【#教育部通报教材插图问题调查结果#】#涉教材插图问题共27人被问责#经查，教材插图主要存在不美观向上、不严肃规范、不细致准确三方面问题。经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。

依据有关规定，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。

另#人教版小学数学教材插图重绘完成#，按照教育部要求，人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作。为保障插图重绘水平，经过充分论证，最终确定中央美术学院专业团队绘制的版本。（人民日报）

【教育部通报人教版教材插图调查情况 公布重绘教材示例图】教育部通报关于人教社小学数学教材插图问题的调查处理情况：经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题，对有关单位及27名失职失责人员进行严肃追责问责。同时，人教社已完成小学数学教材插图重绘工作，经国家教材委员会专家委员会审核通过，将于新学期投入使用。新绘制的小学数学教材插图在整体上力求体现出“中国风”“时代感”“精气神”和“数学味”的风格特点，展现新时代中国少年儿童阳光、向上、愉悦的精神面貌，坚持大众主流审美取向，遵循儿童认知与身心发展规律，清新雅正，简洁大方，图文相融。https://t.cn/A6SftU44 https://t.cn/A6SftU4q

【#不再聘请吴勇从事教材设计工作#】#未发现人教社人员与吴勇有利益输送# 22日，教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报发布。经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。
对插图作者、设计人员作出相应处理，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。