❓作为家长，是否遇到过无法解决儿童的问题行为而苦恼？

❓是不是在干预过程中，曾经出现过“好不容易孩子不击打头部了，却改咬手”的情况？

❓会不会有问题行为永远在干预，却永远以新的形式出现？

✅针对以上干预过程中的种种困扰，今天要教大家解决问题行为的“不二法则”——替代行为！

提到替代行为的使用，首先我们需要确定儿童问题行为的功能，例如：

1️⃣如果孩子不停地哭闹或者推搡同伴是为了得到他人关注的话，我们就需要在此基础上教授他们如何正确的与人交流；

2️⃣如果孩子因为不想写作业而逃跑出教室，我们就需要逐步训练个案对写作业的忍耐程度；或者教授他/她合理表达的方式；

3️⃣如果因为其他人拿走了儿童喜欢的玩具，而导致大哭大闹，我们则需要训练该儿童忍受玩具被拿走的能力，或是教授社交技巧——如怎样合理的要求他人把玩具还给自己等等。

浅纪念一个说走就走的周末
一个快乐熬夜到三点、六点起床打高铁回来上班的周一
其实见到她啥的大家都说羡慕，不用太羡慕
都可以实现的，只要足够想就好了
是吸引力法则呀，就像她坚信的一样
也没有所谓值与不值，快乐就是终极的人生追求
每一次相见的情绪价值都弥足珍贵、无可替代
喜欢她最直接的获益便是多了一个纯粹快乐的理由
很好很好
晚安啦，“许经理”[羞嗒嗒]

一到了换季的季节，很多的时尚博主就开始蠢蠢欲动了，他们不仅会带火一些单品，还会花式展示自己的搭配秘诀，让人眼前一亮。比如之前带火的外套加裙子的搭配法则，用裙子替代裤装，真的是玩出了很多花样。而今年早春，一件叫做开叉裙的单品火了，许多的时尚博主都竞相使用它来作为穿衣搭配，借鉴度和耐看度都很高，难怪这么受欢迎。 https://t.cn/E2nED0v