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一年轻人觉得自己怀才不遇,有位老人听了,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:“请把它找回来。”“这怎么可能!”接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,“那现在呢?”如果你只是沙滩中的一粒沙,那你不能苛求别人注意你,认可你。如果要别人认可你,那就想办法让一年轻人觉得自己怀才不遇,有位老人听了,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:“请把它找回来。”“这怎么可能!”接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,“那现在呢?”如果你只是沙滩中的一粒沙,那你不能苛求别人注意你,认可你。如果要别人认可你,那就想办法让自己变成一颗珍珠。
一年轻人觉得自己怀才不遇,有位老人听了,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:“请把它找回来。”“这怎么可能!”接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,“那现在呢?”如果你只是沙滩中的一粒沙,那你不能苛求别人注意你,认可你。如果要别人认可你,那就想办法让一年轻人觉得自己怀才不遇,有位老人听了,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:“请把它找回来。”“这怎么可能!”接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,“那现在呢?”如果你只是沙滩中的一粒沙,那你不能苛求别人注意你,认可你。如果要别人认可你,那就想办法让自己变成一颗珍珠。
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一个年轻人,觉得自己怀才不遇,有位老人听了,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:请把它找回来,这怎么可能!接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,那现在呢?如果你只是沙滩中的一粒沙,那你不能苛求别人注意你,认可你。如果要别人认可你,那你就想办法先让自己变成一颗珍珠。
一个年轻人,觉得自己怀才不遇,有位老人听了,随即把一粒沙子扔在沙滩上,说:请把它找回来,这怎么可能!接着老人又把一颗珍珠扔到沙滩上,那现在呢?如果你只是沙滩中的一粒沙,那你不能苛求别人注意你,认可你。如果要别人认可你,那你就想办法先让自己变成一颗珍珠。
驭吏卷一
吏不治 ,上无德也。
译文:下属如果没有治理好,那是因为你的道德形象树立的不够。
吏不驭 ,上无术也。
译文:如果不能驾驭下属为你所用,说明做上司的没用能力!
吏骄则叱之, 吏狂则抑之, 吏怠则警之, 吏罪则罚之。
译文:当下属骄傲而目中无人的时候,就要叱责他;当下属狂妄而忘记分寸的时候,就要抑制他,不要等到他羽翼丰满而无法驾驭;当下属现出怠慢的时候,就应该警告他;当下属犯了错误的时候,就一定要责罚他。
明规当守 ,暗规勿废 ,君子无为 ,小人或成焉。
译文:明文规定,作为领导者应带头遵守,即使有潜规则,也没有必要把它废除。君子的做法有的时候取得不了理想的结果,用小人的方法会取得意想不到的效果。
驭才卷二
上驭才焉, 下驭庸焉。
译文:领导者不但能管理和驾驭那些水平比自己低的人,更要能驾驭那些杰出人才甚至高自己一筹的人。
才不侍昏主, 庸不从贤者。
译文:一个有才能的人,绝不会追随一个自甘平庸的领导者;一个没有能力的人,自然会在追随高明领导者过程中掉队。
驭才自明 ,驭庸自谦 ,举之勿遗 ,用之勿苛, 待之勿薄 ,罚之勿轻。
译文:领导有才能的人的时候,要做到明察秋毫;领导水平低的人要谦虚和蔼。安排下属工作,要对下属不同的优缺点要清清楚楚没有遗漏,(只有这样,才能知人善任。)让下属做事的时候不苛求完美,对于他们的成绩不管大小都予以承认与认可;对下属的待遇要高于同行业者,只有这样,下属才有荣耀感和积极性。但是,当处罚他们时,绝对不能手软,(只有这样,才能令行禁止。)
驭士卷三
驭人必驭士也 ,驭士必驭情也。
译文:驾驭下属必须从驾驭有文化、有才能的下属入手,(有文化、有才能的下属安定了,队伍自然安定),而驾驭文化、有才能的下属就必须在感情上多做工作:
敬士则和, 礼士则友, 蔑士则乱 ,辱士则敌。
译文:尊敬他们,就能和睦相处;礼遇他们,就能成为朋友;蔑视他们,就会生乱;侮辱他们,就会成为敌人!
以文驭士, 其术莫掩; 以武驭士, 其术莫扬 。 士贵己贵, 士贱己贱矣。
译文:要以光明磊落的方式厚待他们,不要耍一些小聪明,(因为,他们迟早有一天会明白);即便有时以强力威慑的方式对他们,也不能在大庭广众之下过于张扬自己的严厉,(因为,那样会刺伤他们的自尊心)。聪明的领导者会让他们变得更加富有和尊贵,如是,你才能变得更加富有和尊贵;反之,他们低贱了,你会变得更加低贱。
吏不治 ,上无德也。
译文:下属如果没有治理好,那是因为你的道德形象树立的不够。
吏不驭 ,上无术也。
译文:如果不能驾驭下属为你所用,说明做上司的没用能力!
吏骄则叱之, 吏狂则抑之, 吏怠则警之, 吏罪则罚之。
译文:当下属骄傲而目中无人的时候,就要叱责他;当下属狂妄而忘记分寸的时候,就要抑制他,不要等到他羽翼丰满而无法驾驭;当下属现出怠慢的时候,就应该警告他;当下属犯了错误的时候,就一定要责罚他。
明规当守 ,暗规勿废 ,君子无为 ,小人或成焉。
译文:明文规定,作为领导者应带头遵守,即使有潜规则,也没有必要把它废除。君子的做法有的时候取得不了理想的结果,用小人的方法会取得意想不到的效果。
驭才卷二
上驭才焉, 下驭庸焉。
译文:领导者不但能管理和驾驭那些水平比自己低的人,更要能驾驭那些杰出人才甚至高自己一筹的人。
才不侍昏主, 庸不从贤者。
译文:一个有才能的人,绝不会追随一个自甘平庸的领导者;一个没有能力的人,自然会在追随高明领导者过程中掉队。
驭才自明 ,驭庸自谦 ,举之勿遗 ,用之勿苛, 待之勿薄 ,罚之勿轻。
译文:领导有才能的人的时候,要做到明察秋毫;领导水平低的人要谦虚和蔼。安排下属工作,要对下属不同的优缺点要清清楚楚没有遗漏,(只有这样,才能知人善任。)让下属做事的时候不苛求完美,对于他们的成绩不管大小都予以承认与认可;对下属的待遇要高于同行业者,只有这样,下属才有荣耀感和积极性。但是,当处罚他们时,绝对不能手软,(只有这样,才能令行禁止。)
驭士卷三
驭人必驭士也 ,驭士必驭情也。
译文:驾驭下属必须从驾驭有文化、有才能的下属入手,(有文化、有才能的下属安定了,队伍自然安定),而驾驭文化、有才能的下属就必须在感情上多做工作:
敬士则和, 礼士则友, 蔑士则乱 ,辱士则敌。
译文:尊敬他们,就能和睦相处;礼遇他们,就能成为朋友;蔑视他们,就会生乱;侮辱他们,就会成为敌人!
以文驭士, 其术莫掩; 以武驭士, 其术莫扬 。 士贵己贵, 士贱己贱矣。
译文:要以光明磊落的方式厚待他们,不要耍一些小聪明,(因为,他们迟早有一天会明白);即便有时以强力威慑的方式对他们,也不能在大庭广众之下过于张扬自己的严厉,(因为,那样会刺伤他们的自尊心)。聪明的领导者会让他们变得更加富有和尊贵,如是,你才能变得更加富有和尊贵;反之,他们低贱了,你会变得更加低贱。
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