生死不离 你的梦落在哪里
想着生活继续 天空失去了美丽
你却等待梦在明天站起 你的呼喊刻在我的血液里
生死不离 我数秒等你的消息
相信生命不息 与你祈祷一起呼吸
我看不到你却牵挂在心里 你的目光是我全部的意义
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹生命是命题
无论你在哪里我都要找到你
手拉着手 生死不离
生死不离 全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣 爱是你的传奇
彩虹在风雨后坚强升起 我在努力看到爱的力气
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹 大山毅然举起
无论你在哪里我都要找到你
天裂了 去缝起
你一丝希望是我全部的动力
搭起我的手筑成你回家的路基
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹生命是命题
无论你在哪里我都要找到你
手拉着手生死不离
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹大山毅然举起
无论你在哪里我都要找到你
天裂了 去缝起
手拉着手 生死不离
#汶川地震13周年#
想着生活继续 天空失去了美丽
你却等待梦在明天站起 你的呼喊刻在我的血液里
生死不离 我数秒等你的消息
相信生命不息 与你祈祷一起呼吸
我看不到你却牵挂在心里 你的目光是我全部的意义
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹生命是命题
无论你在哪里我都要找到你
手拉着手 生死不离
生死不离 全世界都被沉寂
痛苦也不哭泣 爱是你的传奇
彩虹在风雨后坚强升起 我在努力看到爱的力气
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹 大山毅然举起
无论你在哪里我都要找到你
天裂了 去缝起
你一丝希望是我全部的动力
搭起我的手筑成你回家的路基
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹生命是命题
无论你在哪里我都要找到你
手拉着手生死不离
无论你在哪里我都要找到你
血脉能创造奇迹大山毅然举起
无论你在哪里我都要找到你
天裂了 去缝起
手拉着手 生死不离
#汶川地震13周年#
《太上感应篇》心得分享之八十五
《文钞》“以尧舜之道，孝悌而已。圣贤之学，修身而已。能修身者，必能孝悌，必能格除物欲，扩充良知，以独善其身矣”。
古代的圣贤，以尧舜为代表，他们最突出的德行是孝悌。从夫子所作的《孝经》看，“夫孝，德之本也，教之所由生也”。
这里所说的孝道，把代表说出来了，从孔夫子的话来看，孝是众德之本，说一个孝字，就代表了八德乃至一切众德，孝悌忠信，礼义廉耻等等都是从孝道发展出来的，孝道是根本。
孝是亲爱，爱是传统文化的核心，传统文化是爱的教育。任何教育离开爱，他就不完善，很难存活下去，流传下去。爱的原始点，就是父子有亲。这个原始点中所包含的，是人类对大自然规律的自然顺应，没有一点人为的造作。打个比喻，世界上没有一个妈妈是培养出来的，包括小动物。她生下孩子之后，自然就会养育孩子，那就是爱，自自然然的。
而这个孝字，又是一切教育的根本，任何教育都以这个孝道为根本。儒教、道教、佛教都以这个孝道为根本。为什么？教育之道，师弟子口传心授，一代传一代，都要在师徒之间传授。离开师徒关系，不可能传承下去。其道就断绝了。
中国的三教九流，最主要的三教能够传承到今天，都有孝道在这当中的原因。没有孝道，三教都不可能传承下去。我们以佛教为例，佛祖过世后，印度周边的国家，都有佛教流传，我们所知道的阿富汗、马六甲的佛教都传了七百年，就相续断了，唯独中国的佛教，流传至今，已有两千多年了。与中国不同的，这些国家没有孝道文化。
所谓师道是建立在孝道的基础之上，以此为证。《孝经》上说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”，当知感恩，报答父母，这是孝道。怎么报恩？“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。
这是古代圣人对孝道的描述。对这些大概的定义，我们看《弟子规》中有说：“身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞”，不只是身体不能有伤害，就是德行也不能有污点，身体有伤，德行有污点，会给父母带来忧愁和羞辱。
另外我们对孩子的教育，最让父母担心，孩子教的好，父母会舒心。这也正是那句老话说的，“不孝有三无后为大”，不孝有三，身体、德行和后代，而后代没有培养好，你是大不孝。
男孩子固然要教育好，女孩子更要教育好。为什么？因为女孩子好，将来社会上有个好妻子，生育之后，孩子有个好妈妈，妻子能尽相夫教子之道、养老育幼之道，这都是妇女的本分，优良传统之一。所以妇女教育好，能对未来的家庭上中下三代人都有照顾，照顾好他们的德行。所谓是：“娶一个好媳妇，旺三代”。女孩子没有教育好，你家的女孩子怎给人去当妻子、妈妈、儿媳？“娶一个坏媳妇，败三代”。
所有这些都在教育中体现，什么教育？就是自古传承中国古老文化的圣贤教育。这个古老传统所培养的是圣贤，所谓是：“读书志在圣贤”。绝对不是为了挣钱，不是升官发财的经济挂帅，这样等而下之的价值观。
钱财只能把人引导到烦恼路上来，圣贤之道会把人的灵性提升，减少烦恼，提升智慧。圣贤之道培养出有智慧的圣贤，智慧才能办事，而无后遗症。烦恼会把人引向堕落。
我们看今天的美国，就是西方文化的代表，竞争、斗争、战争、最后是人类的毁灭。说老实话，这种文化，比起动物世界的弱肉强食，又有什么区别。表面的美好，掩盖不住背后的杀害和掠夺，这就是西方文化的内涵，终极目标和最终结果。
五千年的中国传统文化，给国家带来和谐昌盛，永久的太平和人类的发展。这个发展的背后，是人类随顺大自然的规律。我们看到五伦五常，多么美好。父子有亲，是亲爱。西洋人，父子是朋友，长大了就离开父母了，没有报恩的爱心，看不到你养我小，我养你老的报答。这种人走到哪里，连父母他都不爱，能爱你吗？你敢和他交往吗？背叛是他的本质，无情无义是他的特点，忘恩负义是他的荣耀。“美国的利益”，其他一切国家的利益放在哪里？放在他们的枪口与核弹之下。多么可怕！用杀害、掠夺不可能长久，只有爱才能永续。
两种文化，有这么大的差异，一个文化能给人类世界带来和谐昌盛，一个给人类世界带来弱肉强食的流血场面。你今天没有被他杀害，是国家强盛了，八国联军、二战时代，中国就是被别人宰杀的局面，能忘记吗？
修身齐家，是格物致知、诚意正心。这是没有得势，要修自身，完善自身，这叫独善其身。这当中最要紧的是孝道等种种德行。
一旦德行积累充足，考上国家公务员，得势了。就会兼善天下，用德行治国平天下、用德行教化众生。自古以来，帝王往往是以孝治国，用德行统治国家；而不是以法治国，以法治国的，变法后都不能长久，这是历史规律。
“而其效必能刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。况得位行政，岂有不能兼善天下之理乎”？
“天下不治，匹夫有责。使人人各秉诚心，各尽孝悌，各行慈善，矜孤恤寡，救难怜贫，戒杀放生，吃素念佛。则人以善感，天以福应。自然雨顺风调，民康物阜。决不至常降水旱瘟蝗、风吹地震等灾。而时和年丰，人乐其业”。
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《文钞》“以尧舜之道，孝悌而已。圣贤之学，修身而已。能修身者，必能孝悌，必能格除物欲，扩充良知，以独善其身矣”。
古代的圣贤，以尧舜为代表，他们最突出的德行是孝悌。从夫子所作的《孝经》看，“夫孝，德之本也，教之所由生也”。
这里所说的孝道，把代表说出来了，从孔夫子的话来看，孝是众德之本，说一个孝字，就代表了八德乃至一切众德，孝悌忠信，礼义廉耻等等都是从孝道发展出来的，孝道是根本。
孝是亲爱，爱是传统文化的核心，传统文化是爱的教育。任何教育离开爱，他就不完善，很难存活下去，流传下去。爱的原始点，就是父子有亲。这个原始点中所包含的，是人类对大自然规律的自然顺应，没有一点人为的造作。打个比喻，世界上没有一个妈妈是培养出来的，包括小动物。她生下孩子之后，自然就会养育孩子，那就是爱，自自然然的。
而这个孝字，又是一切教育的根本，任何教育都以这个孝道为根本。儒教、道教、佛教都以这个孝道为根本。为什么？教育之道，师弟子口传心授，一代传一代，都要在师徒之间传授。离开师徒关系，不可能传承下去。其道就断绝了。
中国的三教九流，最主要的三教能够传承到今天，都有孝道在这当中的原因。没有孝道，三教都不可能传承下去。我们以佛教为例，佛祖过世后，印度周边的国家，都有佛教流传，我们所知道的阿富汗、马六甲的佛教都传了七百年，就相续断了，唯独中国的佛教，流传至今，已有两千多年了。与中国不同的，这些国家没有孝道文化。
所谓师道是建立在孝道的基础之上，以此为证。《孝经》上说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”，当知感恩，报答父母，这是孝道。怎么报恩？“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”。
这是古代圣人对孝道的描述。对这些大概的定义，我们看《弟子规》中有说：“身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞”，不只是身体不能有伤害，就是德行也不能有污点，身体有伤，德行有污点，会给父母带来忧愁和羞辱。
另外我们对孩子的教育，最让父母担心，孩子教的好，父母会舒心。这也正是那句老话说的，“不孝有三无后为大”，不孝有三，身体、德行和后代，而后代没有培养好，你是大不孝。
男孩子固然要教育好，女孩子更要教育好。为什么？因为女孩子好，将来社会上有个好妻子，生育之后，孩子有个好妈妈，妻子能尽相夫教子之道、养老育幼之道，这都是妇女的本分，优良传统之一。所以妇女教育好，能对未来的家庭上中下三代人都有照顾，照顾好他们的德行。所谓是：“娶一个好媳妇，旺三代”。女孩子没有教育好，你家的女孩子怎给人去当妻子、妈妈、儿媳？“娶一个坏媳妇，败三代”。
所有这些都在教育中体现，什么教育？就是自古传承中国古老文化的圣贤教育。这个古老传统所培养的是圣贤，所谓是：“读书志在圣贤”。绝对不是为了挣钱，不是升官发财的经济挂帅，这样等而下之的价值观。
钱财只能把人引导到烦恼路上来，圣贤之道会把人的灵性提升，减少烦恼，提升智慧。圣贤之道培养出有智慧的圣贤，智慧才能办事，而无后遗症。烦恼会把人引向堕落。
我们看今天的美国，就是西方文化的代表，竞争、斗争、战争、最后是人类的毁灭。说老实话，这种文化，比起动物世界的弱肉强食，又有什么区别。表面的美好，掩盖不住背后的杀害和掠夺，这就是西方文化的内涵，终极目标和最终结果。
五千年的中国传统文化，给国家带来和谐昌盛，永久的太平和人类的发展。这个发展的背后，是人类随顺大自然的规律。我们看到五伦五常，多么美好。父子有亲，是亲爱。西洋人，父子是朋友，长大了就离开父母了，没有报恩的爱心，看不到你养我小，我养你老的报答。这种人走到哪里，连父母他都不爱，能爱你吗？你敢和他交往吗？背叛是他的本质，无情无义是他的特点，忘恩负义是他的荣耀。“美国的利益”，其他一切国家的利益放在哪里？放在他们的枪口与核弹之下。多么可怕！用杀害、掠夺不可能长久，只有爱才能永续。
两种文化，有这么大的差异，一个文化能给人类世界带来和谐昌盛，一个给人类世界带来弱肉强食的流血场面。你今天没有被他杀害，是国家强盛了，八国联军、二战时代，中国就是被别人宰杀的局面，能忘记吗？
修身齐家，是格物致知、诚意正心。这是没有得势，要修自身，完善自身，这叫独善其身。这当中最要紧的是孝道等种种德行。
一旦德行积累充足，考上国家公务员，得势了。就会兼善天下，用德行治国平天下、用德行教化众生。自古以来，帝王往往是以孝治国，用德行统治国家；而不是以法治国，以法治国的，变法后都不能长久，这是历史规律。
“而其效必能刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。况得位行政，岂有不能兼善天下之理乎”？
“天下不治，匹夫有责。使人人各秉诚心，各尽孝悌，各行慈善，矜孤恤寡，救难怜贫，戒杀放生，吃素念佛。则人以善感，天以福应。自然雨顺风调，民康物阜。决不至常降水旱瘟蝗、风吹地震等灾。而时和年丰，人乐其业”。
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台风天这次刮的有点可怕，大家都在像看世界末日一样看着窗外发生的一切。然后群里，收到我喜欢的人的安慰，顿时温暖了起来。
一个人躲在屋里哭了一场，突然想起某年的汶川地震，他第一个给我打了个电话。当年的爱是真的爱吧。而现在...那些口说喜欢着急确定恋爱关系却很少实际行动的男人们啊，呵呵，我估计真的要单身很久很久了……
一个人躲在屋里哭了一场，突然想起某年的汶川地震，他第一个给我打了个电话。当年的爱是真的爱吧。而现在...那些口说喜欢着急确定恋爱关系却很少实际行动的男人们啊，呵呵，我估计真的要单身很久很久了……
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