图一萱宝用雪花片拼的小花，分别看了阶梯数学、左脑开发、专注力训练的书，娃对这类书都挺感兴趣，只要不说停，可以看很久，现在描数字2和3越来越有模有样了，对于迷宫类的书还只限于简单的，我还没有想好怎么引导，所以还没开始训练，下一步就是引导迷宫书了；今天的亲子阅读也是萱爸和我一起完成的，有一个友爱的爸爸还是很幸福的[爱你]。
萱宝语录：
我：我是谁？
萱：你是妈妈
我：你是谁？
萱：我是宝宝
我：他是谁？（指着爸爸）
萱：他是爸爸
这算是分清你我他了吗？没有特意教过，萱宝一直都还以宝宝自称，偶尔也用“我”，孩子的潜力都是无限的，他们需要时间和高质量的陪伴，相信他们会给你惊喜的，谢谢宝贝每天给妈妈的小惊喜，妈妈一定耐心等待并努力做到高质量的陪伴！

#记录.生活# 第131天，忙碌的一天！快被公司搞疯了，但还是选择了淡定的对待，突然发现自己好像又长大了一点，因为今天我很抓狂却不会像曾经的自己那样不停的抱怨，有的只是更加专注的把要修改的工作做好，内心变得强大了，所能承受的也就更多了！明明，今天奖励自己一朵小花花！ https://t.cn/R2d4VAr

Day182,背+肱二头肌+有氧。状态日渐递增[微笑]，保持专注、动念合一，这样既可以使动作的质量最大化，也可以防止出伤，今天每一组动作完成得干净利落，送自己小花一枚，未来的日子里再接再厉！力量训练后做一些必要部位的拉伸再继续有氧训练，以45m中阻力爬坡结束。继续加油！[微笑]✨https://weibo.com/u/3650853467