1939年6月10日，日本侵略军占领下的南京城，到处是一片恐怖的景象。这一天晚上，位于南京市中心鼓楼旁西南侧百步坡上的日本驻南京总领事馆里，灯火辉煌，灯红酒绿，热闹非凡。门外则岗哨林立，戒备森严。
原来这时南京的日伪军政头目正为刚到达南京的日本外务省政务次官清水举行接风洗尘的宴会。日本总领事堀公一本因事不打算出席，但临时又改变决定来到宴会上。日本驻南京的陆军部队长官几乎全部到会。
日本驻南京海军部队长官泽田海军大佐、田中海军中佐也赶来作陪。大汉奸、南京维新政府的行政院长梁鸿志与伪南京市长高冠武等也倾巢出动，赶来为清水助兴。唯一令清水扫兴的是，日本驻南京的华中派遺军司令和参谋长都没有出席。
正当宴会逐步进入高潮时，突然，一桩意外事件发生了：首先是日本翻译官宫下脸色突然发青。他艰难地站起来，身躯摇晃，嘴里哼了一声，便沉重地倒了下去，并将餐桌上的餐具与酒菜唏里哗啦打翻一地。参加宴会的日伪头目被这个突发情况惊呆了。
最感紧张的是总领事馆的警察署长内藤，因为他负责警卫与安全工作。他跑来察看了一下倒在地上的宫下，知道出了重大事故，正要发出紧急命令，但声音还未发出，自己便连人带椅子摔倒在地。紧接着，清水、堀公一、梁鸿志、高冠吾等日伪头目一个个倒下去。
还有些人急忙逃离宴会厅，跑到门外，但没走几步，也纷纷栽倒在走廊上。倒下的人旋即被送往医院急救。事件发生后，日本驻南京宪兵队特高课长藤冈得到报告，立即赶到总领事馆。他察看现场后，判定是食物中毒。他叫人将吃剩的酒菜送去化验，发现酒中含有亚砒酸。
他到厨房察看，也发现有同样的粉末。他断定是有人故意下毒，于是，下令立即拘押为宴会准备酒菜的全部厨师。总领事馆共有中国厨师四人。其中三个人被拘押到案，藤冈课长对他们审问多时，不得要领，可基本排除作案嫌疑。怀疑集中到另一个厨师身上。
此人名叫詹长炳，已在日本总领馆任厨师五六年，工作一直勒勤恳恳，烹任技艺很高，烧得一手好菜，是厨师中的台柱子，而且他对日本使领馆的日本人一直态度恭敬，很得日本人的好感与赞赏。
日本人给他取了个日本名字“太郎”。平时日本领事馆办酒席都少不了他。偏偏这一天，在宴会即将开宴前，他说肚子痛，提前离开了日本总领事馆。日方藤冈课长调查詹的情况时，有一个厨师想起，就在宴会开始前不久，曾见到太郎往酒瓶里放什么东西，当时没有在意。藤冈一听此话，更加确信詹长炳是投毒重点嫌疑对象，立即下令宪兵去詹长炳家捉拿詹氏兄弟。
但当日本宪兵队杀气腾腾赶到詹长炳家中时，却无一人。后听说詹长炳到南京江北农村陈家镇走亲戚去了。日本宪兵队调动大批军警连夜赶去，又扑了个空。于是日军宪兵队协同日本总领事馆的警察署以及伪军警，组成特别搜查总部，在全南京城及其郊区各县设卡搜查，严密监视，后来还将侦查范围扩大到上海等地，却始终一无所获。
就在这时，侥幸未死的日本总领事堀公-忽然接到一封从上海发来的信，打开一看，竟是詹长炳与他的弟弟詹长麟合写给他的。信是这样写的：
“总领事先生：我们兄弟两人在日本总领事馆几年的服务时间，忠于职守，没有做过违背你们的事。这你们也是相信的吧。不幸的是，发生了中日战争，我们从新闻报道中看到你们日本人的凶残。后来，南京被你们占领，我们亲眼看到了日本兵烧杀奸淫的一切兽行。
我们在领事馆忠实服务，而我们的家被烧，妻子被奸污，财物被掠夺，可怜劳苦半生的血汗全被你们破坏尽净。既然如此，我们还有什么希望？我们决心要为国报仇，为家雪耻。我们已经和日本人势不两立。只是我们既无兵，又无力量，加之总领事你对我们又很好，因此至今我们都下不了手。
十日总领事招待客人，我们知道总领事不能出席，才决定下手。谁死谁不死，这就要看你们各自的命运了。我们事前对谁也没有讲。“好汉做事一身当”。我们明天就要去香港，你们有本事就来捉吧！我们既然做了，就不怕死，如被捉去，愿为多数被你们蹂躏的人们报仇雪耻，死而无憾。像我们这样的劳动者，除以这样的死作为代价之外，没有比这更光荣的。”
会长炳詹长麟6月25日至此，震动一时的南京日本总领事馆毒酒案真相大白。而詹氏兄弟的这封信无疑将作为中国人民抗日爱国光辉思想的有力证明，永远在历史上闪耀着光芒。
#历史故事#
原来这时南京的日伪军政头目正为刚到达南京的日本外务省政务次官清水举行接风洗尘的宴会。日本总领事堀公一本因事不打算出席，但临时又改变决定来到宴会上。日本驻南京的陆军部队长官几乎全部到会。
日本驻南京海军部队长官泽田海军大佐、田中海军中佐也赶来作陪。大汉奸、南京维新政府的行政院长梁鸿志与伪南京市长高冠武等也倾巢出动，赶来为清水助兴。唯一令清水扫兴的是，日本驻南京的华中派遺军司令和参谋长都没有出席。
正当宴会逐步进入高潮时，突然，一桩意外事件发生了：首先是日本翻译官宫下脸色突然发青。他艰难地站起来，身躯摇晃，嘴里哼了一声，便沉重地倒了下去，并将餐桌上的餐具与酒菜唏里哗啦打翻一地。参加宴会的日伪头目被这个突发情况惊呆了。
最感紧张的是总领事馆的警察署长内藤，因为他负责警卫与安全工作。他跑来察看了一下倒在地上的宫下，知道出了重大事故，正要发出紧急命令，但声音还未发出，自己便连人带椅子摔倒在地。紧接着，清水、堀公一、梁鸿志、高冠吾等日伪头目一个个倒下去。
还有些人急忙逃离宴会厅，跑到门外，但没走几步，也纷纷栽倒在走廊上。倒下的人旋即被送往医院急救。事件发生后，日本驻南京宪兵队特高课长藤冈得到报告，立即赶到总领事馆。他察看现场后，判定是食物中毒。他叫人将吃剩的酒菜送去化验，发现酒中含有亚砒酸。
他到厨房察看，也发现有同样的粉末。他断定是有人故意下毒，于是，下令立即拘押为宴会准备酒菜的全部厨师。总领事馆共有中国厨师四人。其中三个人被拘押到案，藤冈课长对他们审问多时，不得要领，可基本排除作案嫌疑。怀疑集中到另一个厨师身上。
此人名叫詹长炳，已在日本总领馆任厨师五六年，工作一直勒勤恳恳，烹任技艺很高，烧得一手好菜，是厨师中的台柱子，而且他对日本使领馆的日本人一直态度恭敬，很得日本人的好感与赞赏。
日本人给他取了个日本名字“太郎”。平时日本领事馆办酒席都少不了他。偏偏这一天，在宴会即将开宴前，他说肚子痛，提前离开了日本总领事馆。日方藤冈课长调查詹的情况时，有一个厨师想起，就在宴会开始前不久，曾见到太郎往酒瓶里放什么东西，当时没有在意。藤冈一听此话，更加确信詹长炳是投毒重点嫌疑对象，立即下令宪兵去詹长炳家捉拿詹氏兄弟。
但当日本宪兵队杀气腾腾赶到詹长炳家中时，却无一人。后听说詹长炳到南京江北农村陈家镇走亲戚去了。日本宪兵队调动大批军警连夜赶去，又扑了个空。于是日军宪兵队协同日本总领事馆的警察署以及伪军警，组成特别搜查总部，在全南京城及其郊区各县设卡搜查，严密监视，后来还将侦查范围扩大到上海等地，却始终一无所获。
就在这时，侥幸未死的日本总领事堀公-忽然接到一封从上海发来的信，打开一看，竟是詹长炳与他的弟弟詹长麟合写给他的。信是这样写的：
“总领事先生：我们兄弟两人在日本总领事馆几年的服务时间，忠于职守，没有做过违背你们的事。这你们也是相信的吧。不幸的是，发生了中日战争，我们从新闻报道中看到你们日本人的凶残。后来，南京被你们占领，我们亲眼看到了日本兵烧杀奸淫的一切兽行。
我们在领事馆忠实服务，而我们的家被烧，妻子被奸污，财物被掠夺，可怜劳苦半生的血汗全被你们破坏尽净。既然如此，我们还有什么希望？我们决心要为国报仇，为家雪耻。我们已经和日本人势不两立。只是我们既无兵，又无力量，加之总领事你对我们又很好，因此至今我们都下不了手。
十日总领事招待客人，我们知道总领事不能出席，才决定下手。谁死谁不死，这就要看你们各自的命运了。我们事前对谁也没有讲。“好汉做事一身当”。我们明天就要去香港，你们有本事就来捉吧！我们既然做了，就不怕死，如被捉去，愿为多数被你们蹂躏的人们报仇雪耻，死而无憾。像我们这样的劳动者，除以这样的死作为代价之外，没有比这更光荣的。”
会长炳詹长麟6月25日至此，震动一时的南京日本总领事馆毒酒案真相大白。而詹氏兄弟的这封信无疑将作为中国人民抗日爱国光辉思想的有力证明，永远在历史上闪耀着光芒。
#历史故事#
【阅读 悦读 跃读 乐读——蚌埠田家炳中学“智慧大阅读工程”读书分享会】@安徽省教育厅
苏轼有言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。 知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。根据市教育局关于《蚌埠市中小学（幼儿园）“大阅读工程”实施方案》精神，推动“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设。为推进蚌埠田家炳中学“书香校园”建设，着力打造“智慧大阅读工程”阅读品牌， 2022年2月25日下午，蚌埠田家炳中学在报告厅举行了“阅读 悦读 跃读 乐读” ——“智慧大阅读工程”之读书分享会活动。
钱堃老师首先分享了她最近读的书籍《重症监护室的故事》。
推荐理由：这是一本关于生命、爱和责任的书籍，作者是重症监护室的主任医师，作者通过他的亲身经历，叙写了一个个具有生命力的故事，重症监护室的医疗团队倾尽所能，帮助病人度过生命的至暗时刻。许多病人最终康复出院，另一些不幸离世的病人也没有被忘记，正是他们的故事改变了我们对死亡的理解，也让我们更明白生命究竟意味着什么。
接着，同学们依次上台分享推荐书籍。他们以饱满的热情、生动的语言，深深打动了聆听比赛的师生。
书名:《追寻生命的意义》
姓名:陈笑冉
班级:高一（8）班
推荐理由:生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义……
你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。
《杀死一只知更鸟》
姓名：刘衡
班级：高二（7）班
推荐理由：生活里每个人或多或少都会有批判别人的时候，但是却很少有站在当事人角度上的批判，《杀死一只知更鸟》用孩子的视角对当时现实生活的种种弊病进行抨击，故事中小镇的人被世俗的偏见蒙蔽了双眼，遮住良心，是非不分，颠倒黑白，把无辜的人送上了断头台。人，生而平等。愿所有的傲慢都无所遁形，愿所有的偏见都能被洗清，愿所有的种族歧视都可以被淡化；愿我们不再杀死任何一只为人们歌唱的知更鸟，让知更鸟的歌声在公平、平等的晴空下更悦耳！
书名：《活着》
姓名：周露露
班级：高二（6）班
推荐理由：从大福大贵到赤贫如洗，物质生活巨大的变迁，经历了多次运动所带来的不幸，一次次目睹妻儿老小先他而去。主人公福贵的一生，恰恰是中国动荡不安的时代背景下，一位最底层农民，无奈地忍受社会所安排的一切。《活着》展现了一个又一个人死亡的过程，掀起了一波又一波苦难的波浪。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
书名：《雾都孤儿》
姓名：王婷婷
班级：高一（5）班
推荐理由：《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说，这位年仅二十五岁的小说家真实的表现了当时伦敦贫民窟的悲惨。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助，正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
当我想到一个九岁的孤儿——奥利弗，在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中，但他并未放弃，在他的心中仍向往这一个美好的生活，多次在好心人的帮助下，终于过上了自己所想过的生活，我觉得奥利弗很勇敢、很坚强。我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对失去亲人，漂泊流浪的生活。他们需要别人的帮助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
书名：《玩偶之家》
姓名：乔宇
班级：高二（4）班
推荐理由：《玩偶之家》通过女主人公娜拉和丈夫海尔茂之间由相亲相爱转变为决裂的过程，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露男权社会与女性解放的矛盾冲突，进而想资产阶级社会的宗教，法律，道德提出挑战，鼓励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚，为争取自由平等而斗争，作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示，对娜拉和海尔茂的不同性格，淋漓尽致的表达在作品之中。
书名：《遇见未知的自己》
姓名：宫玉萱
班级 ：高一（3）班
推荐理由：我们应该学会倾听自己内心的声音，感受生命的重心，有强烈的方向感，因为真正的幸福，来源于对生命深刻的认识和理解。我们要有技巧，就能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的喜悦、和平。
书名：《呐喊》
姓名：朱子若
班级：高三（5）班
推荐理由：在鲁迅的《呐喊》里，人格的曙光，人权的晨辉，人性的朝霞，在那个腐化堕落时代发出了属于自己的光芒。但同时，黑暗压迫着愚昧的人们，邪恶在压迫着觉醒的善良。鲁迅描绘了这个善与恶最终决战的时代，描绘了在那个时代中的种种悲剧。这些悲剧的起源，从他的作品中便可看出端倪。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想和求索救国道路的精神历程。
书名：《大卫•科波菲尔》
姓名：周梅旋
班级：高二（1）班
推荐理由：作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历，从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情，从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。
书名:《边城》
姓名:郭阳
班级:高二（3）班
推荐理由：小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。翠翠是纯真的女孩儿，傩送是正直的男孩儿。而也正是翠翠的纯真刺伤了那些深爱她的人，正是傩送的正直使他无法正视自己内心的愧疚。作者在营造这种温婉的意象之后，又亲手将其打破，成就了一个永远追不回的美好。读完这本书，虽然深深为茶峒明澈的风光吸引，为人们质朴洁净而感动。但却同时也感受到一种彻骨的凉薄。
"我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个当最好年纪的人"这是沈从文写给妻子张兆和的情书，也据说他的妻子就是书中女主角翠翠的原型。在最容易倾心的年华遇见了正当最好年纪的人。不仅是作者沈从文，也是翠翠，也希望是我们。
优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，表达了人类最美好的感情以及对美和理想的永恒的追求。让阅读成为全民族的一种社会风气，让书香飘进生命中的每一天，让读书成为每一个家庭闲暇时间的“消费”方式，让阅读成为一种家风传承下去。
最终比赛结果：
一等奖 周梅旋 陈笑冉 乔宇 王雪婷 周露露
二等奖 刘衡 朱泽东 周镇涛 朱子若 刘欣然 宫玉萱
黄漫漫 王婷婷 丁婉婷 张小月 胡梦梦 许冉冉 （蚌埠田家炳中学）
苏轼有言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。 知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。根据市教育局关于《蚌埠市中小学（幼儿园）“大阅读工程”实施方案》精神，推动“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设。为推进蚌埠田家炳中学“书香校园”建设，着力打造“智慧大阅读工程”阅读品牌， 2022年2月25日下午，蚌埠田家炳中学在报告厅举行了“阅读 悦读 跃读 乐读” ——“智慧大阅读工程”之读书分享会活动。
钱堃老师首先分享了她最近读的书籍《重症监护室的故事》。
推荐理由：这是一本关于生命、爱和责任的书籍，作者是重症监护室的主任医师，作者通过他的亲身经历，叙写了一个个具有生命力的故事，重症监护室的医疗团队倾尽所能，帮助病人度过生命的至暗时刻。许多病人最终康复出院，另一些不幸离世的病人也没有被忘记，正是他们的故事改变了我们对死亡的理解，也让我们更明白生命究竟意味着什么。
接着，同学们依次上台分享推荐书籍。他们以饱满的热情、生动的语言，深深打动了聆听比赛的师生。
书名:《追寻生命的意义》
姓名:陈笑冉
班级:高一（8）班
推荐理由:生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义……
你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。
《杀死一只知更鸟》
姓名：刘衡
班级：高二（7）班
推荐理由：生活里每个人或多或少都会有批判别人的时候，但是却很少有站在当事人角度上的批判，《杀死一只知更鸟》用孩子的视角对当时现实生活的种种弊病进行抨击，故事中小镇的人被世俗的偏见蒙蔽了双眼，遮住良心，是非不分，颠倒黑白，把无辜的人送上了断头台。人，生而平等。愿所有的傲慢都无所遁形，愿所有的偏见都能被洗清，愿所有的种族歧视都可以被淡化；愿我们不再杀死任何一只为人们歌唱的知更鸟，让知更鸟的歌声在公平、平等的晴空下更悦耳！
书名：《活着》
姓名：周露露
班级：高二（6）班
推荐理由：从大福大贵到赤贫如洗，物质生活巨大的变迁，经历了多次运动所带来的不幸，一次次目睹妻儿老小先他而去。主人公福贵的一生，恰恰是中国动荡不安的时代背景下，一位最底层农民，无奈地忍受社会所安排的一切。《活着》展现了一个又一个人死亡的过程，掀起了一波又一波苦难的波浪。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
书名：《雾都孤儿》
姓名：王婷婷
班级：高一（5）班
推荐理由：《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说，这位年仅二十五岁的小说家真实的表现了当时伦敦贫民窟的悲惨。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助，正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
当我想到一个九岁的孤儿——奥利弗，在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中，但他并未放弃，在他的心中仍向往这一个美好的生活，多次在好心人的帮助下，终于过上了自己所想过的生活，我觉得奥利弗很勇敢、很坚强。我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对失去亲人，漂泊流浪的生活。他们需要别人的帮助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
书名：《玩偶之家》
姓名：乔宇
班级：高二（4）班
推荐理由：《玩偶之家》通过女主人公娜拉和丈夫海尔茂之间由相亲相爱转变为决裂的过程，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露男权社会与女性解放的矛盾冲突，进而想资产阶级社会的宗教，法律，道德提出挑战，鼓励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚，为争取自由平等而斗争，作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示，对娜拉和海尔茂的不同性格，淋漓尽致的表达在作品之中。
书名：《遇见未知的自己》
姓名：宫玉萱
班级 ：高一（3）班
推荐理由：我们应该学会倾听自己内心的声音，感受生命的重心，有强烈的方向感，因为真正的幸福，来源于对生命深刻的认识和理解。我们要有技巧，就能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的喜悦、和平。
书名：《呐喊》
姓名：朱子若
班级：高三（5）班
推荐理由：在鲁迅的《呐喊》里，人格的曙光，人权的晨辉，人性的朝霞，在那个腐化堕落时代发出了属于自己的光芒。但同时，黑暗压迫着愚昧的人们，邪恶在压迫着觉醒的善良。鲁迅描绘了这个善与恶最终决战的时代，描绘了在那个时代中的种种悲剧。这些悲剧的起源，从他的作品中便可看出端倪。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想和求索救国道路的精神历程。
书名：《大卫•科波菲尔》
姓名：周梅旋
班级：高二（1）班
推荐理由：作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历，从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情，从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。
书名:《边城》
姓名:郭阳
班级:高二（3）班
推荐理由：小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。翠翠是纯真的女孩儿，傩送是正直的男孩儿。而也正是翠翠的纯真刺伤了那些深爱她的人，正是傩送的正直使他无法正视自己内心的愧疚。作者在营造这种温婉的意象之后，又亲手将其打破，成就了一个永远追不回的美好。读完这本书，虽然深深为茶峒明澈的风光吸引，为人们质朴洁净而感动。但却同时也感受到一种彻骨的凉薄。
"我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个当最好年纪的人"这是沈从文写给妻子张兆和的情书，也据说他的妻子就是书中女主角翠翠的原型。在最容易倾心的年华遇见了正当最好年纪的人。不仅是作者沈从文，也是翠翠，也希望是我们。
优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，表达了人类最美好的感情以及对美和理想的永恒的追求。让阅读成为全民族的一种社会风气，让书香飘进生命中的每一天，让读书成为每一个家庭闲暇时间的“消费”方式，让阅读成为一种家风传承下去。
最终比赛结果：
一等奖 周梅旋 陈笑冉 乔宇 王雪婷 周露露
二等奖 刘衡 朱泽东 周镇涛 朱子若 刘欣然 宫玉萱
黄漫漫 王婷婷 丁婉婷 张小月 胡梦梦 许冉冉 （蚌埠田家炳中学）
不知道什么时候上过的课文，只知道是卧轨而死。老师说，是你精神有问题，把车轨当作天梯。其实那个时候，听课，我就觉得不可思议。可能别人都觉得你有病，觉得你是疯子。但我第一个念头：好浪漫。可能我也是疯子吧。太想探索，你到底是个怎么样的人？为什么这么做，我不信毫无缘由坚信背后一定有原因。我不是一个爱读诗的人，比起诗我更爱小说，我喜欢转折喜欢波澜喜欢 直白。所以我从小到大17年，说来遗憾，没读过 一本诗，从来都没有。其实有过擦肩而过，有过一定的缘分吧。学校高二办过书展，就那一间窄窄的教室小小的挤满了人好臭…我被人群挤到角落，发现了你—《海子的诗》。小小一本，在那一群花花绿绿，那一群在封面铆足了劲儿比美的小说面前，你是如此寡淡不起眼，可我就是想买回家。可惜那个时候上学不带现金，来来回回找同学借了28元，你却要29元，好巧又不巧。便错过了。前几天半夜看知乎上的小说，里面用到了你的诗，半夜整个人起鸡皮疙瘩，好 深入人心。立马打开tb下单，我想 这次不会错过。
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