土鸡埃苏丹:“...我们需要与叙利亚的关系上采取更主动的步骤,我们没有打败阿萨德的目标,因为国家间的政治和外交对话永远不能中断...我们希望叙利亚尽快起草法案,谨慎行事,采取措施取消现阶段人民迫切的问题...我们在叙利亚领土上没有野心,叙利亚人民是我们的兄弟,我们非常重视他们的领土完整...我们在叙利亚只是反恐,而美国和驻守在叙利亚的多国联军是这些恐怖分子的衣食父母...他们是叙利亚恐怖主义的养家糊口者,他们之前这样做着,并且还在继续这样做...”.[挖鼻]...
1、钱穆认为:周公所提出的“天命论”、“共主论”,在赋予周王朝政治正统地位的同时,也为君主加上了道德规范。
从西周到东周,诸子兴盛,《论语》《孟子》《墨子》等都是对于诸子言论的记录和编辑。《尚书》训诫天子,《春秋》震慑诸侯,诸子则是面向“士”阶层的言说,对象不同,而明德教化的目标始终如一。
2、《史记》中的纪传体,本身就承载着记言的功用,书中又有“太史公曰”的史家评论,更是直接的“记言”表现。司马迁实现了记录历史与评判历史的结合。
班固一生深陷于东汉的政治斗争之中,修史工作始终不能不受政治因素的影响。《汉书》因而也确实可见是非相混,缺乏鲜明道德评价标准的现象。
司马迁、班固同处于中央集权的高峰时期,造成《史记》《汉书》成就和精神境界差异的原因,显然在于史家自身的抉择
3、陈寿《三国志》为题,列魏、蜀、吴三书分别叙述,就已是尽量发挥了作为史学家的能动性,是种折中的方法。因而,《三国志》的正统性问题向来没有定论,虽然尊魏之感仍浓,总算是稍微缓和了些。
所以,自《史记》之后,如何在中央集权的政治干预下,完成真实的记录历史与保持道义高度的评判历史相结合的史学书写,这是史学家都面临的问题。
从西周到东周,诸子兴盛,《论语》《孟子》《墨子》等都是对于诸子言论的记录和编辑。《尚书》训诫天子,《春秋》震慑诸侯,诸子则是面向“士”阶层的言说,对象不同,而明德教化的目标始终如一。
2、《史记》中的纪传体,本身就承载着记言的功用,书中又有“太史公曰”的史家评论,更是直接的“记言”表现。司马迁实现了记录历史与评判历史的结合。
班固一生深陷于东汉的政治斗争之中,修史工作始终不能不受政治因素的影响。《汉书》因而也确实可见是非相混,缺乏鲜明道德评价标准的现象。
司马迁、班固同处于中央集权的高峰时期,造成《史记》《汉书》成就和精神境界差异的原因,显然在于史家自身的抉择
3、陈寿《三国志》为题,列魏、蜀、吴三书分别叙述,就已是尽量发挥了作为史学家的能动性,是种折中的方法。因而,《三国志》的正统性问题向来没有定论,虽然尊魏之感仍浓,总算是稍微缓和了些。
所以,自《史记》之后,如何在中央集权的政治干预下,完成真实的记录历史与保持道义高度的评判历史相结合的史学书写,这是史学家都面临的问题。
《政府是人民的主人還是僕人》
政府是公,人民是私。公私是必然對立的,這種對立不是指敵對,而是在這種對立中尋求共識……
◆政治必然涉及權力鬥爭嗎?若然,權力的競爭是否應有更高目的?
馬基維利認為,作為政治,只要目的正確,可以不擇手段。盧梭認為,政治行動必須以公共普遍利益為目標。柏拉圖認為,政治必須經權力分配,才有辦法為公共利益服務。
◆政治作為眾人之事,該用什麼方式選出什麼樣的人,才最適合管理眾人?
西塞羅認為,必須由最優秀的人來治理;龔斯德認為,需由公民委託來制定法律的權力;托克維爾更提醒,必須讓公民對政治感興趣。
◆「表演」若是政治的要素,目的是什麼?
傅柯認為,公開懲罰,是為了展現王權的戲劇性安排;漢娜.鄂蘭認為,政治行動之所以要讓所有人看見,是為了使人記住;德布雷則提醒,科技演變改變了權力的運作。
政府是公,人民是私。公私是必然對立的,這種對立不是指敵對,而是在這種對立中尋求共識……
◆政治必然涉及權力鬥爭嗎?若然,權力的競爭是否應有更高目的?
馬基維利認為,作為政治,只要目的正確,可以不擇手段。盧梭認為,政治行動必須以公共普遍利益為目標。柏拉圖認為,政治必須經權力分配,才有辦法為公共利益服務。
◆政治作為眾人之事,該用什麼方式選出什麼樣的人,才最適合管理眾人?
西塞羅認為,必須由最優秀的人來治理;龔斯德認為,需由公民委託來制定法律的權力;托克維爾更提醒,必須讓公民對政治感興趣。
◆「表演」若是政治的要素,目的是什麼?
傅柯認為,公開懲罰,是為了展現王權的戲劇性安排;漢娜.鄂蘭認為,政治行動之所以要讓所有人看見,是為了使人記住;德布雷則提醒,科技演變改變了權力的運作。
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