【坚持服务导向赋能区域高质量发展】进入新发展阶段，高等教育在经济社会发展中的重要地位更加凸显。地方高校作为支撑和推动区域经济社会发展的“智慧引擎”，要坚持服务导向，主动适应经济社会发展新常态，源源不断地提供更好的人才支撑、智力支持和创新引领，全方位服务国家战略实施和区域经济社会发展。
聚焦立德树人，培养高质量创新人才
人才培养质量是高等教育的核心内容，是大学的生命线，是衡量大学办学成效的根本尺度。当前，高校应当瞄准国际竞争的关键核心，对接区域和产业发展需要，聚焦重点发力，促进学科交叉融合，加快“四新”建设和紧缺人才培养，强化特色，错位发展，打造人才培养竞争优势。
近年来，武汉纺织大学坚持立足中国、扎根湖北办大学，主动构建与湖北“51020”现代产业集群相适应的学科专业体系，着力打造纺织新材料与绿色制造、纺织装备与智能制造、创意设计与精美制造、智慧管理与效益制造四大学科专业群，促进学科专业融合发展。以“新工科”“新文科”建设为引领，树立成果导向教育理念，深化教育教学改革，加强课程资源建设，完善质量评价体系，大力培养复合型创新型人才。第十七届“挑战杯”竞赛中，学生在取得全国特等奖零的突破的同时，还斩获全国二等奖、三等奖各一项。此外，学校积极引导毕业生留鄂留汉就业创业，助力湖北建成人力资源强省、打造全国重要人才中心。
强化原始创新，服务高水平自立自强
科技创新是人类进步的源泉，高校则是源头创新的主力军，是第一生产力（科技）和第一资源（人才）的重要衔接点。当前，高校要充分发挥自身在国家创新体系中的重要作用，着力构建创新要素集聚、创新特征凸显、创新活力勃发的现代科研体系，服务高水平科技自立自强。
一是要坚持科技创新和体制机制创新“双轮驱动”，不断优化管理体制、资源配置机制、评价体系、科研活动组织模式以及科技人员评聘管理制度，营造创新文化，让一切创新创造的源泉充分涌流。
二是要遵循科学发现和技术发明的自身规律，加强基础研究和应用研究的前瞻谋划与战略布局，不断提高自主创新能力，抢占科技创新高地。
三是要坚持“四个面向”，聚焦关键共性技术和“卡脖子”问题，按照需求牵引、场景驱动、多主体协同的原则，依托大平台，组建大团队，承接大项目，不断催生出重大创新性成果。
武汉纺织大学在科研创新上坚持“抓前沿、上水平、入主流、显特色”的策略不放松，充分发挥纺织新材料与先进加工技术国家重点实验室的多元集聚效应，主动服务国家战略，在“嫦娥五号”月面国旗、“天问一号”火星探测着陆发动机柔性隔热组件、特殊双卫星特种连接绳索等方面实现重要突破，原始创新能力不断提升。
深化两链融合，推动高效率应用转化
科技创新的成败很大程度上取决于成果转化的效率。发挥科技第一生产力的作用，关键就在于让“纸上成果”走出实验室和工作间，转化为推动高质量发展的现实生产力。
当前，对于高校，一是要完善产学研深度融合发展机制，制定服务地方专项规划，促进创新链与产业链有机衔接，实现与区域经济社会深度融合、融通发展。二是要完善科技创新与成果转化机制，探索设立专业化技术转移机构和基地，促使“重论文”向“重应用”转变，以“钱变纸”推动更多“纸变钱”。三是要打造战略科技力量，主动与骨干企业和科研院所联合组建体系化、任务型创新联合体，攻克一批关键核心技术。四是要主动对接行业需求，不断强化服务意识，为产业补链强链延链提供支撑，在服务与贡献中互动发展。
武汉纺织大学发挥智库作用，参与制定湖北纺织工业“十四五”发展规划；突出成果应用转化，连续两年进入“中国高校专利转让排行榜（TOP100）”，年技术服务合同登记额过亿元，居湖北高校前列；着力提高省内转化率，共建校地、校企联合创新中心30余个，重点攻关生物医用关键技术，研制了新型防护口罩、高效阻隔防护服，助力仙桃市打造世界级防护物资产业集聚区，为湖北抗疫及疫后重振贡献了纺大力量，以实际行动当好科教强省的主力军、攻克关键技术的排头兵、促进科技成果转化的策源地。
加强双向互动，熔铸高品位特色文化
大学和城市在空间上相互嵌入、在功能上相互依存、在文化上相互交融，共生共荣、互促互进是大学和城市关系的主旋律。大学要有高度的文化自觉，积极做地方文化的建设者、诠释者、引领者，促进地方文化和大学文化实现可持续发展。
武汉纺织大学在长期的办学历程中，凝练形成了“自强不息、经天纬地”的精神品格和崇真尚美、臻于至善的文化追求。学校着力打造非物质文化遗产“汉绣”特色品牌，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展；推动思政课教育教学改革，打造“尚美中国”思政金课，讲好纺大抗疫思政大课，从不同角度诠释美丽中国、灵秀湖北、英雄武汉，大力弘扬社会主义先进文化；依托武汉设计之都建设、中国国际时装周、武汉时装周等，搭建校地、校政、校企、校校文化交流平台，积极承接湖北省、武汉市大型文化建设项目，推动“时尚文化”的研究与发展；围绕“科技、时尚、绿色”的纺织产业新定位，推进学科建设、教育资源朝可持续方向发展，加强师生科研中绿色、节能项目的研究与推广……这些实践探索就是要熔铸高品位特色文化，让大学文化与湖北和武汉的文化气质交流融合、协调发展。（作者：田辉玉 系武汉纺织大学党委书记）
聚焦立德树人，培养高质量创新人才
人才培养质量是高等教育的核心内容，是大学的生命线，是衡量大学办学成效的根本尺度。当前，高校应当瞄准国际竞争的关键核心，对接区域和产业发展需要，聚焦重点发力，促进学科交叉融合，加快“四新”建设和紧缺人才培养，强化特色，错位发展，打造人才培养竞争优势。
近年来，武汉纺织大学坚持立足中国、扎根湖北办大学，主动构建与湖北“51020”现代产业集群相适应的学科专业体系，着力打造纺织新材料与绿色制造、纺织装备与智能制造、创意设计与精美制造、智慧管理与效益制造四大学科专业群，促进学科专业融合发展。以“新工科”“新文科”建设为引领，树立成果导向教育理念，深化教育教学改革，加强课程资源建设，完善质量评价体系，大力培养复合型创新型人才。第十七届“挑战杯”竞赛中，学生在取得全国特等奖零的突破的同时，还斩获全国二等奖、三等奖各一项。此外，学校积极引导毕业生留鄂留汉就业创业，助力湖北建成人力资源强省、打造全国重要人才中心。
强化原始创新，服务高水平自立自强
科技创新是人类进步的源泉，高校则是源头创新的主力军，是第一生产力（科技）和第一资源（人才）的重要衔接点。当前，高校要充分发挥自身在国家创新体系中的重要作用，着力构建创新要素集聚、创新特征凸显、创新活力勃发的现代科研体系，服务高水平科技自立自强。
一是要坚持科技创新和体制机制创新“双轮驱动”，不断优化管理体制、资源配置机制、评价体系、科研活动组织模式以及科技人员评聘管理制度，营造创新文化，让一切创新创造的源泉充分涌流。
二是要遵循科学发现和技术发明的自身规律，加强基础研究和应用研究的前瞻谋划与战略布局，不断提高自主创新能力，抢占科技创新高地。
三是要坚持“四个面向”，聚焦关键共性技术和“卡脖子”问题，按照需求牵引、场景驱动、多主体协同的原则，依托大平台，组建大团队，承接大项目，不断催生出重大创新性成果。
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深化两链融合，推动高效率应用转化
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当前，对于高校，一是要完善产学研深度融合发展机制，制定服务地方专项规划，促进创新链与产业链有机衔接，实现与区域经济社会深度融合、融通发展。二是要完善科技创新与成果转化机制，探索设立专业化技术转移机构和基地，促使“重论文”向“重应用”转变，以“钱变纸”推动更多“纸变钱”。三是要打造战略科技力量，主动与骨干企业和科研院所联合组建体系化、任务型创新联合体，攻克一批关键核心技术。四是要主动对接行业需求，不断强化服务意识，为产业补链强链延链提供支撑，在服务与贡献中互动发展。
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