西班牙国家队主帅路易斯-恩里克在与科索沃赛后接受了RTVE的采访我们看到您现在春风满面的，原因也不难猜：这个东西就像是分娩，然后事情出现了一些波折。这样的比赛往往非常费劲，九月也不是最理想的月份，一贯以来都是这样，球员并不处在踢球的状态里，而我们从一开始就很费劲。会在一些简单的传球上出现失误。我们之所以如此难熬，是因为我们给了对手机会。有一些机会我们是把握住了，但也不是那么明显的机会。总之，三分让我们给带走了。这个局势就是这么均衡，大家也看到了希腊和瑞典的比赛，这个情况会一直继续存在，希望11月的时候我们能有更好的状态。确实对手也有过一些明显的得分机会，但大部分其实都不是太明显，这其中有一些更多是因为西班牙的防守问题创造出来的：是的，他们经常发生这样的事。我一直都觉得，最不想犯错的人就是犯错的球员自己，球场情况很好，但是你也看到了，球在最好的条件下都弹不起来。这不是在找借口，你必须得适应场地。而在这种情况中，我们很难找到节奏。一方面我们自己没状态，另一方面对手防得也很好。很困难，我很难熬，但是这是必须的。另一场比赛（希腊2-1瑞典）的胜利也可以视作西班牙的胜利了，这让西班牙重新把主动权掌握在自己手上：是的，但是我们离晋级世界杯还差两场比赛。一场对阵希腊，一场则是主场对阵瑞典，而这并不是我们的囊中之物，我们都看到欧洲杯时候发生什么了，他们以小组第一晋级，我们第二。重新拿回晋级主动权和取得晋级资格是两码事。接下来就要看11月和他们的比赛怎么样了。他们还剩4场比赛要踢，希腊今天赢了以后也有机会做第二名。连赢两场比赛、三场或四场，是很难的。现在你对接下来的欧国联的阵容已经得出结论了吗？比如我们能看到，乌奈-西蒙现在绝对是一门了，费兰也是经常出场：肯定有结论，我们是持续不断地在做结论。我也没法向你们隐藏我的想法，但是公开站队某几个球员也不太好。你们都看到谁经常出现在大名单里，看他们能不能继续保持这个状态了，这个我是没有办法保证的。结婚我是已经和我老婆结过了，所以我不会再结的了。这也是我经常跟球员们说的。费兰和乌奈几乎是大名单常客，或者把“几乎”去掉。如果他们继续保持这个水准，那我们肯定愿意拥有最好的球员了。但我希望特别强调一下这支球队，这批球员，这些新加入的球员身上所展现出来的精神。他们为了同一个理由来到这里，尽管这里是国家队，但这看起来已经很接近一支俱乐部球队了，这也证明了事情在往正确的方向走。随后路易斯-恩里克出席了赛后的发布会首先开始提问的是科索沃记者，路易斯-恩里克也用英语进行回答对于比赛有什么看法，以及本场的对手科索沃踢得如何：我觉得比赛进程和我们计划的一样，对手试图进行高位逼抢。我觉得比赛很艰难，我们的传球不够精准，我们试图创造出更多的得分机会，但这很难，因为对手防守做得很好。他们很有组织性。最后我们终于靠福尔纳斯进球得分，那之后我们试图踢得轻松一些，但这很难，因为我们犯了很多错误。是否在比赛末段被科索沃方面可能扳平比分的一些机会给吓到了：是的，尤其是比赛的最后15分钟，当时我们的比分仅仅是1-0，而科索沃有一个机会去扳平比分。这种情况总是让人很难熬。我们想要解决这种情况，所以我们作出了一些换人来让球队能坚持住。而最后2-0的那球让我们大大地松了一口气。我们非常开心，而且也因为希腊vs瑞典那场比赛的结果对我们有利。现在情况又很不一样了，我们必须为下个月做好准备。然后进入西班牙记者提问环节对比赛的看法：科索沃踢得很直接，因为他们熟悉我们逼抢的方式，他们阻止了任何一脚可能导致丢球的关键传球。但如果你看了比赛剩下时间里他们的表现，你就会看到他们是一支敢于在后场控球的球队，落位非常好。今天他们决定更多地采用长传，他们在我们上一次交手时也是这么做的，因为他们了解自己这方面的潜力。如果要我说实话的话，上半场和下半场同样地让我心惊肉跳，因为我看到了很多的失误，这让我们踢得非常费劲。送出精准的传球，掌握好传球的力度，球场当然也有影响了，草皮是挺好的，但就是场地比较不规整，比较硬。比赛非常难，况且我们还遭受着对手高强度的逼抢。我们一直都很费劲，上下半场都是，实话说第二球真的让我们松了口气。然后比赛结束了，我们也得到了想要的结果。对手的机会：有过一些机会，我也和第四官员交流过，越位的规则就是，如果是明显越位，是允许这次进攻结束再吹，那就也算一次机会了。我们这边也有一些失误，得每个情况具体分析，我觉得我们这里没有什么地方是做错了的，但还是要重新回看比赛来分析。我觉得我们配得上赢球，我们掌控了比赛节奏，也赢得了明显的得分机会。足球里有什么事是公平的吗？你没有取得四连胜的话，最好的球队也要被质疑，何况是国家队？有国家队四场连赢了吗？没有。这就是均衡。现在我们要客场挑战希腊了，他们还有机会成为小组第二，他们还差4场比赛，而我们只剩2场了。这场比赛肯定会让我们脱层皮，赢瑞典也会很难，事实上我们最近也没赢过他们，尽管我们配得上赢球。所以暂时来说我们离安全还为时尚早。”上一场和这一场比赛，有没有一种感觉就是对手的球员都是靠个人能力，抓住了西班牙防守的问题创造出机会的：没有，我肯定得会看这场比赛，我可能也会犯错，但我对此深表怀疑。不仅如此，对手的大多数机会都是来自于长传，传给他们那个1米94的拉齐奥中锋，这种球永远都是非常难防的。我们尝试迫使对手从离球门尽可能远的地方发起进攻，把危险降到最低，但是有时候就是对手拿到球立马就能给你制造威胁。也出现了这么一些情况，就是我们败给了他们的逼抢，注意了，西班牙不是场上唯一在踢球的，他们也在踢呢。至于态度方面，我认为球队不存在这方面的问题。至于传球缺乏精准度的问题，我们教练肯定对这种事是非常火大的，但是球员肯定也想要把球传好，所以也只能接受这一点了。面对这个较为容易的对手，球队这次带来的这批球员在比赛中展现出来的却是比较脆弱：说实话，一届轻松的国家队，我们从来都没有过，周围发生的所有事，这次世预赛的悲观情绪等等，容易是一点都不容易。这个集体是一个非常优秀的集体，态度满分，渴望着去提高，对所有的有助于他们提高的意见都能听进去。调整变化，带6个、7个还是5个新球员，我组建国家队的想法和哲学没有变化。我们并不是最好的国家队，我们在前列，这个毫无疑问，但是现在没有最好的国家队这么一个说法，世界第一不是，第二不是，第三也不是，没有球队能够全部比赛都拿下。不然的话，我们真的有必要看看他们的比赛了。球队现在总体上是否让你更满意了：我确实是满意的，很显然我还是不太满意传球失误，肯定我们还有要提高的地方。但对于我还有我的球队来说，不容商量的一点就是态度、努力、牺牲精神以及提高自身的渴望。我可以说，在这方面，国家队的球员们从来没有让我失望。关于阿达玛-特拉奥雷，今天他从右路改去了左路：我做出了这个变化，因为我今年看了一些狼队的比赛。他绝大多数比赛踢的都是左路，有时往边路走，有时又是往中路游弋，我觉得他踢得很好。今天我让他踢左路，因为我觉得费兰在右路踢的是自己舒服的位置。但是当我们看到他有一两次的表现不太舒服以后，我们迅速做出了调整，好让他能用他的惯用脚。阿达玛是一个与众不同的球员，我们大多数的机会的发起都是通过站位，寻找空间还有对球的传导，根据时机来发起进攻。而阿达玛给我们提供的是不一样的东西，让我们无需对球进行传导，直接把球给他，让他进行一对一。显然他还有要提高的地方，球队在和他配合着这样踢的时候也会受影响。但他是一个非常有用的资源，今天他表现的很好，他是一个身体很强壮的球员，但是他的技术也很好。您刚刚在赛后采访提到，这场比赛感觉就像是在分娩，您也提到了在九月份国家队选人的困难程度：是的，毫无疑问。所以我刚上任的时候就说了，九月的国家队征召是最困难的，对于那些从各国联赛回来的球员们，对于像我们这样的国家，这由来已久了。这不代表我们在找借口，我们从来就不是要找借口。我们输给了瑞典，现在他们输了，没事了。但这个确实很难的，球员们没什么比赛的状态。希望十月份情况有所改善，到时我们面对的是另一个赛事，希望这能给我们提供另一个不同的视角。但是九月的国际比赛日避无可避，我们国家队必须要踢比赛。我们给了一些球员休息的机会，我们会视情况而定进行不同的计划。

【“公参民”转公办后如何提升质量  专家建议借鉴美国的“特许学校”制度】#教育专家谈公参民学校改制#近日，“公参民”转制的话题引起社会广泛关注，普遍担心“公参民”转公办教学质量下降。据了解，10年前，杭州就对29家“国有民办”学校进行转制，当年为何要转制、其效果如何、对今天的转制是否有借鉴意义？浙江大学原民办教育研究中心主任吴华教授说，当年转为公办的学校表现并不突出，转为民办的反而都是优质学校，原因在于体制机制问题。对于当下的转制，吴华建议参考美国的“特许学校”制度，政府买单解决后顾之忧，自主办学激发办学活力。

“公参民”转制和教育公平没有太大关系 应该让公办、民办得到同样的公共资源

吴华认为，“公参民”学校转制的出发点是促进教育公平，但“公参民”转制其实和教育公平没有太大关系。
“公平的前提，是对公共资源的分配要保持均衡、平等、合理。”吴华说，“公参民”学校确实利用了一些公共资源，但是民办学校的学生显然是有权利使用公共资源的，因为按照《中华人民共和国义务教育法》第42条规定，义务教育所需经费应由各级财政保证。所以，无论是公办学校还是民办学校，都有权利使用公共资源。而事实上，民办学校得到的公共财政资金只有公办学校的二十分之一左右。
“如果说不公平的地方，就在于这些学校聚集了太多编制内身份的教师。”吴华说，但是政府又没有出钱，只是政策上允许这样的情况，所以“公参民”学校使用的公共资源并不一定比公办学校多，很难说其破坏公平。即便破坏公平，也是政府允许的，因为公办学校作为民办学校的举办者是合法的，应该用历史的眼光来看这个问题。
吴华认为，真正的不合理，不在于这些“公参民”学校得到了公共教育资源，而在于别的民办学校没有得到同样份额的公共教育资源。正确的做法应该是让所有民办、公办学校都能得到按人头分享的公共教育资源，同时保证办学的自主权。

10年前杭州进行“国有民办”转制 那些转为公办学校的表现并不突出

民办学校转制并非新鲜事，2010年，杭州市对29家“国有民办”学校进行转制，其中18家转为公办，11家转为民办。
为何10年前杭州就要进行转制，转制后效果如何？
吴华介绍，上世纪90年代，全国有很多“公参民”学校，这些学校的出现是因为国家提倡基础教育体制改革试点，一些公办学校的高中和初中分离出来，原公办学校对转制学校有发言权和分享办学收益，但同时又是按照民办学校的标准收费。
90年代中期以后，又出现了公私混合，学校的举办既有公有资源又有私有资源。社会大众认为国有资产流失有失公平，因为公办学校的资源变成了一部分人在用。纯民办学校也在严加抨击，认为这些学校拿着国有资产，又按照市场机制运行，导致纯民办没法竞争。
政府为回应社会各界的批评意见，于是对此类办学形式进行清理。到了2009年，形式上基本全部清理完毕，有的变成民办或者国有民办，有的则变为公办，其中一些形式上是民办学校，但是政府对这些学校仍然可以发挥重要影响。
杭州就是在这种大背景下开始转制，“和这次转制不同，当时没有明确的指引。”吴华说，当时的转制并没有限制性条件，而是根据当地教育发展的实际情况，需要更多民办就转为民办，需要更多公办就转为公办。有的学校则是根据老师的意愿，老师要求转为公办，认为更稳定一些，于是就转为公办，老师也就进入了编制内。
吴华说，事实上，转成公办的学校，普遍没有突出的表现，不如留在民办的学校表现更加出色，那些转为民办的现在都是杭州的优质学校。
吴华说，现在杭州市，包括全国大部分地方，都是民办初中对公办初中造成压倒性优势，原因就是公办学校缺乏办学自主权，体制机制的激励不够。这种激励并非薪酬多少，因为公办学校的薪酬不比民办低，但是干好干坏差不多，主要是学校没有办学自主权，老师缺乏动力。

解决义务教育阶段不均衡 可借鉴美国的“特许学校”制度

那么如何避免转为公办后教育质量不高，解决义务教育阶段的不均衡问题？
吴华认为，一定要保证学校的办学自主权，继续深化“管办评分离”和“放管服结合”改革。如果转为公办学校后，学校的办学自主权不增反减，就不可能实现公办学校优质发展的政策目标。要在全局意义上解决义务教育均衡发展问题，可以借鉴美国“特许学校”的做法。
吴华称，美国的公办教育优劣差异很大。上世纪90年代，美国一些州进行试点，将办的比较差的公办学校拿出来，由社会各界人士来竞争承办权，社会人士提供办学方案，学区委员会进行讨论、论证和答辩，方案通过后签订办学协议，称为“特许学校”（charter school）或契约学校。协议时间一般为三到五年，会设定具体目标。这些学校可以不参加政府的评估，但同时政府按公办学校拨款标准支付公共资金，该支付的钱一分不少。
“这样做有一个特别的好处，就是能够解决激发学校的办学活力，让有教育情怀又有能力的人自动跳出来办学，解决了校长的动力机制问题。”吴华说，同时政府钱也给的充足，学校不用担心经济压力，可以专心致志办学。

“特许学校”变“输血”为“造血” 对民办学校才是真正的挑战

吴华说，我国在促进义务教育均衡发展方面经历了三个阶段的探索。
第一个阶段是上世纪90年代，大力改善学校办学条件，到了本世纪初，农村学校办学条件大幅改善，学校越来越漂亮，学生却越来越少，老师也流失了；第二阶段开始实行校长轮岗、教师流动，希望将优秀教师引到农村，但是没有制度配套，教师的主观能动性得不到激发，这一工作目前还在做，但实践证明并不成功；第三阶段比教师流动略晚一些，实行集团化办学，从杭州的公办学校开始扩张到全国，杭州目前有100多个教育集团。
“这三种做法都是在输血，并没有解决内源激励问题。”吴华认为，要彻底解决内源激励，变“输血”为“造血”，可以参照美国的“特许学校”制度。
事实上，我国也有类似的探索，只是没有得到推广。早前成都青羊区进行现代学校制度试点，青羊区升平街小学设立学校民主管理委员会作为学校的决策机构，其主要任务是遴选校长，当时在全国引起强烈反响，由于制度原因，改革无疾而终。后来杭州桐庐县通过教育局确定一批校长候选人，再由学校进行遴选，也没有得到推广，是一种更符合中国国情的做法，可惜也没有推广。
“如果对公办学校借鉴“特许学校”制度开展制度创新试点，给公办学校充分的自主办学权，民办学校的优势会受到严峻挑战。”吴华认为，“特许学校”制度让公办学校办学活力增强，又没有经济上的后顾之忧，这对民办学校才是真正的挑战。华商报记者 赵瑞利

章子怡狠狠批评小沈阳，小沈阳的回答让章子怡羞愧不已，他说目前的喜剧是悲剧和快乐的。我会从头到尾招待大家，不再碰小品。一方面，他的回应回应了章子怡的话，另一方面，他说：不是每个人都能做出每个人都喜欢的包。这种“回怼”堪称教科书式。小沈阳的走红也是非常出人意料的，而且可以说是一夜成名赵本山与小沈阳、丫蛋一起上台演绎了堪称春晚史上经典的小品《不差钱》。小沈阳把他表演的所有“经典笑话”都搬到了春晚。当晚之后，小沈阳迅速走红，很多人认为他会成为赵本山的接班人。他的出场费骤然上涨，各种邀请合作不断。张艺谋还邀请他创作新作品。这是小沈阳人生中的第一部电影，也是张艺谋在观众心目中最烂的一部电影。不点名、不说脏话小沈阳在喜剧舞台上的表现并不突出，但他出演了许多非喜剧娱乐节目，例如《跨界喜剧王》和《我就是演员》。在《我就是演员》节目中，小沈阳因一件事被带入了风暴的高潮。在节目的第一集中，也是非常重要的半决赛，小沈阳在原版电影《海洋天堂》的剧本中扮演了父亲的角色。然而，就在节目即将录制的时候，小沈阳突然向自己的导师章子怡提出要和潘斌龙换个角色。因为她无法控制她父亲的角色，她害怕吸引他的队友和导师。在小沈阳的一再要求下，章子怡被迫在小沈阳和潘斌龙之间转换角色，潘斌龙最终出现在《海洋天堂》中，而小沈阳则出现在《娜娜》中。结果，时间紧，任务重，潘斌龙却以极其轻松的表演生动演绎了父亲这个角色，在《海洋天堂》的剧本中获得第一名，晋级决赛。对于小沈阳来说，他在《娜娜》中的表现很一般，甚至没有进入决赛。如果小沈阳挑战成功，他或许能晋级决赛，但他或许能演到这么好的角色。他不仅退学了，还因不负责任而臭名昭著。章子怡认为小沈阳“演戏没法看”章子怡是一位具有国际影响力的优秀演员。因为章子怡有着丰富的表演经验，章子怡在表演领域拥有绝对的权威，而当章子怡在综艺节目《我就是演员》中看到小沈阳的演技时，章子怡觉得小沈阳的演技太差了，就连章子怡也对小沈阳说：“我不看演戏，何乐而不为？”再次素描。不过，小沈阳听到章子怡的“冷嘲热讽”后，立即做出了回应。小沈阳不愿出演“喜头悲尾”的作品小沈阳是一位演技出众的小品演员。即使在素描领域，小沈阳也可以说是非常成功的。然而，这些成功的小品演员却表示，“我不想再出现在小品中了。”当章子怡问小沈阳为什么不回歌剧院时，小沈阳也坦率地说出了自己的想法。喜剧行业“结合同样的趋势”。小沈阳的回答说明小品行业已经“烂到了骨子里”曾几何时，在春晚舞台上，我希望每个人都能看到一场从头到尾让观众乐在其中的喜剧表演，但作为一个小品艺术家离开了春晚舞台，一个“快乐的脑袋和一个快乐的人”悲伤的结局”小品表演形式主导了春晚，舞台是主流。作为年轻速写演员中的杰出代表，小沈阳对速写界的持续不舍，足以说明速写界已经处于“垂死”状态。如果喜剧行业的从业者不再实行“自救”，喜剧行业的发展只会变得更糟。人气等于流量流量便是钱那段时间，小沈阳拍了很多用肉眼“膨胀”的镜头，就像她在胀大的舞台上所说的那样。他每年拍摄多达九个节目、电视节目、电影和广告。是的，从这部戏开始，我只用了两天就进入角色，认识了剧组，和剧组一起玩了两天。入戏非常困难。当时很受欢迎，一个真正的导演可能会提出要约，有些人不敢说，但通常你只需要去那里获得收视率。受欢迎的小沈阳面临“烂片高发期”，被网友调侃。小沈阳是烂片的代言。被颠覆也是娱乐圈的铁律。总结小沈阳的反应听来真是让人心碎。因为曾经光荣的小沈阳舍不得怎么出现在小品秀上讨好大家。作为一个观众，希望素描行业早日恢复正常。