晚上和茂茂发生了冲突。茂茂不知道跟谁学的，爱说别人傻，还经常说我傻。我已经警告他多次。今天不知道什么原因又这样说我。我警告他：永远不要说别人傻！他依旧不以为然。我进一步告诉他：永远记得不要说别人傻，即使对方智力有缺陷。1.这首先是口德，是基本的教养；2.说别人傻的人才是真正傻的人。讥笑别人傻，要想想自己比别人聪明多少？如果没有获得诺贝尔奖，最多是五十步笑百步，何况可能真的是你比对方傻，只是不自觉而已。老话说：“傻人有傻福”，不是傻，而是积累福报而已
#虚空济[超话]#恶其实是一种智力缺陷，
是愚蠢的表现。
尼采说，善行是升华了的恶行，
恶行是粗野愚蠢的善行。
苏格拉底和柏拉图认为：“人无论做什么，他总是做善事。”也就是说，人的行为是基于个人相应的智力水平，理性程度，而做出的他认为应该做的（能解决问题）的事情。
所以，罪恶的实施者中，不一定只有恶魔，还有白痴和笨蛋。
他们作恶并没有意识到自己在做损人利己的事情，这说明他愚蠢。
就像富兰克林的观点：诡计和背信弃义是蠢人的惯技，因为他们没有足够的聪明去诚实对人。
没错！恶本质上是智力缺陷，是愚蠢。
是愚蠢的表现。
尼采说，善行是升华了的恶行，
恶行是粗野愚蠢的善行。
苏格拉底和柏拉图认为：“人无论做什么，他总是做善事。”也就是说，人的行为是基于个人相应的智力水平，理性程度，而做出的他认为应该做的（能解决问题）的事情。
所以，罪恶的实施者中，不一定只有恶魔，还有白痴和笨蛋。
他们作恶并没有意识到自己在做损人利己的事情，这说明他愚蠢。
就像富兰克林的观点：诡计和背信弃义是蠢人的惯技，因为他们没有足够的聪明去诚实对人。
没错！恶本质上是智力缺陷，是愚蠢。
摆不烂的生活记录3
1.这两周班上有两个比较难管的男生，都来私聊我道歉。挺欣慰的，最起码是懂事的，知道自己做了不好的事情。不要搞那套气完道歉，道歉完继续气人就好了[交税]
2.刷视频当然要6个浏览器齐上阵啦！
3.要讲一些多位数读法，一开始自己都没有100%完全清楚规则，自学后明朗了许多。内心也会想：他们真的能学会吗？？希望能吧
4.上周班里那群小兔崽子又来八卦我，每次都是男生这次也是问我结婚没，我“结婚了”，可能经历了第一次冲击，这次他们没怎么怀疑我。
有个男生“老师你有小孩吗？”
我“有啊，我俩娃”（愣是把离异两个字憋住了，喜欢玩一些烂梗“离异带俩娃”）
紧接着我看到的是他们一脸震惊的表情，跟那个很震惊拍腿站起来的表情一模一样，最后还是没忍住笑出来了一点点。
机灵的那几个可能看出来了，说“不可能你这么年轻”。“你们爱信不信”不知道他们会不会有人信呢…虽然这话说出来我自己第一个不信[嘻嘻]
5.上周四之前一直在念叨“我不想理他们了，爱咋咋”，整个人都疯狂摆烂确实没怎么理他们，直到周五班里接连发生3件事，我还是改变了主意要好好管他们。
第一件事：刺头在班里用同学名字讲爱情故事，被说的女生哭着到办公室找我，那这必须得处理啊！慌乱中找了级长，级长帮我把刺头训了一顿还让他在班里公开道歉。道歉完级长问我要不要讲两句，我脑袋一片空白于是说“还是你来吧”。级长又把我们班说了一顿。处理的堪称完美，只是处理人不是我[开学季]（那时候我在想学生会不会觉得班主任很没本事，这种事都要让级长处理，那时摆烂的心动摇了）
第二件事：班里有个智力有缺陷的特殊学生，班上同学都爱丢垃圾去他的垃圾袋里，某节课他突然把不是自己的垃圾丢给了旁边的同学，同学用粗口骂他，他踢人家桌子还吐口水……一下课齐齐找我评理来了我问来问去也不知道谁先开始的，只能确定垃圾是全班很多人丢的。准备退休的数学老师经过，很快帮我问出个所以然，完美解决了，我内心一万个敬佩。
他们跟我投诉特殊学生上课用小风扇弄出声音打扰人，我就跟特殊学生说“你能不能答应老师上课不用风扇发出声音？你可以吹风扇，但是弄出声音不可以”他不说话。
我“你不说话的话，那我以后发现你弄出声音就不让你带风扇回来了”
他听到这很激动，一边挥舞着右手作加油的手势一边说“我家是卖风扇的！”
我“我是说……”
他插嘴并挥舞手臂“我家是卖风扇的”
一直这样对话了几轮……
站在旁边的同学“你看他又开始装傻当复读机”
我真的当场扶额表示无法沟通，我服了这个人，个个都说他傻，我观察了这么久真没觉得他傻，装傻倒是挺在行的
最后他终于停止了复读机，连哄带骗让他上课别发出声音[微笑]狠狠服了[微笑][微笑]
第三件事，我的科代表眼球被班里一个女生不小心用笔戳到了，校医说有个小伤口要去医院检查。我有被吓到，早就听闻我的科代表有公主病，家里超级宠她的，这在学校出了事爸妈肯定不会善罢甘休。级长让我做好被纠缠的准备。联系她爸来接她去医院，她爸在电话里“她是怎么弄到的？”
我“同学课间不小心弄到的，也已经跟你女儿道歉了”
她爸“这不是道不道歉的问题……略”
我突然机智地说“现在带孩子去医院要紧，是你来接她呢还是让她自己回去”
她爸接走后，她妈联系不上她爸，在群里要我电话说要问清楚情况。电话一上来就是“你们学校的人素质真的很差……这个班的人真的素质很低……我女儿要是瞎了我肯定失去理智的……”跟我扒拉一堆这学校有多不好。
我表面“是是是”^_^
我内心“都不知道你女儿成绩这么好，干嘛送来这破学校”
最后幸好是没有大碍，两个女生家长也私底下联系上了，太好了阿弥陀佛
经过3件棘手的事，我周五一整个上午就差把“焦头烂额”这4个字写在脸上了[困]下午去班里上课，把不能丢垃圾去别人那和注意安全又强调了一遍，偏偏有人在下面一直接我的话插嘴，大发雷霆把人都骂了一顿。这个班，得管，必须管，不管都要上天了[交税]任重道远，慢慢来吧[交税]
1.这两周班上有两个比较难管的男生，都来私聊我道歉。挺欣慰的，最起码是懂事的，知道自己做了不好的事情。不要搞那套气完道歉，道歉完继续气人就好了[交税]
2.刷视频当然要6个浏览器齐上阵啦！
3.要讲一些多位数读法，一开始自己都没有100%完全清楚规则，自学后明朗了许多。内心也会想：他们真的能学会吗？？希望能吧
4.上周班里那群小兔崽子又来八卦我，每次都是男生这次也是问我结婚没，我“结婚了”，可能经历了第一次冲击，这次他们没怎么怀疑我。
有个男生“老师你有小孩吗？”
我“有啊，我俩娃”（愣是把离异两个字憋住了，喜欢玩一些烂梗“离异带俩娃”）
紧接着我看到的是他们一脸震惊的表情，跟那个很震惊拍腿站起来的表情一模一样，最后还是没忍住笑出来了一点点。
机灵的那几个可能看出来了，说“不可能你这么年轻”。“你们爱信不信”不知道他们会不会有人信呢…虽然这话说出来我自己第一个不信[嘻嘻]
5.上周四之前一直在念叨“我不想理他们了，爱咋咋”，整个人都疯狂摆烂确实没怎么理他们，直到周五班里接连发生3件事，我还是改变了主意要好好管他们。
第一件事：刺头在班里用同学名字讲爱情故事，被说的女生哭着到办公室找我，那这必须得处理啊！慌乱中找了级长，级长帮我把刺头训了一顿还让他在班里公开道歉。道歉完级长问我要不要讲两句，我脑袋一片空白于是说“还是你来吧”。级长又把我们班说了一顿。处理的堪称完美，只是处理人不是我[开学季]（那时候我在想学生会不会觉得班主任很没本事，这种事都要让级长处理，那时摆烂的心动摇了）
第二件事：班里有个智力有缺陷的特殊学生，班上同学都爱丢垃圾去他的垃圾袋里，某节课他突然把不是自己的垃圾丢给了旁边的同学，同学用粗口骂他，他踢人家桌子还吐口水……一下课齐齐找我评理来了我问来问去也不知道谁先开始的，只能确定垃圾是全班很多人丢的。准备退休的数学老师经过，很快帮我问出个所以然，完美解决了，我内心一万个敬佩。
他们跟我投诉特殊学生上课用小风扇弄出声音打扰人，我就跟特殊学生说“你能不能答应老师上课不用风扇发出声音？你可以吹风扇，但是弄出声音不可以”他不说话。
我“你不说话的话，那我以后发现你弄出声音就不让你带风扇回来了”
他听到这很激动，一边挥舞着右手作加油的手势一边说“我家是卖风扇的！”
我“我是说……”
他插嘴并挥舞手臂“我家是卖风扇的”
一直这样对话了几轮……
站在旁边的同学“你看他又开始装傻当复读机”
我真的当场扶额表示无法沟通，我服了这个人，个个都说他傻，我观察了这么久真没觉得他傻，装傻倒是挺在行的
最后他终于停止了复读机，连哄带骗让他上课别发出声音[微笑]狠狠服了[微笑][微笑]
第三件事，我的科代表眼球被班里一个女生不小心用笔戳到了，校医说有个小伤口要去医院检查。我有被吓到，早就听闻我的科代表有公主病，家里超级宠她的，这在学校出了事爸妈肯定不会善罢甘休。级长让我做好被纠缠的准备。联系她爸来接她去医院，她爸在电话里“她是怎么弄到的？”
我“同学课间不小心弄到的，也已经跟你女儿道歉了”
她爸“这不是道不道歉的问题……略”
我突然机智地说“现在带孩子去医院要紧，是你来接她呢还是让她自己回去”
她爸接走后，她妈联系不上她爸，在群里要我电话说要问清楚情况。电话一上来就是“你们学校的人素质真的很差……这个班的人真的素质很低……我女儿要是瞎了我肯定失去理智的……”跟我扒拉一堆这学校有多不好。
我表面“是是是”^_^
我内心“都不知道你女儿成绩这么好，干嘛送来这破学校”
最后幸好是没有大碍，两个女生家长也私底下联系上了，太好了阿弥陀佛
经过3件棘手的事，我周五一整个上午就差把“焦头烂额”这4个字写在脸上了[困]下午去班里上课，把不能丢垃圾去别人那和注意安全又强调了一遍，偏偏有人在下面一直接我的话插嘴，大发雷霆把人都骂了一顿。这个班，得管，必须管，不管都要上天了[交税]任重道远，慢慢来吧[交税]
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