今日关键词“龙湖清晖岸”,这是第246条。设计一直在解决的是景观与人的关系,景观与自然的关系。当设计师运用强大的感知能力和洞察能力,去关注人的需求、关注水与土的自我修复、关注土地与记忆,以同理心、好奇心和一份初心来淬炼创意力,让设计搭建起人与土地,与身边的人的链接,景观就有了生命,不断生长,与使用者的生命周期交融在一起,从此血脉相连生生不息。景观,是物与心之间。他让山和水,人和物,地与景在该相遇的时候相遇,让人与景交融,在山水中修复自我,安顿内心。为美好的设计飞得更远,点个赞吧!
#朝上谈[超话]#徐尔,北京佳锐匠食商贸有限公司创始人。今年是北京佳锐匠食的第七个年头,创业这件事儿带给了徐尔心灵的成长,创造了一个新的自己。徐尔将这七年的个人成长总结为三颗心:同理心、创心还有善心。EO TALKS 原文分享:北京佳锐匠食商贸有限公司总经理徐尔《创业带给我的个人成长》https://t.cn/AidiDfXV
6月11日,由行动亚洲联合深圳市马洪经济研究发展基金会、深圳市青少年发展基金会共同主办的大湾区“生命关怀教育与同理心发展研讨会”在深圳市行知实验小学隆重举办。包括马洪基金会创会理事长李罗力、深圳大学管理学院副院长马敬仁教授、行动亚洲生命关怀教育总监张媛媛、深圳市青少年发展基金会秘书长朱镭舟、深圳市公众力公益发展中心理事长范军以及深圳市行知实验小学校长李庆辉在内的社会各界代表和教育工作者约30余人出席了研讨会。
创新能力是中国国家战略的重要根基,而同理心不仅仅是重要的社会性情感要素,更是创新能力最重要的原动力。作为大湾区经济发展的重心,广东如何为国家创新培育未来人才,在基础教育阶段如何开展同理心养成的教育内容,成为本次研讨会讨论的关键。现场嘉宾也以同理心发展和创新能力的培养为主旨,发表了各自观点。
创新能力是中国国家战略的重要根基,而同理心不仅仅是重要的社会性情感要素,更是创新能力最重要的原动力。作为大湾区经济发展的重心,广东如何为国家创新培育未来人才,在基础教育阶段如何开展同理心养成的教育内容,成为本次研讨会讨论的关键。现场嘉宾也以同理心发展和创新能力的培养为主旨,发表了各自观点。
✋热门推荐