只能挥舞大刀自我勉励。但奋斗了两代人的“我”富了,祥和了,“我”已换了一身体面新装,一派体面的绅士模样,倡导着以和为贵,一心谋求发展。

有人觉得鲁迅的故事和角色在和谐与富足中无的放矢,徒剩下那柄蛊惑人心的大刀让人胆寒,舞过了既伤自身,也伤伙伴。这样的时代背景与发展浪潮下,鲁迅的地位怎能不被蚕食,鲁迅的作品怎能依旧高居神龛呢!

明天的我们,也许就是今天的鲁迅

藏起批判、藏起黑暗、藏起恶它们就不存在了吗?不!那些令人厌恶的恰是最无可回避的真实,见或不见,不增不减。

茫茫人海,人的悲欢总不相通,英雄的血总是无味国土上的盐,飞蛾总死在灯上,自暴自弃者的流言总在盛行,总有年轻人要去做火炬,绝望总与希望同……鲁迅给我们看的,恰是不受时代局限的真实与热血。

身处安乐的人总是最易遗忘“生于忧患,死于安乐”的道理,纸醉金迷里的人最易死于纸醉金迷。从书本中淘汰鲁迅的文章看似是为青少年教育着想,其实无异于从基础教育中挖出反叛精神、批判精神。

溺爱的家长们乐于给孩子们絮一个200%舒适的安乐窝,让他们一边死拼应试教育,一边沉溺于网络和游戏。待没见过风雨,甚至没从书本中闻过风雨味道的少年木然长大,他们便完全丧失了狼性,迎上残酷现实、激烈竞争时,他们会默然被时代淘汰,就像此时我们选择默然淘汰鲁迅一样。

删掉中小学教材中的鲁迅作品是时代潮流,但也是时代的悲哀,因为删减文章轻而易举,教人认清社会的黑暗、生存的艰难却难如登天。

迎合时代有许多种方法,在丛林法则中丢掉铠甲与钢枪是最得不偿失的一种。若只为艰涩难懂而删除鲁迅作品,倒不如将它们从中小学教材转移到高中、大学语文书里,给能懂的人读能懂的书,人尽其才,文尽其用。

国家在发展,我们在爬山,早早自满卸甲会坠入深渊,时刻战战兢兢、自我鞭策才能走得长远。

撇开剧中的政治立场,这段话,用在当代的某些“爱国者”身上亦尤其合适。曹操这一番话,足以说明爱国和爱党的区别。有几个为人官者真是为了天下苍生黎明百姓?曹操直言不讳“宁可我负天下人,不可天下人负我”,他言明了打江山是为自己。

刘备打着“天下苍生”的旗号匡扶汉室,其实就是觊觎他同宗族的兵粮土地,他不敢承认,只惯以仁义道德标榜自己。我也没看出他是为了刘氏一族,因为好几处城池之战都是他姓刘的在同室操戈,他反而是刘氏家族最虚伪也是最有野心的人。刘氏天子就像是某个继承了家族资产的后代子孙,可他无力保全祖上的基业,所以就把希望寄托在他远房叔叔,也就是刘备的身上。

刘备充其量就是为了自己的个人名望建功立业,他对自己的妻儿后代却不看重,也舍不得放权。曹操在这个方面比他稍有远见一些,但曹操的教子之方也实在暴戾,他只能培养出跟他一样的后代,狡诈且自私,皇位继承者还个个短命。

三国里的每位王侯都各自心怀天下,想争取汉室江山。这并不是历史,而是不断循环重复的政治戏码。江山易改本性难移,说的就是前仆后继地嚷着打江山的人。人民生活得好不好,只有人民自己知道。但实际上,不论是什么朝代,真正过上好日子的人,只有少部分人,而其他的,不过是相对战乱和苦日子而言稍微过得好一些罢了。先让一部分富起来,剩下的那部分人就要开始眼红了。法律在某一层面,也是限制普通人的工具而已。

写到这里,我不禁想起前不久我妈告诉我,说她的表妹找舅舅借钱,原因是她养女在深圳搞的健身房需要资金周转。我突然怀疑之前我妈找肖氏家族文庆调查鄢嘉林的事情,是一场早就安排好的内鬼交易。否则,文庆怎么会突然找到我妈我舅这样的远房亲戚,我妈说当时她都觉得很意外,因为没想到**姐姐(文庆他妈还是奶奶)的后代会找过来。并且我妈让文庆调查鄢嘉林的身份,文庆却把鄢嘉林的案底资料都打印出来给我看了。

在我主动报警的那天,文庆却明显地无视了我怀疑门外有人的事实,而是在把问题转移到我身上,甚至说我精神混乱,问我是不是吃了药吸了毒什么的。这仿佛是接到了一种授意。回顾当初文青来我家查看鄢嘉林身份证的那次,我刚好出门就在楼下电梯里碰到他,他后来告诉我,说鄢嘉林是口头报的身份证号,说是把身份证放在他老婆门店了,文青还说他面对警察的人口调查对答如流。假设这一切都是文青事先跟鄢婊互通的呢?

而且2018年4月21号晚上,我熬到早晨才找到他微信报警,因为我怕自己发出声音会打草惊蛇。可文庆来的时候还特意带了几个高大的警察,都是我以前没有见过的年轻干警。有几次门店丢电动车,我都去派出所报过警,并没有见过那几个警察。并且那天我被一干人等护送下楼的时候,电梯下到一楼,进来一群陌生的男性,全都是生人面孔,我从来没有在楼里见过。

佳姐和哲哥那天来得也很奇怪,按平时的正常车程,他们家到我这里顶多半个小时,可那天我4点多告诉佳姐,她直到早上6点多才到我家。我为了预先做好准备,怕他们会被门外的人伤害,参考了江歌刘鑫事件,还特意嘱咐他们要叫保安一起上来,来的时候不要声张。

当时佳姐跟我坐在房间,楼上有人故意用力地用铁球砸了一下地板,她也是听到了的。可她后来跟文青一起上去查看,他们却说楼上是长期租户,只有一名老人和她的孙子。可我后来分明在小阳台上看见成年男人的内衣裤和女人的胸罩。且不止一次听见楼上有那个摇床的声音。

突然出现的还有我妈那个远房表妹的养女罗嘉,感觉妈妈和舅舅总是在被肖氏家族的人借钱。而且还都是通过上一辈人开口,自己分明已经成年了,却连主动写借条、说明借钱理由、归还日期的自我意识都没有。

我当时就反问妈妈:你不是说罗嘉在深圳有五六万一个月吗?不是说她还要帮她弟弟买别墅吗?为什么要找舅舅借钱呢?而且还是要她母亲开口,她自己借钱为什么不自己开口?

我想,这就是原生家庭的一些问题。不仅是小月家族,很多人的思想品德只会存在于表面,而在亲近的人面前,有时连最基本的尊重和做人的原则都没有。不是仅凭一张嘴说就是懂得尊重,通常,人的行为才代表了ta的真实想法和目的。

我并不认为小兰和文青是一名好警察,他们只是万千人中的普通民众,考上了警察的牌照而已。在以前的几件事和鄢婊的那件事中,我已然看分明了。他们或许是普通的好人,但好坏有时也是由立场来判定的。

由此看来,这一些人连贯到一起,不过是选择站在了某个立场而已。对错好坏我还是不能轻易论定,但鄢婊和老刘的行为,以及文青查案的方式,我仍旧持讨厌和憎恶的态度! 因为是亲戚,所以他连立案调查的流程都省了。

我不喜欢跟别人过于亲近,因为很多人一旦自认为跟人关系靠近,就会无视关系的深度和事情的对错,只一味地强调自己、对他人提出越矩及过分的要求。

收藏:《如何写出高转化率文案》的30条金句

1.使用书面文字进行销售总是很困难。你的读者对你毫无信任感.压力重重,也很忙碌。讲故事可以让你绕开读者对营销信息的愤世嫉俗,并利用人们自从石器时代就根植于心的对娱乐的渴求。

2.对于任何有自尊心的文案写作者来说,培养洞察力和同理心是一项非常重要的工作。比起研究语法和标点符号来说,将时间花在培养洞察力和同理心是更好的投资。

3.写出高转化率文案其核心在于,文案涉及行为的改变。你的客户在早上醒来时无意做某件事,但读完你的文案之后,他们会去做这件事。

4.优秀的文案在撰写时要满足四大基本规则:把读者放在写作的核心;产品的作用要比产品是什么更为重要;你在这里的目标是实现销售;
内容比形式更重要。

5.“关键不是你想说什么,而是你的读者想听什么。”这就使我们的工作变得非常简单。因为我们的读者想要听到的,无非是“我有解决你所面临的问题的办法”这类的话语。

6.你知道人们为什么向你购买产品吗?不是因为你所提供的东西,而是因为你的承诺。

7.成为一个好的说服者需要的是引起客户的共鸣,而不是盲打。

8.如果你不相信你卖的产品或服务所具有的价值,就很难做出真诚而可信的用户行为召唤。
9.要改变一个人的行为是困难的,但并非不可能。单靠打字无法做到这一点。要做到这一点,需要的是同理心.洞察力和理解力。

10.威廉•莎士比亚就很清楚这一点,不然他就不会在《雅典的泰门》(Timon of Athens)里这样写了:“唉,人们的耳朵不能容纳忠言,谄媚却这样容易进去!”

11.考虑到我们在赞美读者时与他们中间横隔的距离,以及读者本就知道我们正在向他们推销的事实,只要赞美是建立在真实的基础上,略做夸张并不是坏事。

12.不要害怕向客户再次推销,但每一次只专注于销售一件产品。

13.如果你只将社交媒体视为一种“渠道”,那么你将永远无法在社交媒体上取得成功,因为它远比这更丰富.更复杂。

14.当你设定场景时,客户的情绪都非常好。但是到了关键的结局,也就是请求客户下订单时,你要怎么做呢?你要如何让“下订单”吸引人?这里有一条线索:不要开始考虑钱。因为钱是你想要的,不是你的读者想要的。

15.一旦你看到客户认为你的产品具有怎样的价值,并将其内化,你就可以开始要求其他人从你那里购买它。第二点是英国读者尤其需要的,不要因为产品的价格感到尴尬,也不要因为要求客户付费购买感到不自在。

16.把你的文字想象成一扇窗户。你希望读者看到风景,而不是玻璃。

17.如果你正在寻找新的想法,不要一味地在旧地方寻找。天才的主意不是第一时间能想到的,也不在舌尖可以脱口而出。你要深入挖掘。

18.要发展一种强大而可识别的声音,最好的方法就是去写,不停地写,以你想要的方式写出你想要表达的东西。

19.如果你从事的是商业活动,那么适用于任何其他事的规则也适用于文案写作。如果它能赚钱并且不会伤害你的品牌,那就去做吧。

20.文案是使用书面文字建立.维护和深化可获利关系的商业行为。

21.情绪驱动行动。信息驱动分析。我们希望读者采取行动。

22.无论你选择在文案中怎样使用秘密,它都是促使读者从标题一直往下阅读的最强大力量。

23.找到你的读者的痛苦所在,你就已经找到了唤起他们情绪的钥匙。

24.品德.情感.理性,这是成功销售的三个古希腊元素。

25.赋予你笔下的主角一定的深度。你不需要写一个长句描述他的成长.职业和信仰。只需要一些精心挑选的词汇,将角色塑造得有血有肉。

26.在写作领域,内容营销这一主题很引人注意。简单地说,内容营销是指 无偿提供有用的信息,希望人们能够找到该产品,进行消费,信任信息提供者,并且再次下单。当然我们也完全有可能是在培训我们的潜在客户来获取免费信息,并且仅仅是获取免费信息。

27.文案写作的本质,是去理解别人的感受,并向他们展示他们可以过的.与他们正在过的生活不同的另一种生活。一种更好.更丰富.更充实的生活,一种远离焦虑,怀疑和不安全感的生活;一种将所有问题最小化或完全解决的生活。

28.聚焦故事的目的,你不是在进行文学写作,你的目的是销售,确保你向读者展示了你所宣传的产品是如何解决主角面临的问题的。

29.当你开始下笔你的故事时,要发挥创意,做好研究,并永远记住你的目标不是娱乐,而是销售。

30.要确保你的故事与潜在客户的购买行为相联系,无论是直接联系还是更为微妙的联系。 相比公司演讲,故事更有可能被阅读,因为我们喜爱阅读故事。#晚安##失眠打卡#


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