#学会问三类问题，读绘本也能培养孩子的科学观#

在给孩子读绘本的时候，学会了正确问问题，就能从小培养孩子的科学观和求知精神，对于孩子思维逻辑的锻炼非常有好处。

下面以《好饿的毛毛虫》为例说说是哪三类问题，到底该怎么问。

第1类问题：分类问题
分类问题就是让孩子找出绘本中的物品、对话、人物行为等是不是有一些共性或者固定的模式。
例如读《好饿的毛毛虫》就可以问宝宝“毛毛虫第二天为什么和第一天一样没有吃饱呢？”

第2类问题：预测问题
在故事的进行中让孩子想象下一步会发生什么，鼓励孩子自己续写/画故事。
例如读《好饿的毛毛虫》就可以问宝宝“你说毛毛虫会不会明天还是很饿很饿呢？那它明天又能找到什么好吃的食物呢？”

第3类故事：提问问题
这里的提问问题，就是说父母要问能促进孩子进一步提问的问题。注意，父母问的问题不要太高深，孩子很难参与，问题越简单约基础约好。
例如读《好饿的毛毛虫》就可以问宝宝“毛毛虫真的会这么饿吗？毛毛虫需要吃这么多东西吗？”

读绘本并不是把故事读完了就好了，一定要让宝宝有所收获。

在某个地方摔倒时，每次回头看之前的自己，发现每次都在同一个地方摔倒。尽管一直很努力，却总在同一个地方转圈圈，徘徊到最后不过是回到了原点，很让人失落。但是每次都积累下了经验，所以不管是失败还是成功，都不再是原点。那么，不应该叫“圆圈”，而应该是“螺旋”。从某一个角度看，也许很像是在同一个地方兜兜转转，可其实，多少会偏离上一点或下一点，如果是那样也还好。也许，人本身就是“螺旋”，在同一个地方兜兜转转，每次却又不同，或上或下或横着延展出去。我画的圆每次在不断变大，所以，螺旋每次也在不断变大，想到这里，觉得自己还是应该再努力一把。

#小森林 冬春篇[电影]##小森林 夏秋篇[电影]#
每次看这种美食题材电影或电视或综艺就只有一个想法 好饿[馋嘴] 好想吃[酸] 所以观影一定要配！饭！吃！

2019年3月27日

星期三
早餐：脱脂奶，西红柿蛋面，鸡肉饼
午餐：泡菜里脊炒饭（没次完，唉，可惜了。我现在好饿）
零食：糯米滋，青团，coco果茶～（又累又热，需要奶茶降温，绝对不是因为我想吃）
晚餐：鸡肉饼
运动：跑步，天鹅臂，深蹲
[太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳][太阳]
今天训练队长来了，我........被单独开小课。又让“哥哥”和队长都开心不起来了，我会努力的！！

上午出去考察园林，没具体考察园林，倒是拍了不少游客照。（懊恼，回来画平面图全凭脑子里的记忆）
本小胖的副业——摄影师，承担起一宿舍的拍照任务。累人哟（图二，正在拍照的我 ）
外表光鲜亮丽的小菇凉们，腰上都别着个包工头专用小卷尺[加油]，随时掏出来测量比例（图三）

下午学校速写大赛[吃瓜][吃瓜]，我画的那个小哥挺帅的，真的！
我对不起他，挺俊的小伙子被我画成了刘能[感冒]下回见面一定夸他帅，可劲儿夸

买晚饭遇到俊营同学，对我今日份着装给予很高评分[思考][思考]嗯～～小伙子有眼光，欣赏他