四川商务职业学院为了促进民族团结,弘扬民族精神,传承中华文化,展现时代风华,在2019年12月10日起在和盛校区开展了首届民族文化展示周,由社团联合会承办,经济管理系,经济贸易系,旅游管理系,院学生会及各社团的协助。
不同的民族文化在这里出现且交融,既响应国家对于民族团结重要性的号召,也促进了社会对于民族文化的推广,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
不同的民族文化在这里出现且交融,既响应国家对于民族团结重要性的号召,也促进了社会对于民族文化的推广,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
#院学生会内部篮球赛决赛#
【开场】久等啦!这里是院学生会内部篮球赛决赛现场,经过了重重比赛,最终将由文组队和体权队为我们带来篮球赛的最终阶段 冠亚军争夺赛!巅峰对决即将开始,胜者只有一个!哪支队伍能在瞬息万变的比赛中夺得第一场比赛的胜利?又是哪支队伍将获得比赛最终的胜利呢?和小白一起将目光投向赛场吧!
【开场】久等啦!这里是院学生会内部篮球赛决赛现场,经过了重重比赛,最终将由文组队和体权队为我们带来篮球赛的最终阶段 冠亚军争夺赛!巅峰对决即将开始,胜者只有一个!哪支队伍能在瞬息万变的比赛中夺得第一场比赛的胜利?又是哪支队伍将获得比赛最终的胜利呢?和小白一起将目光投向赛场吧!
#荆菌咬耳朵#
南门奇事 | 鼎
1
学校某一年搬新校区,出了几件怪事。这几个事情说大不大,说小呢,又透着一点奇怪。
后来我去上学,那已经是新校区的第十年了,这几个传说还肆无忌惮的流走着,虽然不见笔录,但口口相传,一届连着一届,众说纷纭。我经过对几位老师的走访和对几位毕业校友的询问,整理了一下,拢共有八件。
头一个是鼎。
学校布局大气,体现在什么都大。门大,地盘大,招牌大。可进门正对着的广场上一左一右摆了两尊鼎,隔着学校中轴线对望,不算大。鼎身半人多高,约莫一米出头,连着底座过不去两米,宽也就三人合抱。这么大的广场上立了俩不协调的小玩意,非常碍眼。
早年关于鼎出过这么几件事,一个是连续的。
开始是有个学生好奇这个鼎里面有什么,往上爬了一下,结果摔下来把脚腕扭伤了。后来又有一个上去爬,这次直接把腿摔断了。
老师把这个事当做典型来宣传,说同学们一定要注意安全,别看它矮,摔下来还是很痛的,而且那个鼎也不便宜,你们爬来爬去的弄坏了要赔钱的。
这话说出来第三天,又一个哥们把自己摔坏了。
当时学校里就一个年级,大二大三大四都没搬家,还在老校区。新招生的大一分过来大部分专业,总共千余人。院长亲自过去医院问那个哥们,说你怎么想的,刚说别去爬,你就能去?
那哥们就说,我主要是寻思,那个鼎一共比我高不到半头,不说它,就比这高一半的墙,我们村超过五岁的娃娃都能下来,它怎么能把人摔伤呢?我有点不理解,我就去爬了一次。
这事迹流传出来之后,同学们被这个哥们的脑回路感动了,科学家一样的探索精神。
接下来的半个礼拜,三位追随者去了隔壁病房。
这时候学生之间就开始流传起来谣言了,说是这个鼎里面有脏东西,故意害人,要不这么低的能把人摔医院去?是鼎上有个人往下推。后来校长没办法,站出来发公告,大学生要树立正确的价值观,拒绝封建愚昧,凡事以科学的角度去理解。
可问题是科学没告诉过学生们,怎么能一个一米多点的鼎摔伤这么多人。
别说学生了,学校老师也不理解,但大人的处理办法比较简单,它能摔伤你,别去爬不就成了。可学生那边不是,他们有刨根问底的狠劲,终于下一个摔伤的兄弟带了点新消息出来,说是他摔下来之前,看见了鼎里面有字。
这个传言一出来全校哗然,老师们特别成立了一个工作组去贴吧里删帖子。
事情真假还不知道呢,故事的版本已经出来了十多个,主要的分歧在里面到底是个什么字,而且不管是什么字,这和同学频频摔伤到底有什么联系。
当时的学术风气还比较好,校园里分成了两大类,一边是技术党分析力学,到底是怎么摔伤的;一边是学术党分析神秘学,这个字是不是和巫术有关。你要放现在,肯定一帮美术学院的画漫画,其他女孩追两个鼎的CP。
单说一个鼎能引发如此景象,和学校的地址也有关系。
新校区大,市区里肯定放不下,郊区那边都是荒地,周围有一两个村子,躲开了他们的耕地,学校的位置就更偏。在学校盖起来之前,这地方杂草丛生。
但凡这种情况的学校,施工过程中找到一两处野坟那稀松平常,有的甚至都不能算作坟。
前面也说了,学校只搬过来多半个年级,搬得比较仓促,学区刚建成了一半,学生们一边上课,外面就是工地有工人施工,经常你昨天还走的路,今天一去发现正捡骨头呢,随手就扔一边,也不帮人再收殓,可以说是非常不道德。
这种环境下实在是太容易爆发关于神秘学的探讨了。
反正这事脑腾腾的弄了半个月,学校主动联系了工厂那边,说咱们这个鼎不是定制的么,图纸里也没有说在里面弄彩蛋啊。
工厂那边态度也很强硬,意思是甭说彩蛋了,你哪怕刻字换个字体都得加钱。现在这东西都是机械流水线,虽说不是做螺丝那么批量大,也不可能还给你里赠东西。
学校就纳闷了,这时候文学院有个姓房的老师站出来说了几句话,直接影响了整件事的走向。这老师和后面几个怪事还有关系,但现在不提。
这个房老师主修宋明历史的,很信奉格物致知那一套。他和学校里说,学生们这个年纪,好奇心重,传开了鼎里有东西,你拦着不让看肯定偷偷看,大禹治水时候不是有这么个办法吗,堵不如疏。我们把里面拍给学生看,解决了他们的心病,以后就没人爬了。
其实房老师对这个事有一点错误理解,迷信思想之所以能扎根在中国广袤的土地上,和咱们传统文化里面的人文气息有非常直接的联系。人是趋利避害的,中国人尤其敬畏自然和一切不好理解的东西。
当学生中传出来这鼎里不干净的时候,哪个疯了还去爬,早没人敢去了。
不过那时候这个拍摄项目还是如期进行了,老师们肯定不能直接爬上去的,年纪都不小,腿脚不如大小伙子,再说也不好看。老师们把操场上的简易裁判台给搬过来了。
这玩意现在应该还有,简单说就是铁制的架子,阶梯状,涂着白漆。平时放那落得满是尘土,到了开运动会的时候几个老师坐上去,拿着本记成绩和挥旗子。
说那天简易裁判台搬过来,俩老师扶着,房老师自己爬上去,对着鼎里就是一顿拍,大中午的阳光好,鼎里面阴沉沉的泛着铜光,当时他用的是数码摄像机,比现在的卡片机大,但是像素不高,屏幕也小,还很反光。
由于上述条件的限制,房老师自己拍的什么自己也没看清楚,回办公室连上数据线传到贴吧里,说是给同学们看看朝思暮想的鼎,这帖子发完自己悠哉悠哉喝口茶,险些没呛出来。
帖子几分钟就炸了锅,十分钟左右就被删了,那是房老师看出了问题。
鼎里面真的有字。
2
我打听这个事的时候,实在是年代久远,加上当时没出什么大事,房老师的数码相机都已经淘汰了,照片也无处去找。老师凭着印象给我手绘了一版,我就寻思这怎么当时就没让教美术的老师上去拍照,这画的也太丑了。
反正能依稀看出来,说是字吧,有点飘忽,更像是一只抽象派的鸟。
房老师和我说,当时学生之间流传这个东西,叫它鬼画符。那时候人心惶惶,主要还是人不多,半个校区都是荒地,同学们上个课和郊游一样,现在全校五六千人,园区内的人工设施也都建好了,哪个怕哪个?
那天中午这张照片一放出去,基本坐实了谣言,最后一位兄弟的腿没有白断,这事还是真事。本来大家热情洋溢的传播迷信思想还有半分打趣,现在忽然成了真的,一夜之间就没人再敢说这个事了。
学校里领导过来找房老师,说你这个不行啊,同学们确实是没人去爬这个鼎了,但现在连广场上都没人,大家出趟学校全去后门,正门越来越荒凉。这要是只在学生中间有影响还可以慢慢调整,老师们都不敢往正门走了,生怕被打劫。
学校有两个门,南面的是正门,北面的是后门。整个学校的南面部分是教学办公,北面半个就基本是学生活动。
房老师就琢磨。这个鼎只要没人去爬,就不会有人受伤。退一步讲里面哪怕真的有什么不干净的东西作祟,其实也是阴阳相隔互不打扰。
他是觉得大家人心惶惶主要是因为人少。
学校学生会的外联部那个学期就没干别的,到处游说,一到三餐时间,南门外面就好多推着三轮车的小贩,南北各种口味的都照顾到了。学生早晨上课反正也要去南面,与其往食堂排队,不如去门外面吃点小吃。这样一弄,鼎周围路过的人就多了,大家戒心也就慢慢放下了。后来的发展是北面的商业体系更成气候,北门外的商户占了一个距离学生公寓近的便利。
我到学校这几年,这个鼎周围还是没多少人。
怪鸟的图案在网上传了一阵,这件事以另一个神奇的方式结束了。
学校教学区基本落成之后,只剩和学生公寓之间的荒地了,计划是修建一些篮球场田径场和绿色植被的。这时候就遇到一个问题,因为时间的间隔,教学区的地砖和学生公寓部分的不是一种,尤其是南门广场上的,这部分最早修建,弄的相对简陋,而位置又比较重要,代表了学校的一个门面。
于是学校决定南门广场统一用光滑的大理石地砖。
就在换砖的时候,从两座鼎中间的土里挖出来一坐野坟,无碑无名,据说当时棺木烂了一半,能看见的部分上,有个很飘的朱红色的字,和鼎里那个一模一样。
这段就是同学间流传了,真是怎么样我也没看见,那座野坟被迁往了校外,破天慌的还放了鞭炮。后来下了一场雨,鼎里面再也没人说看见过东西。
现在如果你再问,同学们还会说这鼎不能爬,不过说辞变成了爬鼎必挂课。
其实现在也没人闲的过去管它了,手机这么好玩,大家不怎么关心别的。
文/小怪 https://t.cn/RvZe1PG
南门奇事 | 鼎
1
学校某一年搬新校区,出了几件怪事。这几个事情说大不大,说小呢,又透着一点奇怪。
后来我去上学,那已经是新校区的第十年了,这几个传说还肆无忌惮的流走着,虽然不见笔录,但口口相传,一届连着一届,众说纷纭。我经过对几位老师的走访和对几位毕业校友的询问,整理了一下,拢共有八件。
头一个是鼎。
学校布局大气,体现在什么都大。门大,地盘大,招牌大。可进门正对着的广场上一左一右摆了两尊鼎,隔着学校中轴线对望,不算大。鼎身半人多高,约莫一米出头,连着底座过不去两米,宽也就三人合抱。这么大的广场上立了俩不协调的小玩意,非常碍眼。
早年关于鼎出过这么几件事,一个是连续的。
开始是有个学生好奇这个鼎里面有什么,往上爬了一下,结果摔下来把脚腕扭伤了。后来又有一个上去爬,这次直接把腿摔断了。
老师把这个事当做典型来宣传,说同学们一定要注意安全,别看它矮,摔下来还是很痛的,而且那个鼎也不便宜,你们爬来爬去的弄坏了要赔钱的。
这话说出来第三天,又一个哥们把自己摔坏了。
当时学校里就一个年级,大二大三大四都没搬家,还在老校区。新招生的大一分过来大部分专业,总共千余人。院长亲自过去医院问那个哥们,说你怎么想的,刚说别去爬,你就能去?
那哥们就说,我主要是寻思,那个鼎一共比我高不到半头,不说它,就比这高一半的墙,我们村超过五岁的娃娃都能下来,它怎么能把人摔伤呢?我有点不理解,我就去爬了一次。
这事迹流传出来之后,同学们被这个哥们的脑回路感动了,科学家一样的探索精神。
接下来的半个礼拜,三位追随者去了隔壁病房。
这时候学生之间就开始流传起来谣言了,说是这个鼎里面有脏东西,故意害人,要不这么低的能把人摔医院去?是鼎上有个人往下推。后来校长没办法,站出来发公告,大学生要树立正确的价值观,拒绝封建愚昧,凡事以科学的角度去理解。
可问题是科学没告诉过学生们,怎么能一个一米多点的鼎摔伤这么多人。
别说学生了,学校老师也不理解,但大人的处理办法比较简单,它能摔伤你,别去爬不就成了。可学生那边不是,他们有刨根问底的狠劲,终于下一个摔伤的兄弟带了点新消息出来,说是他摔下来之前,看见了鼎里面有字。
这个传言一出来全校哗然,老师们特别成立了一个工作组去贴吧里删帖子。
事情真假还不知道呢,故事的版本已经出来了十多个,主要的分歧在里面到底是个什么字,而且不管是什么字,这和同学频频摔伤到底有什么联系。
当时的学术风气还比较好,校园里分成了两大类,一边是技术党分析力学,到底是怎么摔伤的;一边是学术党分析神秘学,这个字是不是和巫术有关。你要放现在,肯定一帮美术学院的画漫画,其他女孩追两个鼎的CP。
单说一个鼎能引发如此景象,和学校的地址也有关系。
新校区大,市区里肯定放不下,郊区那边都是荒地,周围有一两个村子,躲开了他们的耕地,学校的位置就更偏。在学校盖起来之前,这地方杂草丛生。
但凡这种情况的学校,施工过程中找到一两处野坟那稀松平常,有的甚至都不能算作坟。
前面也说了,学校只搬过来多半个年级,搬得比较仓促,学区刚建成了一半,学生们一边上课,外面就是工地有工人施工,经常你昨天还走的路,今天一去发现正捡骨头呢,随手就扔一边,也不帮人再收殓,可以说是非常不道德。
这种环境下实在是太容易爆发关于神秘学的探讨了。
反正这事脑腾腾的弄了半个月,学校主动联系了工厂那边,说咱们这个鼎不是定制的么,图纸里也没有说在里面弄彩蛋啊。
工厂那边态度也很强硬,意思是甭说彩蛋了,你哪怕刻字换个字体都得加钱。现在这东西都是机械流水线,虽说不是做螺丝那么批量大,也不可能还给你里赠东西。
学校就纳闷了,这时候文学院有个姓房的老师站出来说了几句话,直接影响了整件事的走向。这老师和后面几个怪事还有关系,但现在不提。
这个房老师主修宋明历史的,很信奉格物致知那一套。他和学校里说,学生们这个年纪,好奇心重,传开了鼎里有东西,你拦着不让看肯定偷偷看,大禹治水时候不是有这么个办法吗,堵不如疏。我们把里面拍给学生看,解决了他们的心病,以后就没人爬了。
其实房老师对这个事有一点错误理解,迷信思想之所以能扎根在中国广袤的土地上,和咱们传统文化里面的人文气息有非常直接的联系。人是趋利避害的,中国人尤其敬畏自然和一切不好理解的东西。
当学生中传出来这鼎里不干净的时候,哪个疯了还去爬,早没人敢去了。
不过那时候这个拍摄项目还是如期进行了,老师们肯定不能直接爬上去的,年纪都不小,腿脚不如大小伙子,再说也不好看。老师们把操场上的简易裁判台给搬过来了。
这玩意现在应该还有,简单说就是铁制的架子,阶梯状,涂着白漆。平时放那落得满是尘土,到了开运动会的时候几个老师坐上去,拿着本记成绩和挥旗子。
说那天简易裁判台搬过来,俩老师扶着,房老师自己爬上去,对着鼎里就是一顿拍,大中午的阳光好,鼎里面阴沉沉的泛着铜光,当时他用的是数码摄像机,比现在的卡片机大,但是像素不高,屏幕也小,还很反光。
由于上述条件的限制,房老师自己拍的什么自己也没看清楚,回办公室连上数据线传到贴吧里,说是给同学们看看朝思暮想的鼎,这帖子发完自己悠哉悠哉喝口茶,险些没呛出来。
帖子几分钟就炸了锅,十分钟左右就被删了,那是房老师看出了问题。
鼎里面真的有字。
2
我打听这个事的时候,实在是年代久远,加上当时没出什么大事,房老师的数码相机都已经淘汰了,照片也无处去找。老师凭着印象给我手绘了一版,我就寻思这怎么当时就没让教美术的老师上去拍照,这画的也太丑了。
反正能依稀看出来,说是字吧,有点飘忽,更像是一只抽象派的鸟。
房老师和我说,当时学生之间流传这个东西,叫它鬼画符。那时候人心惶惶,主要还是人不多,半个校区都是荒地,同学们上个课和郊游一样,现在全校五六千人,园区内的人工设施也都建好了,哪个怕哪个?
那天中午这张照片一放出去,基本坐实了谣言,最后一位兄弟的腿没有白断,这事还是真事。本来大家热情洋溢的传播迷信思想还有半分打趣,现在忽然成了真的,一夜之间就没人再敢说这个事了。
学校里领导过来找房老师,说你这个不行啊,同学们确实是没人去爬这个鼎了,但现在连广场上都没人,大家出趟学校全去后门,正门越来越荒凉。这要是只在学生中间有影响还可以慢慢调整,老师们都不敢往正门走了,生怕被打劫。
学校有两个门,南面的是正门,北面的是后门。整个学校的南面部分是教学办公,北面半个就基本是学生活动。
房老师就琢磨。这个鼎只要没人去爬,就不会有人受伤。退一步讲里面哪怕真的有什么不干净的东西作祟,其实也是阴阳相隔互不打扰。
他是觉得大家人心惶惶主要是因为人少。
学校学生会的外联部那个学期就没干别的,到处游说,一到三餐时间,南门外面就好多推着三轮车的小贩,南北各种口味的都照顾到了。学生早晨上课反正也要去南面,与其往食堂排队,不如去门外面吃点小吃。这样一弄,鼎周围路过的人就多了,大家戒心也就慢慢放下了。后来的发展是北面的商业体系更成气候,北门外的商户占了一个距离学生公寓近的便利。
我到学校这几年,这个鼎周围还是没多少人。
怪鸟的图案在网上传了一阵,这件事以另一个神奇的方式结束了。
学校教学区基本落成之后,只剩和学生公寓之间的荒地了,计划是修建一些篮球场田径场和绿色植被的。这时候就遇到一个问题,因为时间的间隔,教学区的地砖和学生公寓部分的不是一种,尤其是南门广场上的,这部分最早修建,弄的相对简陋,而位置又比较重要,代表了学校的一个门面。
于是学校决定南门广场统一用光滑的大理石地砖。
就在换砖的时候,从两座鼎中间的土里挖出来一坐野坟,无碑无名,据说当时棺木烂了一半,能看见的部分上,有个很飘的朱红色的字,和鼎里那个一模一样。
这段就是同学间流传了,真是怎么样我也没看见,那座野坟被迁往了校外,破天慌的还放了鞭炮。后来下了一场雨,鼎里面再也没人说看见过东西。
现在如果你再问,同学们还会说这鼎不能爬,不过说辞变成了爬鼎必挂课。
其实现在也没人闲的过去管它了,手机这么好玩,大家不怎么关心别的。
文/小怪 https://t.cn/RvZe1PG
✋热门推荐