【经香港教育局审查过的历史教材，竟如此描述林则徐！】在香港某小学教师歪曲鸦片战争历史事件后，香港《文汇报》在最近几天连续揭露了一批有问题的香港教材，除了那些不经教育局审查的通识教材外，竟然有一本经过审批的历史教科书也存在歪曲历史的问题。
这本经过教育局审查的初中历史教科书《现代初中中国历史》中，描述林则徐“不明白英国的贸易状况”、“毫不考虑禁烟对中英关系的冲击”、“轻率地单方面严禁鸦片，这显然是不明智的做法，并最终酿成战争”，还声称这是“概括了”美国历史学者史景迁的话。
现代教育出版社在回应该问题时称，教材描述鸦片战争部分是“秉承客观中肯编写”，其他部分也写到了英国向中国输入鸦片、鸦片毒害中国民生、《南京条约》的影响等，是“肯定林则徐的历史地位”的。不过香港教联会副主席邓飞在其社交媒体上列出了史景迁《追寻现代中国》的原文，并与教材的这段描述对比。他表示，没发现史景迁教授说过林则徐“不明智”。这表明该教材的描述根本不是整理自史景迁的话。
有教师直言，教科书公然误导学生固然问题严重，但这种无中生有的内容竟然能通过审查登上教科书，这更让人担心。香港《文汇报》还新曝光了几本有问题的通识教育教材，这些教材不需要经过教育局审批，因此香港通识教材一直都是宣扬反华、“港独”、歪曲历史的重灾区。
8日，香港《文汇报》还报道了一本宣扬“中国威胁论”的香港通识教材。该教材在“中国的改革开放”课题中，大篇幅渲染“中国威胁论”，描述中国“独裁政府”、“破坏世界和平”、“威胁全球安全”、“输出大量廉价产品……令大量工人失业”、“加剧全球变暖”等。
除这些问题教材外，乱港势力还被曝出借用学生绘画比赛对香港学生进行政治洗脑。有家长揭发，一个主要由香港《教协报》宣传的绘画活动中，多个入围作品都“巧合地”与黑暴或“港独”题材有关。经过调查，报道指出该绘画比赛实际上由“占中”乱港分子陈键民和朱耀明任董事的“香港公民教育基金会”发起。
教材、学生活动之外，更有“黄师”对学生进行反华灌输。香港《文汇报》对此专门发文质问，面对这些问题，香港教协这个最大的“黄师”组织一直不敢正面回应，究竟是他们真心认为如此专业失德、扭曲历史毫无问题，还是他们根本就在默许“黄师”误人子弟？文章还呼吁，期望特区政府不要再纵容和轻饶这些失德“黄师”、“救救孩子！救救社会！”。（来源：观察者网）https://t.cn/A6AYrQTp
这本经过教育局审查的初中历史教科书《现代初中中国历史》中，描述林则徐“不明白英国的贸易状况”、“毫不考虑禁烟对中英关系的冲击”、“轻率地单方面严禁鸦片，这显然是不明智的做法，并最终酿成战争”，还声称这是“概括了”美国历史学者史景迁的话。
现代教育出版社在回应该问题时称，教材描述鸦片战争部分是“秉承客观中肯编写”，其他部分也写到了英国向中国输入鸦片、鸦片毒害中国民生、《南京条约》的影响等，是“肯定林则徐的历史地位”的。不过香港教联会副主席邓飞在其社交媒体上列出了史景迁《追寻现代中国》的原文，并与教材的这段描述对比。他表示，没发现史景迁教授说过林则徐“不明智”。这表明该教材的描述根本不是整理自史景迁的话。
有教师直言，教科书公然误导学生固然问题严重，但这种无中生有的内容竟然能通过审查登上教科书，这更让人担心。香港《文汇报》还新曝光了几本有问题的通识教育教材，这些教材不需要经过教育局审批，因此香港通识教材一直都是宣扬反华、“港独”、歪曲历史的重灾区。
8日，香港《文汇报》还报道了一本宣扬“中国威胁论”的香港通识教材。该教材在“中国的改革开放”课题中，大篇幅渲染“中国威胁论”，描述中国“独裁政府”、“破坏世界和平”、“威胁全球安全”、“输出大量廉价产品……令大量工人失业”、“加剧全球变暖”等。
除这些问题教材外，乱港势力还被曝出借用学生绘画比赛对香港学生进行政治洗脑。有家长揭发，一个主要由香港《教协报》宣传的绘画活动中，多个入围作品都“巧合地”与黑暴或“港独”题材有关。经过调查，报道指出该绘画比赛实际上由“占中”乱港分子陈键民和朱耀明任董事的“香港公民教育基金会”发起。
教材、学生活动之外，更有“黄师”对学生进行反华灌输。香港《文汇报》对此专门发文质问，面对这些问题，香港教协这个最大的“黄师”组织一直不敢正面回应，究竟是他们真心认为如此专业失德、扭曲历史毫无问题，还是他们根本就在默许“黄师”误人子弟？文章还呼吁，期望特区政府不要再纵容和轻饶这些失德“黄师”、“救救孩子！救救社会！”。（来源：观察者网）https://t.cn/A6AYrQTp
【经香港教育局审查过的历史教材，竟如此描述林则徐！】在香港某小学教师歪曲鸦片战争历史事件后，香港《文汇报》在最近几天连续揭露了一批有问题的香港教材，除了那些不经教育局审查的通识教材外，竟然有一本经过审批的历史教科书也存在歪曲历史的问题。
这本经过教育局审查的初中历史教科书《现代初中中国历史》中，描述林则徐“不明白英国的贸易状况”、“毫不考虑禁烟对中英关系的冲击”、“轻率地单方面严禁鸦片，这显然是不明智的做法，并最终酿成战争”，还声称这是“概括了”美国历史学者史景迁的话。
现代教育出版社在回应该问题时称，教材描述鸦片战争部分是“秉承客观中肯编写”，其他部分也写到了英国向中国输入鸦片、鸦片毒害中国民生、《南京条约》的影响等，是“肯定林则徐的历史地位”的。不过香港教联会副主席邓飞在其社交媒体上列出了史景迁《追寻现代中国》的原文，并与教材的这段描述对比。他表示，没发现史景迁教授说过林则徐“不明智”。这表明该教材的描述根本不是整理自史景迁的话。
有教师直言，教科书公然误导学生固然问题严重，但这种无中生有的内容竟然能通过审查登上教科书，这更让人担心。香港《文汇报》还新曝光了几本有问题的通识教育教材，这些教材不需要经过教育局审批，因此香港通识教材一直都是宣扬反华、“港独”、歪曲历史的重灾区。
8日，香港《文汇报》还报道了一本宣扬“中国威胁论”的香港通识教材。该教材在“中国的改革开放”课题中，大篇幅渲染“中国威胁论”，描述中国“独裁政府”、“破坏世界和平”、“威胁全球安全”、“输出大量廉价产品……令大量工人失业”、“加剧全球变暖”等。
除这些问题教材外，乱港势力还被曝出借用学生绘画比赛对香港学生进行政治洗脑。有家长揭发，一个主要由香港《教协报》宣传的绘画活动中，多个入围作品都“巧合地”与黑暴或“港独”题材有关。经过调查，报道指出该绘画比赛实际上由“占中”乱港分子陈键民和朱耀明任董事的“香港公民教育基金会”发起。
教材、学生活动之外，更有“黄师”对学生进行反华灌输。香港《文汇报》对此专门发文质问，面对这些问题，香港教协这个最大的“黄师”组织一直不敢正面回应，究竟是他们真心认为如此专业失德、扭曲历史毫无问题，还是他们根本就在默许“黄师”误人子弟？文章还呼吁，期望特区政府不要再纵容和轻饶这些失德“黄师”、“救救孩子！救救社会！”。（来源：观察者网）https://t.cn/A6AYrQTp
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现代教育出版社在回应该问题时称，教材描述鸦片战争部分是“秉承客观中肯编写”，其他部分也写到了英国向中国输入鸦片、鸦片毒害中国民生、《南京条约》的影响等，是“肯定林则徐的历史地位”的。不过香港教联会副主席邓飞在其社交媒体上列出了史景迁《追寻现代中国》的原文，并与教材的这段描述对比。他表示，没发现史景迁教授说过林则徐“不明智”。这表明该教材的描述根本不是整理自史景迁的话。
有教师直言，教科书公然误导学生固然问题严重，但这种无中生有的内容竟然能通过审查登上教科书，这更让人担心。香港《文汇报》还新曝光了几本有问题的通识教育教材，这些教材不需要经过教育局审批，因此香港通识教材一直都是宣扬反华、“港独”、歪曲历史的重灾区。
8日，香港《文汇报》还报道了一本宣扬“中国威胁论”的香港通识教材。该教材在“中国的改革开放”课题中，大篇幅渲染“中国威胁论”，描述中国“独裁政府”、“破坏世界和平”、“威胁全球安全”、“输出大量廉价产品……令大量工人失业”、“加剧全球变暖”等。
除这些问题教材外，乱港势力还被曝出借用学生绘画比赛对香港学生进行政治洗脑。有家长揭发，一个主要由香港《教协报》宣传的绘画活动中，多个入围作品都“巧合地”与黑暴或“港独”题材有关。经过调查，报道指出该绘画比赛实际上由“占中”乱港分子陈键民和朱耀明任董事的“香港公民教育基金会”发起。
教材、学生活动之外，更有“黄师”对学生进行反华灌输。香港《文汇报》对此专门发文质问，面对这些问题，香港教协这个最大的“黄师”组织一直不敢正面回应，究竟是他们真心认为如此专业失德、扭曲历史毫无问题，还是他们根本就在默许“黄师”误人子弟？文章还呼吁，期望特区政府不要再纵容和轻饶这些失德“黄师”、“救救孩子！救救社会！”。（来源：观察者网）https://t.cn/A6AYrQTp
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这本经过教育局审查的初中历史教科书《现代初中中国历史》中，描述林则徐“不明白英国的贸易状况”、“毫不考虑禁烟对中英关系的冲击”、“轻率地单方面严禁鸦片，这显然是不明智的做法，并最终酿成战争”。
有教师直言，教科书公然误导学生固然问题严重，但这种无中生有的内容竟然能通过审查登上教科书，这更让人担心。香港《文汇报》还新曝光了几本有问题的通识教育教材，这些教材不需要经过教育局审批，因此香港通识教材一直都是宣扬反华、“港独”、歪曲历史的重灾区。
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