一网打尽,再来一题
如果咱们看见两个分式相加,
又要求求最值,基本上两个思路:
第一,让分母相加,或一个分母乘以几倍后与另一个分母相加,或者一个分母乘以几倍后与另一个分母乘以几倍相加,看结果是否是定值或结果与已知相关,再用构造1法.
第二,看分母相乘是否是定值,相乘如果是定值,直接就用基本不等式了哈哈
本题适合第一类思路
本题来源:合肥七中学生答疑
相乘是定值,基本不等式
如果咱们看见两个分式相加,
又要求求最值,基本上两个思路:
第一,让分母相加,或一个分母乘以几倍后与另一个分母相加,或者一个分母乘以几倍后与另一个分母乘以几倍相加,看结果是否是定值或结果与已知相关,再用构造1法.
第二,看分母相乘是否是定值,相乘如果是定值,直接就用基本不等式了哈哈
本题适合第一类思路
本题来源:合肥七中学生答疑
相乘是定值,基本不等式
举一反三,再来一题
如果咱们看见两个分式相加,
又要求求最值,基本上两个思路:
第一,让分母相加,或一个分母乘以几倍后与另一个分母相加,或者一个分母乘以几倍后与另一个分母乘以几倍相加,看结果是否是定值或结果与已知相关,再用构造1法.
第二,看分母相乘是否是定值,相乘如果是定值,直接就用基本不等式了哈哈
本题适合第一类思路
本题来源:合肥十七中学生答疑
相乘是定值,基本不等式
如果咱们看见两个分式相加,
又要求求最值,基本上两个思路:
第一,让分母相加,或一个分母乘以几倍后与另一个分母相加,或者一个分母乘以几倍后与另一个分母乘以几倍相加,看结果是否是定值或结果与已知相关,再用构造1法.
第二,看分母相乘是否是定值,相乘如果是定值,直接就用基本不等式了哈哈
本题适合第一类思路
本题来源:合肥十七中学生答疑
相乘是定值,基本不等式
如果咱们看见两个分式相加,
又要求求最值,基本上两个思路:
第一,让分母相加,或一个分母乘以几倍后与另一个分母相加,或者一个分母乘以几倍后与另一个分母乘以几倍相加,看结果是否是定值或结果与已知相关,再用构造1法.
第二,看分母相乘是否是定值,相乘如果是定值,直接就用基本不等式了哈哈
这道题符合第二类思路
本题来源:合肥十七中学生答疑
相乘是定值,基本不等式
又要求求最值,基本上两个思路:
第一,让分母相加,或一个分母乘以几倍后与另一个分母相加,或者一个分母乘以几倍后与另一个分母乘以几倍相加,看结果是否是定值或结果与已知相关,再用构造1法.
第二,看分母相乘是否是定值,相乘如果是定值,直接就用基本不等式了哈哈
这道题符合第二类思路
本题来源:合肥十七中学生答疑
相乘是定值,基本不等式
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